حسن اسد زاده
پایاننامهها
بررسی تاثیر آموزش سبک های اسنادی خوشبینانه بر میزان پذیرش اجتماعی نوجوان بزهکار پسر شهر مراغه
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش سبک های اسنادی خوشبینانه بر میزان پذیرش اجتماعی نوجوانان بزهکار شهر مراغه پرداخته است. این پژوهش به روش نیمه تجربی با استفاده از گروه کنترل و آزمایشی و اجرای پیش آزمون وپس آزمون می باشد. روش نمونه گیری بصورت خوشه ای دو مرحله ای است. بدین صورت که که
بررسی رابطه بین سبک های شناختی ( کلی نگر – جزیی نگر و کلامی – تصویری ) با راهبرد های یادگیری و اضطراب امتحان دانش آموزان پسر سال دوم متوسطه رشته علوم انسانی و تجربی استان لرستان منطقه رومشگان در سال تحصیلی 1390- 1391
: تعیین رابطه بین سبک های شناختی ( کلی نگر – جزیی نگر ) با راهبرد های یادگیری و اضطراب امتحان دانش اموزان پسر پایه دوم دبیرستان رشته علوم انسانی و علوم تجربی . تعیین رابطه بین سبک های شناختی ( کلامی - تصویری ) با راهبرد های یادگیری و اضطراب امتحان دانش اموزان پسر پایه دوم دبیرستا