نتایج جستجو برای: چند رسانه ای غیرتعاملی

تعداد نتایج: 282274  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1380

کنترل بیماریهای قلب و عروق خصوصا عروق کرونر یکی از مهمترین معضلات بهداشتی جهان بشمار می رود. بطوریکه حدود یک چهارم جهان کل مرگ و میر در دنیا ناشی از مشکل قلبی عروقی است .

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1391

ترجمه ی چند رسانه ای به عنوان یکی از گونه های ترجمه، نه تنها زیرمجموعه ی علم "مطالعات ترجمه" محسوب می شود، بلکه به دلیل خاصیت چند رسانه ای بودنش قابلیت آن را دارد که در یکی از شاخه های علوم رسانه نیز مورد بررسی قرار گیرد. با تاکید بر این نکته که "مطالعات ترجمه" رشته ای کاملا مستقل می باشد، می توان ترجمه ی چند رسانه ای را موضوعی میان رشته ای محسوب کرد که حلقه ای واسط میان علوم " مطالعات ترجمه" و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

این پایان نامه، تأثیر روش چند رسانه ای که ترکیبی از داستان، تصویر و ایفای نقش بوده را بر دانش آموزان ناتوان ذهنی بررسی کرده است. نتایج به دست آمده نشان داد که بر سازگاری اجتماعی، پرخاشگری اثر بخش بوده، اما در زمینه زبان نتوانسته تغییری معنی دار ایجاد کند

پایان نامه :موسسه آموزش عالی غیر دولتی و غیرانتفاعی علامه محدث نوری (ره) - دانشکده اقتصاد 1393

چکیده در دنیای مدرن ما راه های جدید تعلیم و یادگیری گسترش داده می شود و مدرسان باید درک کاملی از آن داشته باشند. این دانش به ما کمک می کند تا در فرآیند تعلیم و یادگیری کار بهتری انجام دهیم. هدف این تحقیق ابتدا بررسی تاثیر زیرنویس و کار گروهی در محیط چند رسانه ای و نگرش دانش آموزان درباره ی استفاده از این روش ها در موسسه زبان انگلیسی پویش در بابل می باشد. شرکت کنندگان این تحقیق 60 دانش آموز دخت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

این پژوهش به بررسی بارشناختی بیرونی آموزش به شیوه چند رسانه ای مبتنی بر الگوی طراحی آموزشی مریل می پردازد. در واقع در این پژوهش در جست و جوی این سوال هستیم که بار شناختی بیرونی در کدامیک از دو روش ارائه به شیوه چند رسانه ای و سخنرانی کمتر است. بر اساس نتایج پژوهش، بار شناختی بیرونی در روش ارائه به شیوه چند رسانه ای کمتر از روش سخنرانی برای فراگیران در درس زیست شناسی بود.

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
هادی ملازاده h mollazadeh احمد کاملی a kameli مصطفی جعفری چوگان m jafari chogan فهیمه میر حسینی f mirhosseini محسن شجاع m shoja

چکیده زمینه و هدف: ضرورت استفاده از روشهای مناسب آموزشی جهت ارتقای یادگیری و مهارتهای پرستاری با توجه به نقش حساس پرستاران بر کسی پوشیده نیست. از این روی مطالعه حاضر به مقایسه تأثیر دو روش آموزشی سخنرانی و چند رسانه ای بر یادگیری اصول و فنون پرستاری دانشجویان پرستاری می پردازد. مواد و روش کار: در این مطالعه مداخله ای که در سال 1391 بر روی 50 نفر از دانشجویان دانشکده پرستاری اسفراین انجام شد؛ نم...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی مواد چندرسانه ای بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی بوده است. بدین منظور در میان مدارس آموزش و پرورش شهر تهران، آموزش و پرورش منطقه 4، به طور تصادفی انتخاب شد. سپس، مدرسه دولتی پسرانه شهید خداقلی که در آن تعداد 5 کلاس درس با تعداد 29 دانش آموز پسر مشغول به تحصیل در پایه پنجم دبستان بودند، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد و پس از همتا سازی، تعداد ...

ژورنال: :تحقیق در عملیات در کاربردهای آن 0
مصطفی کاظمی علی علیزاده زوارم

انتخاب رسانه ی تبلیغاتی مناسب، یکی از مهم ترین تصمیمات در برنامه ریزی تبلیغات می باشد و تصمیم گیری در این زمینه با پیچیدگی های خاصی همراه است. در این راستا، هدف از این مطالعه، ارایه رویکردی ترکیبی از تکنیک های کمی فرایند تحلیل شبکه ای (anp) و دیماتل (dematel) می باشد، به طوری که علاوه بر مرتفع ساختن ایرادات تکنیک فرایند تحلیل سلسله مراتبی (ahp)، مساله انتخاب مناسب ترین رسانه ی تبلیغاتی با انطبا...

ژورنال: :طب جنوب 0
شرافت اکابریان sherafat akaberian midwifery department, school of nursing and midwifery, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر طیبه جمند tayebeh jamand nursing department ,school of nursing and midwifery, boushehr university of medical sciences, boushehr, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر نسرین زحمتکشان nasrin zahmatkeshan nursing department ,school of nursing and midwifery, yasuj university of medical sciences, yasuj, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج راضیه باقرزاده razeah bagherzadeh midwifery department, school of nursing and midwifery, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر کامران میرزایی kamran mirzaei department of community medicine, school of medicine, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر طیبه غریبی tayebeh gharibi midwifery department, school of nursing and midwifery, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر محمدرضا یزدانخواه فرد

زمینه: سازمان جهانی بهداشت در سال 2001 این سیاست را تثبیت کرد که نوزادان باید به مدت 6 ماه به طور انحصاری با شیر مادر تغذیه شوند. ولی بررسی ها نشان داده است که تعداد کمی از زنان بیش از 3 ماه، به نوزادان خود شیر می دهند. با این وجود ارائه آموزش و مدیریت شیردهی برای تداوم منطقی و موفقیت شیردهی حیاتی است. پژوهش کنونی با هدف مقایسۀ تأثیر آموزش چند رسانه ای و آموزش رایج در مراکز بهداشتی شهر بوشهر بر...

ژورنال: :فصلنامه تحقیقات روانشناختی 2012
حسین ابراهیم آبادی مریم صراف

پژوهش حاضر تاثیر فعالیت های پس از مدرسه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان های هوشمند و سنتی را بررسی می کند. متغیرهای سن و جنس به عنوان متغیر کنترل و متغیر فعالیت های فوق برنامه، مشاهده تلویزیون، میزان استفاده از اینترنت به عنوان متغیرهای تعدیل کننده در این رابطه مورد بررسی قرار گرفته¬اند. نمونه شامل 80 نفر (40 نفر به عنوان گروه آزمایش و 40 نفر به عنوان گروه کنترل) دانش آموز پسر اول دبیرستا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید