نام پژوهشگر: ناصر باباشاهی آشتیانی

چگونگی بهره گیری از درونمایه (تم) ادبیات تعلیمی در ادبیات نمایشی با بررسی حکایت های گلستان سعدی
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1392
  مریم برهانی   لطیفه سلامت باویل

اهمیت تعلیم و تربیت در رشد فکری و اخلاقی انسان و بالا رفتن مهارت های زندگی ثابت شده است و این یادگیری از ابتدای تولد آغاز و برای انسان جستجوگر و خواستار رسیدن به کمال تا لحظه مرگ ادامه دارد. یکی از ابزارهای آموزش ادبیات و هنر است. بررسی گلستان سعدی از لحاظِ درونمایه(تم) و راههای انتقال این درونمایه ها به ادبیات نمایشی ما را به سمت استفاده از درونمایه های ارزشمند ادبیات تعلیمی گذشته برای پر بارتر کردن ادبیات نمایشی معاصر می برد و چون انسان امروزی کمتر به سراغ ادبیات کهن می رود و این بی توجهی باعث محروم شدن او از مفاهیم ارزشمند موجود در این آثار می شود با انتقالِ این مفاهیمِ ارزنده به ادبیات نمایشی باعث زنده نگه داشتن و بهرمندی دوباره جامعه از این آثار گرانمایه می شویم.