چکیده : به منظور بررسی رابطه ی ابعاد شخصیتی و سوء استفاده عاطفی در دانشجویان زن (مجرد و متأهل) دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین،400 نفر از دانشجویان دانشگاه با شیوه تصادفی خوشه ای – چند مرحله ای انتخاب شدند. برای اندازه گیری ابعاد شخصیتی و میزان سوء استفاده عاطفی از زنان،به ترتیب از مقیاس های پنج عامل بزرگ شخصیت (نئو) و سوء استفاده عاطفی بهره گرفته شد. در تجزیه و تحلیل داده ها پس از ان...

افرادی که eq بالائی دارند با دیگران بهتر کار می کنند و براحتی دیگران را درک می کنند ، چنین افرادی بخشی از موفقیت خود را مدیون خوب گوش دادن و همدلی هستند ، آنها همکار موثری می باشند ، در بحثها شرکت می کنند و اثر خوبی برجا می گذارند . در پژوهش حاضر به بررسی تاثیر و نقش هوش عاطفی کارکنان در عملکرد آنها پرداخته شده است . هدف از انجام این پژوهش شناخت رابطه هوش عاطفی با عملکرد کارکنان می باشد . روش ت...

طلاق عاطفی که بیانگر زندگی مشترک روبه زوال است. از مهمترین علل از هم گسیختگی ونابسامانیهای نهاد خانواده، در جوی عاری از عواطف واختلال درجامعه پذیری واجتماعی کردن کودکان نقش بسیار مهمی ایفا می کند. خانواده نخستین سازمان اجتماعی به شمار می رود. مجموعه این واحدهای اجتماعی است که جامعه را به وجود می آورد و فضای فکری واقتصادی جامعه موارد طرز تفکر آن محسوب می گردد. وجود تضاد وتنش درخانواده به علت قصو...

چکیده : پژوهش حاضر به منظور بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی مشاوران شاغل در مراکز ترک اعتیاد با مشاوران شاغل در سایر مراکز صورت گرفته است . به این منظور با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای طبقه ای 164 نفر شرکت کننده (82 نفرشاغل در مراکز ترک اعتیاد و 82 نفرشاغل در سایر مراکز) انتخاب شدند و به پرسشنامه های فرسودگی شغلی مسلش 2001 و خصوصیات دموگرافیک پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار تو...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه مشکلات عاطفی و رفتاری فرزندان دختر و پسر مادران دارای دیپلم و متخصص انجام شده است. جامعه آماری، دانش آموزان دختر و پسر پایه اول و دوم ابتدایی شهرستان کرج در سال تحصیلی 92-93 بودند. از بین جامعه آماری با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای 155 نفر انتخاب و به سه گروه تقسیم شدند. گروه اول فرزندان مادران شاغل متخصص (25 پسر و 17 دختر)، گروه دوم فرزندان مادران شاغل دارای دیپلم (24...

مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه ی بین ادراک از ابعاد سبک فرزندپروی با اضطراب امتحان با میانجی گری خودکارآمدی عاطفی انجام شد. روش این پژوهش همبستگی و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از تحلیل مسیر استفاده شد. جامعه ی آماری کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر بیرجند بودند. از این جامعه 360 دانش آموز (180 دختر، 180 پسر) به طور نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب و به پرسش نامه ادراک از سبک های فرز...

هدف از انجام این پژوهش بررسی مقایسه سبک های فرزند پروری و تاب آوری مادران و اختلالات رفتاری فرزندان آنان در مادران سرپرست خانوار و مادران غیرسرپرست خانوار بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه مادران سرپرست خانوار و مادران غیرسرپرست خانوار در مناطق 21 و 7 شهر تهران در سال 1393 تشکیل دادند. تعداد نمونه پژوهش، 120 نفر از مادران(60 نفر مادران سرپرست خانوار و60 نفر مادران غیرسرپرست خانوار) که بصورت نم...

0

تبیین تربیت عاطفی از منظر علامه طباطبایی (ره) تاریخ دفاع : 24/11/91 هدف از این پژوهش،تبیین تربیت عاطفی از دیدگاه علامه طباطبایی است. بدین منظور ابتدا اندیشه علامه در زمینه تربیت عاطفی مورد بررسی قرار گرفته است و بر اساس آن، دلالت های مربوط به تربیت عاطفی استنباط شده است. این پژوهش از نوع پژوهش های کیفی ست که با استفاده از روش اسنادی – تحلیلی نوشته شده است. در حیطه اندیشه های عاطفی، ابتدا...

هدف تحقیق حاضر، بررسی رابطه سبکهای دلبستگی مادران و سازگاری عاطفی و اجتماعی دختران نوجوان در مدارس دوره متوسطه شهرستان ورامین بود. طرح این پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بود.جامعه آماری این پژوهش را دو گروه تشکیل می داد: گروه اول، تمامی دانش آموزان دختر مدارس دوره متوسطه شهرستان ورامین در سال تحصیلی 1390 – 1389و گروه دوم، مادران این دانش آموزان بودند. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی...