هدف تحقیق شناخت رابطه بین هوش معنوی و مهارت های ارتباطی مدیران ستادی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی بود. پژوهشگر با طرح این پرسش که چه رابطه بین هوش معنوی و مهارت های ارتباطی مدیران وجود دارد به تحلیل و تبیین موضوع پژوهش پرداخته است . جامعه ی آماری مشتمل بر 85 نفر از مدیران حوزه ستادی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی اعم از مدیران مرد و زن که در سال 1393 مشغول به خدمت بودند که با استفاده از ج...

چکیده هدف این پژوهش، بررسی رابطه یادگیری خودراهبر با مهارت های ارتباطی و خلاقیت دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز بوده است. پژوهش حاضر از نوع تحقیق همبستگی می باشد. به منظور اجرای پژوهش بر روی دانش آموزان، از سه مقیاس (مقیاس خود راهبری فیشر و همکاران (2001)، مقیاس مهارت های ارتباطی بارتون جی.ای(1990)، مقیاس خلاقیت عابدی (1372) استفاده گردید. روایی و پایایی هر سه مقیاس با روش روایی صوری و آلفای ک...

هدف این تحقیق بررسی اثرات­ مهارت­های ارتباطی بر کسب مهارت های مدیریتی مدیران ورزشی ایران بود. تحقیق از نوع توصیفی بود که به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش را حدود 700 نفر از مدیران ورزشی سازمان های ورزشی ایران تشکیل می دادند. نمونه­ی آماری تحقیق، به صورت تصادفی طبقه ای، انتخاب ­شد. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه های مهارت های ارتباطی پایایی (81/0) و پرسشنامه مهارت های مدیریتی با پ...

اهداف: اغلب مشکلات زناشویی ناشی از نداشتن و به کارنبردن مهارت های ارتباطی و مهارت حل مساله است. مطالعات بسیاری نشان داده اند که آموزش این مهارت ها پیش از ازدواج باعث کاهش تعارضات و افزایش رضایت زناشویی می شود. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش مهارت های پیش از ازدواج بر مهارت های ارتباطی و حل مساله دختران شاهد و ایثارگر استان گیلان بود. مواد و روش ها: این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- ...

سابقه و هدف: توانایی پزشکان و پرستاران در کار کردن با یکدیگر به عنوان یک تیم واحد در ارتقای برآیندها، کاهش خطا و خطرها و مراقبت بهینه ضروری است. هدف از این مطالعه، تعیین ارتباط میان بکارگیری مهارت های ارتباطی با ارتباط و همکاری میان پرستاران و پزشکان در بیمارستان تامین اجتماعی البرز کرج در سال 1387 بود.روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- همبستگی با استفاده از روش نمونه گیری آسان، 100 پرستار وارد م...

مقدمه: مهارت های ارتباطی، به رفتارها و اعمالی گفته می شود که شخص از طریق آن ها، قادر خواهد بود به نحوی با دیگران ارتباط برقرار کند که به ایجاد پاسخ های مثبت و اجتناب از عکس العمل های منفی منجر شود. توانایی برقراری ارتباط صحیح از مهمترین ویژگی های کارکنان بهداشتی- درمانی است که می تواند با شناخت بهتر نیازها و مشکلات گیرنده خدمات موجب کاهش خطاهای ارائه دهندگان خدمات و افزایش میزان رضایت مندی گیرن...

مقدمه: از جمله مهم ترین تغییرات اعمال شده در برنامه آموزش پزشکی در ایران، طراحی و اجرای دوره مقدمات پزشکی بالینی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بوده است. این مطالعه به ارائه روش ها و نتایج ارزشیابی فرایند از الگوی cipp به کار رفته برای ارزشیابی و بازطراحی برنامه icm می پردازد. هدف این مطالعه ارائه شواهدی مبنی بر کارآیی این برنامه و استخراج معایب و محدودیت های اجرایی آن بوده است. روش ها: این مطالع...

در این پژوهش به تحلیل کتاب های درسی دین و زندگی دوره های متوسطه و پیش دانشگاهی سال 1388، از لحاظ آموزش مهارت های اجتماعی- ارتباطی که از ابعاد مهم مهارت های زندگی است، پرداخته شد. تمرکز تحلیل فوق، بر مولفه های مهارت های اجتماعی- ارتباطی مبتنی بر آموزه های اسلامی به ویژه فرمایشات پیامبر اعظم (نهج الفصاحه) ارائه شده توسط فرمهینی فراهانی و سیدی (1386)، می باشد. این مولفه ها عبارتند از: «روابط خانوا...

در مباحث مربوط به کارآفرینی، بحث به کارگیری اندیشه، نوآوری و فرصت جویی مطرح می شود. تجربه نشان داده است، سازمان هایی که بیشتر به این ابزارها متکی بودند، در بلند مدت موفقیت بیشتری داشتند. به طور خلاصه، در هر زمان گروهی از افراد وجود دارند که ازمنابع انسانی، مالی و فناورانه بهتر از دیگران استفاده می کنند. مدیریت سازمان باید بکوشد، این گروه از افراد را شناسایی، تشویق و حمایت کند و به آن امکان رشد ...

چکیده: هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه مهارت های ارتباطی زوجین با رضایت زناشویی می باشد، فرضیه اصلی این پژوهش این است که بین مهارت های ارتباطی زوجین و رضایت زناشویی رابطه معناداری وجود دارد. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش 700 نفر از افراد متأهلی هستند که در شهرک زاویه زندگی می کنند. برای انتخاب نمونه از جدول مورگان استفاده شده است. طبق این جدول 248 نفر از این افراد که در این شهرک زندگی می...