the effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance

پایان نامه
چکیده

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پیچیده را با در نظر گرفتن زمان بندی حین انجام و قبل از انجام تکلیف، طی 4 جلسه انجام دادند. در جلسه اول، تکلیف ساده را با زمان بندی حین انجام تکلیف بدون محدودیت زمانی به پایان رساندند و در جلسه دوم، همان تکلیف را با شرایط زمان بندی قبل از انجام تکلیف با در نظر گرفتن محدودیت زمانی جهت افزایش میزان و شرایط پیچیدگی تکرار کردند. در جلسات سوم و چهارم شرکت کنندگان تکالیف پیچیده ی خود را با شرایط قبلی، طی دو جلسه انجام دادند. اعضای گروه کنترل، فقط تکلیف پیچیده را در شرایط زمان بندی حین انجام تکلیف با در نظر گرفتن محدودیت زمانی انجام دادند. اطلاعات جمع آوری شده برای سنجش میزان پیچیدگی و صحت بر اساس تست های anova و t-test بررسی آماری شدند. اطلاعات بدست آمده از این تحقیق، نشان داد که برنامه ریزی زمان بندی در بالا بردن میزان دقت و صحت، بویژه در تکلیف پیچیده در شرایط زمانی حین انجام تکلیف موثر واقع شد. ولی محدودیت زمانی که به منظور بالا بردن میزان پیچیدگی اعمال شده بود، در دقت عملکرد نوشتاری آنها تاثیر منفی داشت. در ضمن این اطلاعات نشان دادند که برنامه ریزی زمانی متفاوت در شرایط مختلف بر پیچیدگی عملکرد آنها تاثیر چندانی نداشت. امید است که نتایج بدست آمده از این مطالعه ی تحقیقی بتواند ایده ی جدیدی برای معلمان زبان انگلیسی جهت تدریس بهتر و مفیدتر در کلاس و نیز برای طراحان مواد آموزشی در تنظیم مطالب درسی ارایه نماید

منابع مشابه

the effect of task complexity on efl learners’ narrative writing task performance

this study examined the effects of task complexity on written narrative production under different task complexity conditions by efl learners at different proficiency levels. task complexity was manipulated along robinson’s (2001b) proposed task complexity dimension of here-and-now (simple) vs. there-and-then (complex) in. accordingly, three specific measures of the written narratives were targ...

متن کامل

An Investigation into the Effects of Joint Planning on Complexity, Accuracy, and Fluency across Task Complexity

The current study aimed to examine the effects of strategic planning, online planning, strategic planning and online planning combined (joint planning), and no planning on the complexity, accuracy, and fluency of oral productions in two simple and complex narrative tasks. Eighty advanced EFL learners performed one simple narrative task and a complex narrative task with 20 minutes in between. Th...

متن کامل

The Effect of Task Complexity on EFL Learners’ Narrative Writing Task Performance

This study examined the effects of task complexity on written narrative production under different task complexity conditions by EFL learners at different proficiency levels. Task complexity was manipulated along Robinson’s (2001b) proposed task complexity dimension of Here-and-Now (simple) vs. There-and-Then (complex) in. Accordingly, three specific measures of the written narratives were targ...

متن کامل

individual and collaborative planning conditions: effects on fluency, complexity and accuracy in l2 argumentative writing

research on pre-task planning has revealed that planned conditions have produced more fluent and complex language than unplanned conditions. to date, most of these studies have investigated the effects of individual planning on language production while collaborative planning has received scant attention. to determine the effects of pre-task planning on second language written production, the p...

متن کامل

Different Task Complexity Factors and Cognitive Individual ‎Differences: The Effects on EFL Writers’ Performance

This study aimed at examining the main and interaction effects of increased intentional reasoning demands, planning time, and also language learning aptitude on syntactic complexity, accuracy, lexical complexity, and fluency (CALF) of 226 EFL learners’ performance on letter writing tasks. The participants were first randomly assigned to three experimental groups to be given a task with differin...

متن کامل

The Impact of Pre-task Planning Vs. On-line Planning on Writing Performance: A Test of Accuracy, Fluency, and Complexity

The aim of the current study was to compare the influence of on-line planning and pre-task planning on the performance of EFL university students enjoying different levels of proficiency regarding accuracy, fluency and complexity. To this end a group of 134 EFL learners with different proficiency levels were asked to write narrative tasks under two planning conditions (Pre-task planning and on-...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی راحت تر خواهید کرد

کلمات کلیدی

پست های جدید
{@ post.title @}
{@ post.author_name @} {@ post.publish_date|hmn @}

{@ post.summary|truncate @}