مقاله

مقایسه راهبردهای تنظیم هیجانی در نوجوانان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای و بهنجار

عبداله قاسم پور، a. ghasempour 1. counselling msc, education office, amol, iranکارشناس ارشد روانشناسی عمومی، عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت اله آملی، مازندران، ایران ولی اله رمضانی، v. ramzani عاطفه کلهری، a. kalhori

چکیده

مقدمه: راهبردهای تنظیم هیجانی از عوامل تأثیرگذار در اختلالات رفتار ایذایی هستند. هدف پژوهش حاضر مقایسه راهبردهای تنظیم هیجانی در نوجوانان پسر دارای اختلال نافرمانی مقابله ای و بهنجار شهرستان آمل بود. مواد و روش ها: روش پژوهش از نوع علی- مقایسه ای و جامعه آماری این پژوهش همه دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان شهرستان آمل بودند. نمونه پژوهش شامل 36 نفر (18 نفر دارای نافرمانی مقابله ای و 18 نفر بهنجار) بود که با روش نمونه-گیری خوشه ای تک مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس خودگزارشی مشکلات رفتاری نوجوانان achenbach (ysr) و پرسشنامه راهبردهای تنظیم هیجانی garnefski & kraaij استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل واریانس چند متغیری استفاده شد. نتایج: میانگین سنی نوجوانان با نافرمانی مقابله ای 51/0±16/15 و بهنجار 67/0±11/15 سال بود. نتایج نشان داد که نوجوانان با اختلال نافرمانی مقابله ای از راهبردهای تنظیم هیجان منفی و نوجوانان بدون نافرمانی مقابله ای از راهبردهای تنظیم هیجان مثبت بیشتری استفاده می کنند. نتیجه گیری: این نتایج اهمیت کارکرد راهبردهای تنظیم هیجانی مثبت و منفی در ابتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای را در نوجوانان برجسته کرده است.

اسناد مشابه