این مطالعه پژوهشی درباره آگاهی معلمان زبان انگلیسی ایرانی نسبت به اصول tblt، دیدگاه آنها نسبت به tblt، دلایل انتخاب ویا عدم انتخاب tblt و کاربردی بودن این روش در بافت کشور ایران میباشد. علاوه بر این، پژوهش حاضر به بررسی تاثیر چهار عامل بافت آموزش، تجربه، جنسیت و سطح تحصیلات بر این چهار جنبه از روش tblt نیز پرداخته است. بدین منظور، یک پرسشنامه 35 سوالی ایجاد و توسط محقق مورد تایید قرار گرفت.

در جوامع امروزی، بخصوص جامعه ما زنان زیادی وجود دارند که یا بی سرپرستند و یا در خانواده ای زندگی می کنند که بد سرپرستند. زنان بد سرپرست زنانی هستند که به ظاهر دارای همسر و سرپرست می باشند اما در واقع بار مسئولیت سنگین تأمین اقتصادی خانواده را برعهده دارند. مسئله نفقه و مخارج روزمره زندگی این گونه زنان از مسائلی که باید به صورت جدی مورد بحث و بررسی قرار گیرد. هدف در این پژوهش تعریف خانواده و زن بد سرپرست، بیان مشکلات آنها، و ارائه راه حل هایی جهت رفع مشکلات آنها می باشد.در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده شده است. اهمیّت این موضوع جایگاه ویژه ای دارد، چرا که زنان که به عنوان نیمی از جمعیت هر جامعه ای محسوب می شوند، لذا شناسایی مشکلات آنها و تلاش برای بهبود اوضاع زندگی آنها در واقع کمک به جامعه بزرگ انسانی می باشد. در فقه و حقوق ما راههایی برای واکاوی و حل مشکلات زنان بد سرپرست بخصوص در زمینه نفقه ارائه شده که با اعمال این راهکارها درجامعه می توان در جهت توانمندسازی آنها گام برداشت.

در سال های اخیر ساختار حقوق مالکیت و به خصوص حق ثبت اختراع ازاهمیت اساسی تری برخوردار شده است. حق ثبت اختراع، حقی انحصاری است که در قبال اختراع یا ایده ثبت شده به مخترع یا نماینده قانونی او اعطا می شود. امروزه نظر بسیاری از اقتصاددانان حاکی از فراگیرتر بودن نقش عوامل نهادی از جمله حق ثبت اختراع در سیاست های رشد نسبت به عوامل فنی می باشد. . بدین منظور دراین تحقیق در قالب الگوی رشد درون زا و با استفاده از دو شاخص گینارت- پارک و شاخص حق ثبت اختراع موثر، به بررسی تاثیر حق ثبت اختراع بر رشد کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه ای پرداخته ایم که اطلاعاتشان در بازه زمانی 1990-2010 توسط هر دو شاخص نام برده شده موجود می باشد .

چکیده ندارد.