نتایج جستجو برای: مطالعه توصیفی
تعداد نتایج: 325358 فیلتر نتایج به سال:
چکیده: این پژوهش به تبیین میزان تاثیر اجرای طرح ارزشیابی توصیفی بر عزت نفس و بهداشت روان دانش آموزان پسر دوره ی ابتدایی شهر شیراز پرداخته است. به همین منظور 200 دانش آموز دوره ی ابتدایی از مدارس مشمول طرح ارزشیابی توصیفی به عنوان گروه گواه و همچنین 200 دانش آموز از مدارس هم سطح آنها که بر مبنای الگوی سنتی مورد ارزشیابی قرار می گیرند به صورت خوشه ایی چند مرحله ایی انتخاب شده است. ابزارهای انداز...
Background and Aim: Self-immolation is the death of a life. It is seen in women who have suffered greatly in life for long years, lost patience totally and found no way out except self-immolation. The aim of this study was to identify the epidemiologic pattern of women's self-immolation in Ilam Province, Iran during the period 2011-2016. Materials and Methods: This was a descriptive study in...
تأثیر پرتوگیری مزمن بر ساکنین مناطق با پرتوزایی طبیعی بالا در شهر رامسر، استفاده از روش سیتوژنتیک سنجش هستکهای متوقف شده مرحله سیتوکینز و مقایسهی نتایج میان دو گروه مورد مطالعه کنترل، بررسی قرار گرفت. نشان داد اختلاف معنیداری (001/0< P) میانگین فرکانس شمارش لنفوسیتهای خون محیطی (ساکن منطقهی بالای رامسر) کنترل تنکابن) وجود دارد. همچنین، بعد پرتودهی نمونهها، افزایش بیشتری را هستکها نسبت ...
آنچه انسان شناسی کاربردی را در صدر اهمیت قرار می دهد‘ تحلیل مسایل انسان و آگاهی از اثرات مربوط به تغییر عوامل و انگیزه های مربوط به زندگی گروههای انسانی خاص است. که گاه همه عناصر زندگی روزمره انسان از بهداشت‘ کمبود پزشک و درمان و بیماریهای لاعلاج تا میزان بیکاری‘ اثرات سمپاشی‘ باروری و مرگ‘ میزان رشد و خدمات دولتی را در بر می گیرد. مسلماً انسان شناسی کاربردی به تغییر کیفیت زندگی و ارزشگذاریها و...
مجلات ادبی و فرهنگی یکی از منابع مهم و با ارزش برای مطالعات و تحقیقات علمی و ادبی است و از لحاظ محتوا، موضوع و مطالب مندرج در آنها و آشنایی با نویسندگان مشهور و مترجمان و در نهایت معرفی میراث ادبی که کمتر شناخته شده است، حائز اهمیت هستند. در این پژوهش، با استفاده از روش تحلیل محتوا و شیوه کتابخانه ای و فیش برداری اقدام به تهیه خلاصه و فهرست توصیفی مقالات مجله شده است. تهیه و تنظیم فهرست مجلات ...
ارزشیابی توصیفی به عنوان یک شیوه جدید طبق مصوبه شورای عالی آموزش وپرورش به صورت پلکانی در کلیه مدارس سطح کشور مورد اجرا قرار گرفته است بطوریکه در حال حاضر در پایه های اول ودوم وسوم ابتدائی این طرح جایگزین روش ارزشیابی کمی (سنتی ) گردیده است. رسیدن به اهداف مورد نظر این روش مبتنی بر عوامل مختلفی خواهد بود که یکی از مهمترین آنها نگرش و دیدگاه مجریان مستقیم آن می باشد. لذا به منظور بررسی میزان موف...
پژوهش حاضر به بررسی این مسأله میپردازد که چگونه نوعِ متد آموزشی میتواند بر میزان اضطراب زبانی دانشجویان زبانهای خارجی تأثیر بگذارد. یک گروه 40 نفره از دختر و پسر در سطح پیشدانشگاهی بهعنوان جامعه آماری انتخاب شدند. آموزش زبان فرانسه دو هفتهی اول، طریق گرامر-ترجمه انجام شد. پایان هفته تست تعیین مقیاس کلاس خارجی: FLCAS، بعمل آمد. دوم نوع رویکرد کنشی تغییر یافت. پس مجدداً فراگیران نتایج حاصله ن...
هدف پژوهش حاضر، بررسی عملکرد معلمان در تهیه و به کارگیری ابزارهای جمع آوری و ساماندهی اطلاعات در ارزشیابی توصیفی(کیفی) است. نوع تحقیق، کاربردی و روش تحقیق کیفی است. جامعه آماری پژوهش، معلمان زن مجری برنامه ی ارزشیابی توصیفی(کیفی) پایه های اول، دوم و سوم دبستانهای شهرستان فراشبند و حجم نمونه، شامل 12 نفر از معلمان مذکور است که بر اساس نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش، مصاحبه ی (نی...
هدف از اجرای پژوهش حاضر، شناسایی موانع مشارکت والدین در ارزشیابی توصیفی بود و مطالعه با اتخاذ رویکرد کیفی از نوع پدیدارشناسانه انجام گرفت. برای این منظور با استفاده از شیوههای نمونهگیری کرانهای (مخالفان) و مطلوب (موافقان) 35 تن از والدین که فرزندان آنها در مدرسههای هیئت امنایی در پایه ششم تحصیل میکردند، برای مشارکت در مصاحبه نیمهساختار یافته انتخاب شدند. با تحلیل دادهها، 89 مضمون پایه، 1...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید