توسعه مبتنی بر دانایی و حکمت، آخرین دستاورد جامعه جهانی در مسیر خروج از توسعه نیافتگی و ارتقای سطح توسعه در سطح ملی، منطقه ای و جهانی است که این امر، مورد توجه سیاستگذاران و برنامه ریزان کلان کشور در قالب چشم انداز 20 ساله و برنامه چهارم توسعه کشور قرار گرفته است. این نوع از توسعه با الویت بخشی به نهاده های دانشی (ضمنی و صریح) توسعه و اقتصاد حاصل از آن، برهم افزایی نهاده های دانشی و غیردانشی تا...

کشور ایران که سیاست اقتصاد مقاومتی را انتخاب نموده مکلف به نوآوری و کارآفرینی در عرصه‌های جدید اقتصادی است، و برای تحقق اقتصاد مقاومتی آمادگی نهادهای اقتصادی و تعامل و همکاری میان دولت و مردم ضروری است. دانشگاه کارآفرین می‌تواند به عنوان کانون اصلی تربیت نیروی انسانی متخصص و آموزش دیده، با برخورداری از ایده‌ها و اندیشه‌های نو، هر لحظه در شریان‌های حیاتی جامعه که حرکت رو به رشدی دارند، نیروی نوی...

هدف اصلی این پژوهش بررسی و کشف ویژگی­ها و مشخصات کارآفرینی در بین دانشجویان دانشگاه‌های ایران و ارزیابی گرایش کارآفرینی آنان از طریق مقایسه بین دانشجویان کارآفرین محور و دانشجویانی که میل کمتری به کارآفرینی دارند می­باشد. نمونه این پژوهش به صورت تصادفی احتمالی ساده از بین دانشجویان کارشناسی سه دانشگاه ایران، انتخاب شده است. با تفکیک دانشجویان کارآفرین از غیرکارآفرین، ویژگی‌های کارآفرینی بین این...

هدف: تحقیق حاضر با هدف بررسی و اولویت‌بندی قابلیتهای چابکی مورد نیاز در دانشگاه اسلامی ‌صورت گرفته است. روش: جامعۀ آماری این پژوهش، مدیران دانشگاههای تهران بودند که به روش تصادفی، حجم نمونه‌ای به تعداد 196 نفر انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسشنامه بوده و از آزمون دو جمله‌ای، تحلیل عاملی و رگرسیون تحلیل مسیر استفاده شده است. یافته‌ها: 10 قابلیت در قالب یک الگوی رگرسیون تحلیل مسیر (معادله ...

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر سواد اطلاعاتی اعضای هیأت علمی بر چابکی سازمانی دانشگاهی انجام گرفت. روش‌ تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری اعضای هیأت علمی گروه‌های مدیریت و مدیریت آموزشی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران به تعداد 173 نفر بودند. نمونه آماری به صورت تصادفی ساده انتخاب و حجم نمونه آماری بر اساس فرمول کوکران 118 نفر تعیین شد. جهت جمع‌آوری اطلاعات دو پرسش‌نامه مورد ...

پژوهش حاضر با ﻫﺪف تبیین نقش چابکی سرمایه انسانی در توسعه چابکی استراتژیک بانک انصار انجام شده است. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان بانک انصار است، که تعداد آنها برابر با 5240 نفر است، که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 610 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. روش نمونه گیری در این پژوهش از نوع خوشه ای چند مرحله ای اس...

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر بازخورد کلامی و نوع انگیزش بر عملکرد دانشجویان عضو تیم های ورزشی دانشگاه شهید چمران اهواز می باشد. روش تحقیق حاضر نیمه تجربی و جامعه آماری شامل 100 دانشجوی پسر عضو تیم های ورزشی دانشگاه می باشند، که پرسشنامه انگیزش ورزشی را کامل کردند و از بین آنها به طور تصادفی 45 نفر انتخاب شدند. که 15 نفر دارای انگیزش درونی، 15 نفر دارای انگیزش بیرونی و 15 نفر بدون انگیزش ب...

با عبور از دوران توسعه صنعتی و ورود به عصر دانایی و توسعه دانش بنیان ارتباط دانشگاه و صنعت به ضرورتی حیاتی و اجتناب ناپذیر و به یک الزام تبدیل شده است، به طوری که این دو نهاد بازیگران اصلی نظامهای ملی نوآوری قلمداد می¬شوند و ارتباط باز¬تعریف شده آنها مهم¬ترین نقش را در تجاری سازی دستاوردهای علمی و توسعه اقتصادی خواهد داشت. دانشگاهها در ادامه مأموریتهای آموزشی و پژوهشی سنتی خود در نظام ملی نوآور...

پیچیدگی های حاکم بر نظام دانشگاه های کارآفرین، ضرورت پیدایش مدیرانی با توانایی ها و قابلیت هایی ویژه را ایجاب می کند که دسته ی مهمی از آنها، شایستگی های کارآفرینانه هستند. این پژوهش با هدف شناسایی شایستگی های کارآفرینانه ی مورد نیاز مدیران دانشگاهی در سال 1391 انجام شده است. روش انجام این پژوهش از نظر ماهیت، رویکردی آمیخته داشته و به لحاظ هدف یک پژوهش کاربردی می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش را...

یکی از ویژگی های دانشگاه های کارآفرین تلاش نهادمند برای تجاری سازی دانش و فناوری به منظور تحقق کارآفرینی دانشگاهی و کارافرینی فناورانه است. تجاری سازی تحقیقات دانشگاهی فرآیند رسانش و بهره برداری تجاری از یافته های تحقیقاتی است. این فرآیند یکی از راهبردهای دانشگاه کارآفرین محسوب می شود و می تواند به کارآفرینی دانشگاهی و کارآفرینی فناورانه و در کل، توسعه دانش بنیان در بخش کشاورزی منجر شود. تجاری ...