نتایج جستجو برای: پردازش کل نگر

تعداد نتایج: 74286  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1392

چکیده مقدمه و هدف: امروزه پرستاری کل نگر در دنیای غرب به عنوان یک بخش اصلی از فلسفه و چارچوبهای مفهومی برنامه های درسی آموزش پرستاری محسوب می شود. اغلب دانشکده ها به طور انتخابی ازتئوری های مختلف کل نگر پرستاری(مبتنی بر جهان بینی همزمانی یا مجموع نگری)، جهت طراحی چارچوب های مفهومی شان استفاده می کنند. در عین حال که یک چارچوب پنداشتی واحد با رویکرد کل نگر وجود ندارد. از سویی نتایج حاصل از مطالع...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

یکی از رسالت های مهم بوم نقد، آشتی دادن انسان با طبیعت است. ریشه ی پریشانی انسان را در شروع قرن نوزدهم بیگانگی او از طبیعت می دانند. سامیوئل تیلور کولریج در قامت شاعری رومانتیک، شاهد انقلاب صنعتی انگلستان بوده است. این شاعر که آثار مخرب بیگانگی انسان از طبیعت را در بستر فرهنگی خویش دیده است، تلاش بر پیوند مجدد انسان با طبیعت در شعرهایش دارد. چنین است که در این جستار با رویکردی بوم گرا و دیدگاهی...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
محسن ادیب حاج باقری استاد گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران. (نویسنده مسؤول) زهرا سعیدنژاد دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری داخلی جراحی، گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران

زمینه و هدف: مراقبت معنوی بخش اساسی از مراقبت کل نگر است. از این رو مطالعه حاضر با هدف تعیین موانع ارائه مراقبت معنوی به بیماران بستری در بیمارستان های شهر کاشان، از دیدگاه پرستاران در سال 1394 انجام شده است. مواد و روش ها: این مطالعه به صورت مقطعی بر روی 306 پرستار شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی کاشان انجام شد. نمونه گیری به صورت سهمیه ای انجام شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه پژوه...

ژورنال: :تاریخ پزشکی 0
فریدون عزیزی رییس پژوهشکده علوم غدد درون ریز و متابولیسم، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی؛ معاون علمی فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران تهران، ایران.

سلامت معنوی به عنوان یکی از ابعاد چهارگانه سلامت شناخته شده است و سازمان جهانی بهداشت از کشورهای عضو خواسته است که برای تأمین، حفظ و ارتقای این بعد از سلامت تلاش نمایند. مطالعات نشان دهنده آن است که متأسفانه صاحبان حرف پزشکی در طی دوران تحصیل در دانشکده های پزشکی و پیراپزشکی با مفاهیم و شاخص های سلامت معنوی آشنا نمی شوند. از این رو در ارائه خدمات بهداشتی درمانی، از رسیدگی به بعد سلامت معنوی احت...

ژورنال: :پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 2014
سیدحسین حسینی

چکیده تفکیک بین دو مفهوم «نظام اخلاقی اسلام» و «اخلاق اسلامی» از جمله مسائل مهم و کارساز در حوزة تبیین و تحلیل مجموعة مباحث اخلاقی است و به این منظور هر کتابی که بخواهد به مبانی، مفاهیم، و مهم ترین رویکردهای مطرح در قلمرو اخلاق اسلامی توجه کند، به ناچار بایستی در این خصوص تعیین تکلیف کند؛ به ویژه در تدوین کتب آموزشی، مرز بین نگاه جزء نگر با نگاه کل نگر به نظام اخلاقی اسلام می تواند نوع تلقی و ب...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

چکیده مقدمه:پژوهش حاضر با هدف مقایسه عملکرد شناختی افراد مبتلا به اختلال وسواس شستشو ،وسواس وارسی و اختلال اضطراب فراگیر در حوزه حافظه اجرا شد . روش: در یک بررسی علی-مقایسه ای ،14 نفر از مبتلا به وسواس وارسی،14 نفر وسواس شستشو و17 نفر از مبتلایان به اضطراب فراگیر و 15 نفر از افراد بهنجار شرکت داشته و طی 2 جلسه1ساعته،وپس از توضیحات لازم و با رضایت کامل،اقدام به تکمیل پرسشنامه ها نمودند. برای د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده فنی 1389

یکی از آخرین مفاهیم استفاده شده برای حفظ امنیت اطلاعات، مدیریت امنیت اطلاعات است و آخرین رویکردی که برای مدیریت امنیت اطلاعات استفاده شده است، رویکردهای کل نگری هستند که در حوزه های مختلفی ایجاد شده اند. در این تحقیق قصد داریم به بررسی مدیریت امنیت اطلاعات در سیستم خدمات آموزش بپردازیم؛ به این منظور، با بررسی بسیاری از رویکردها و مدل های امنیت اطلاعات، متدی را برای پیاده سازی مدیریت امنیت ارائ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

چکیده: هدف از انجام پژوهش حاضر تحلیل دیدگاه تربیتی کل نگر و بررسی میزان تحقق مولفه های این دیدگاه در آموزش و پرورش دوره ابتدایی می باشد . این پژوهش از نوع کاربردی است و برای انجام آن از روش های کیفی و کمی استفاده شده است.در این پژوهش ابتدا منابع اصلی دیدگاه تربیتی کل نگر به شیوه تحلیل محتوای کیفی مورد بررسی قرار گرفت و مولفه های اصلی این دیدگاه استخراج گردید. سپس اسناد و آیین نامه های دوره ابت...

ژورنال: :روش شناسی علوم انسانی 2010
شقایق نیک نشان رضا علی نوروزی احمدرضا نصراصفهانی

چکیده در دهه های اخیر، رویکرد کیفی به قلمرو پژوهش های علوم انسانی و علوم تربیتی وارد و به آن توجه شده است. از مسائل اصلی این نوع پژوهش، معیار یا معیارهایی است که نتایج این پژوهش­ها را قابل اعتماد می سازد. یکی از معیارهای مطرح در این میان، روایی تحقیقات کیفی است که موضوعی حیاتی و چالش بر انگیز است. در این مقاله، محققان با بهره گیری از شیوة توصیفی و تحلیلی و با بررسی ادبیات مربوط به تحقیقات کیفی،...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید