بررسی جامعه شناختی مدگرایی دانش آموزان پایه های دوم و سوم دبیرستانهای پسرانه شهر کرمان

این تحقیق، با استفاده از روش پیمایش به بررسی جامعه شناختی ((مدپرستی)) نوجوانان می پردازد. در فصلهای اول و دوم سعی شده مساله به صورت نظری مودر بررسی قرار گیرد که در این ارتباط از منابع کتابخانه ای استفاده شده و نظریات متعددی از اندیشمندان و صاحب نظران در ((باب مد)) و ((مدپرستی)) جمع آوری شده است.هدف کلی از انجام تحقیق شناخت ((مد)) و ((مدپرستی)) و جستجوی آن دسته از عوامل اجتماعی بود است که در گرایش نوجوانان به مد، ئاثیر دارند. جامعه آماری این تحقیق شامل 9480 نفر دانش آموزان پایه های دوم و سوم دبیرستانهای پسرانه شهر کرمان می باشد. از بین جامعه آماری تعداد 380 نفر به عنوان نمونه برگزیده شده اند.در این تحقیق ((مدپرستی دانش آموزان)) متغیر وابسته و برخی عوامل دیگر به عنوان متغیر مستقل در نظر گرفته شده اند. در آزمون های آماری انجام شده بر اساس فرضیه های تحقیق رابطه برخی از متغیرهای مستقل با متغیر وابسته معنی دار تشخیص داده شد. و در مورد برخی هم وجود ربطه معنی دار تایید نگردید.از بین عواملی که با مدپرستی رابطه معنی داری داشته اند، می توان به موارد ذیل اشاره کرد:1- رشته تحصیلی دانش آموز 2- میزان مذهبی بودن دانش آموز3- بعد خانواده دانش آموز 4- میزان مراجعه والدین به مدرسه5- اعتراض والدین و اولیا مدرسه به شکل پوشش و سبک آرایش دانش آموزان6- مرتبه شغلی پدر 7- درآمد والدین8- پایگاه اجتماعی والدین 9- مدپرستی والدین همچنین با موارد زیر رابطه معنی داری با ((مدپرستی)) نداشته اند:1- پیشرفت تحصیلی 2- داشتن یا نداشتن فعالیت اقتصادی 3- سطح زندگی 4- میزان توجه والدین به وضع درسی دانش آموزان 5- تحصیلات والدین 6- مرتبه شغلی مادر 7- ناحیه آموزش و پرورش محل تحصیل دانش آموزان