نتایج جستجو برای: ارتقای بهداشت روانی

تعداد نتایج: 44101  

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان رابطه و پیش بینی بهداشت روانی از طریق راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، خلاقیت هیجانی و عملکرد تحصیلی انجام شد. در این پژوهش نمونه¬یی به حجم 361 دانشجو (191 دختر و 170 پسر) به شیوه ی نمونه گیری تصادفی طبقه ای از میان دانشجویان دانشگاه ارومیه انتخاب و با پرسشنامه های راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، سیاهه ی خلاقیت هیجانی و چک لیست بهداشت روانی ارزیابی شدند. داده ها با استف...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

چکیده هدف: این پژوهش به بررسی اثربخشی آموزش بهداشت روان بر حمایت اجتماعی دوستان در میان دانش آموزان پسر پایه سوم راهنمایی منطقه علامرودشت بوده است. روش پژوهش حاضر از نوع پژوهش های نیمه تجربی است که تأثیر یک مداخله و برنامه آموزش بهداشت روانی بر روی 30 نفر دانش آموز را که از طریق روش نمونه گیری در دسترس (برای گروه آزمایش و کنترل) انتخاب شدند را مورد بررسی قرار می دهد. ابزار مورد استفاده از این...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش بهداشت روانی بلوغ بر پرخاشگری، ترس از تصویر تن و سازگاری دانش آموزان پسر پایه ی دوم دبیرستان های شهر اهواز می باشد. طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی همراه با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری این مطالعه، از تمام دانش آموزان پسر پایه ی دوم دبیرستان های شهر اهواز در سال تحصیلی 91-1390 تشکیل شده است. از این جامعه ی آماری، نمونه ای به حجم 15 نف...

ژورنال: :پژوهش های علم و دین 2010
حسین خزایی

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشگاه پیام نور مرکز تهران - دانشکده علوم انسانی 1386

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد 1381

افزایش نسبی سطح رفاه جامعه بشری در پایان قرن بیستم موجب اهمیت یافتن بهداشت روان شده است و از سوی دیگر، رشد فناوری پزشکی امکان شناخت سازوکارهای ذهنی را فراهم آورده است. این دو عامل در فعالیت به اهمیت یافتن هر چه بیشتر روانپزشکی منجر شده است.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1376

پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع مقایسه ای می باشد که به منظور مقایسه سرانجام حاملگی در دو گروه زنان باردار سالم و مبتلا به کم خونی مراجعه کننده به بیمارستان منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شده است . در این تحقیق 80 نفر در گروه سالم و 80 نفر در گروه کم خون به روش تصادفی ساده انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. وضعیت سلامت نوزاد در طی 24 ساعت اول پس از تولد، وضعیت سلامت فیزیکی مادر طی 6 هفته...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم انسانی 1392

رعایت الزامات ایمنی و بهداشت حرفه ای و عملکرد مناسب کارکنان، یکی از عوامل اثرگذار در موفقیت سازمان ها محسوب می?شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ایمنی و بهداشت حرفه ای در عملکرد کارکنان شرکت گاز استان آذربایجان غربی تهیه و تدوین شده است. جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه کارکنان امور بهره برداری شرکت گاز استان آذربایجان غربی می باشند که برابر با 250 نفر می باشند. تعداد پرسشنامه های سالم جمع آور...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1344

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
کاملیا ترابی زاده kamelia torabizadeh kamelia torabizadeh, phd student of nursing education, department of medical-surgical nursing, tabriz school of nursing and midwifery, shariati jonoubi st, tabriz, iran.کاملیا ترابی زاده (دانشجوی دکترای آموزش پرستاری) گروه داخلی- جراحی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، خیابان شریعتی جنوبی، تبریز اسکندر فتحی آذر eskandar fathiazar eskandar fathiazar, professor, department of educational psychology, school of educational sciences, tabriz university, tabriz, iranدکتر اسکندر فتحی آذر، استاد دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز آزاد رحمانی azad rahmani azad rahmani, phd student of nursing education, department of medical-surgical, tabriz school of nursing and midwifery, tabriz, iranآزاد رحمانی، مربی گروه داخلی- جراحی و دانشجوی دکترای آموزش پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز

مقدمه: روش های آموزش مشارکتی، از جمله روش پازل، می توانند نقش مثبتی در ارتقای کیفیت فضای روانی- اجتماعی محیط های آموزشی داشته باشند. هدف این مطالعه تعیین ادراک دانشجویان پرستاری از فضای روانی- اجتماعی کلاس های درس و بررسی تأثیر دو روش فعال آموزشی، سخنرانی برنامه ریزی شده و پازل، در ارتقای ادراک دانشجویان پرستاری از این فضا می باشد. روش ها: در این مطالعه شبه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون، 50 ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید