سابقه و هدف: با توجه به عدم وجود آمار دقیق در مورد نابینایی و کم بینایی در ایران، به منظور بررسی شیوع علل دید کم و نابینایی و ارزیابی علل قابل پیشگیری و درمان، این مطالعه در سال 1382 روی مراجعین به درمانگاه چشم پزشکی در کاشان انجام گرفت. مواد و روشها: در یک مطالعه توصیفی مقطعی، 420 بیمار با دید کم ( Low vision ) و یا نابینا ( Legally blind ) بر اساس تعریف سازمان بهداشت جهانی ( WHO ) که طی یک سا...

  هر جامعه نیاز دارد که با تغییر و اصلاح در برنامه‌ها و سیایت‌های ارائه‌ی خدمات، وضعیت رو به رشدی را تجربه کند. نیازسنجی سلامت، روشی است که می‌تواند در روند برنامه‌ریزی به کار رود. در نیازسنجی سلامت مراحلی باید طی شوند که اولین آن‌ها تعیین نیم‌رخ جامعه است و پس از آن مراحل دیگری چون انتخاب روش تعیین سطح سلامت جامعه و بر این اساس گردآوری داده‌ها قراردارند و بالتبع تدوین ابزار گردآوری بخش بسیار ب...

سابقه و هدف: تروما به چشم به عنوان یک علت اصلی نابینا و ناتوانی به خصوص در جمعیت سنین کار محسوب می شود که از نظر اقتصادی حائز اهمیت می باشد. اغلب جوشکاران، در مواجهه با جسم خارجی به داخل قرنیه چشم اقدام به خود درمانی توسط افراد غیر ماهر با ابزارهای غیر استریل و دست کاری نمودن سطح چشم، باعث صدمات جبران ناپذیری به چشم ها می شوند. به دلیل صنعتی شدن جامعه امروزی و افزایش روز افزون آسیب های شغلی چشم...

بررسی صور خیال در شعر شاعران نابینا، به عنوان گویندگانی که از دیدن زیبایی های بصری محروم بوده اند، از موضوعاتی است که تا کنون مورد نقد و تحلیل قرار نگرفته است. در این بررسی صور خیال شاعرانی که نابینای مادرزاد بوده و یا در اوایل عمر نابینا شده اند مورد بررسی قرار گرفت تا سهم عناصر دیداری در شکل گیری صور خیال مشخص شود. همچنین در کنار معرفی این شاعران مهجور با دنیای اشعار آنها هم ارتباط برقرار شود...

در این مقاله به ارائه یک نرم­افزار جهت آموزش الفبا و اشکال به دانش­آموزان نابینا از طریق یک ربات هپتیکی(فنتوم) پرداخته ­شده است. با استفاده از این فناوری مربی می­تواند با فشردن کلیدهای تعریف شده­ای از صفحه کلید، حروف و اشکال مختلف را روی یک لوح مجازی ایجاد کند. پس از ایجاد هر حرف یا شکل کاربر نابینا قادر است، از طریق ربات هپتیکی و به کمک نیروی ایجاد شده در آن، سطح لوح و حروف و اشکال را احساس کر...

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه صفات شخصیتی و سبک های مقابله ای با اضطراب اجتماعی دانشجویان نابینا و عادی دانشگاه های استان فارس در سال تحصیلی 87ـ1386 بود.روش: این تحقیق از نوع کاربردی و شیوه انجام آن همبستگی بوده است و نمونه در دسترس 35 نفری از دانشجویان نابینا و عادی انتخاب شدند. برای سنجش میزان اضطراب اجتماعی از پرسشنامه 58 ماده ای واتسون و فرند، برای سنجش صفات شخصیتی از پرسشنامه پنج عامل...

ویژگی شخصیتی و سبک یادگیری هر فردی متفاوت از افراد دیگر است بخصوص ویژگی شخصیتی که بسیار گوناگون است همچنین معلولین ناشنوا و نابینا که هر کدام در حسی دچار نقص هستند قطعاً بر سبک یادگیری و ویژگی های شخصیتی آنان تأثیر می گذارد لذا شناخت ویژگی های شخصیتی و سبک یادگیری این دسته از معلولین می تواند کمک شایانی به نحوه ارتباط با این دسته از معلولین نمود. - هدف پژوهش 1- بررسی و مقایسه ویژگیهای شخصیتی ...

هدف از تحقیق حاضر مقا یسه مها رتهای اجتماعی دانش آموزان عادی،نابینا وناشنوا در مقطع راهنمایی در شهرشیرازبود. باتوجه به ماهیت پژوهش ،روش تحقیق،علی مقایسه ای بود.جامعه آماری مورد پژوهش کلیه دانش آموزان عادی ،نابینا و ناشنوا مدارس راهنمایی شهرشیراز بود. حجم نمونه مورد نظر 90نفر بود که 30نفر نابینا ،30نفر ناشنوا 30نفر عادی بودند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند .اطلاعات مورد نیا...

هدف: در این مقاله تلاش ما بر این است تا کفشی طراحی شود که با استفاده از آن بتوان موانع موجود در اطراف یک فرد نابینا را در حین راه رفتن تشخیص داد. این روش می‌تواند جایگزین مناسبی برای عصای سفید نابینایان باشد. علاوه بر این محدودیت‌هایی که در عصا وجود دارد مانند عدم تشخیص عمق و ارتفاع در طراحی این کفش بر طرف شده است، مکانیسم اطلاع‌دهی موانع به فرد استفاده کننده لرزش در ناحیه مچ پا می‌باشد. مواد و...