تاثیر آموزش cpr بر آگاهی پرستاران شاغل در مراکز درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی استان گلستان در مورد cpr

اسناد مشابه

• نظرات پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی همدان در مورد کاربردی بودن آموزش های دوره کارشناسی پرستاری

  مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیرضا برزو، reza borzou instructor, department of medical-surgical, school of nursing and midwifery, hamedan university of medical sciences, shariati st, hamedan, iran.) گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی و عضو کمیته آموزش مرکز توسعه، دانشگاه علوم پزشکی همدان، روبروی پارک مردم، همدان. محمود صفری، mahmoud safari instructor, department of medical-surgical, school of nursing and midwifery, hamedan university of medical sciences, hamedan, iranمربی گروه داخلی و جراحی مسعود خداویسی، masoud khodavisi phd student in nursing, shahid beheshti university of medical sciences, and instructor, department of health, school of nursing and midwifery, hamedan university of medical sciences, hamedan, iran.مربی گروه بهداشت بی تا ترکمان

  مقدمه: متناسب بودن برنامه آموزشی پرستاران با وظایف آنان بر بالین امری اجتناب ناپذیر است. این مطالعه به منظور بررسی نظرات پرستاران شاغل در بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی همدان پیرامون کاربردی بودن آموزش های دوره کارشناسی پرستاری صورت گرفت. روش ها: در این مطالعه توصیفی و مقطعی، 17

• بررسی سلامت روان و سلامت جسمانی در پرستاران شب­کار شاغل در بیمارستان­های دانشگاه علوم پزشکی استان گلستان در سال 88-1387

  مقاله۲۰۱۰مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیهحجتی, حمید، شریف نیا, سیدحمید، طاهری, نورالله

  بررسی سلامت روان و سلامت جسمانی در پرستاران شب­کار شاغل در بیمارستان­های دانشگاه علوم پزشکی استان گلستان در سال 88-1387 حمید حجتی٭ [1] ، نورالله طاهری [2] ، سیدحمید شریف نیا [3] تاریخ دریافت25/1/89 تاریخ پذیرش 5/5/89 چکیده پیش زمینه و هدف: شب­کاری می­تواند دارای اثرات منفی فیزیکی

• بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی زابل در ارتباط با اصول احتیاط همه جانبه

  مقالهبهداشت و توسعهمحمد رضا امیراسماعیلی، استادیار، مرکز تحقیقات مدیریت ارایه خدمات سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران عاطفه اسفندیاری، دانشجوی دکتری تخصصی سیاست گذاری سلامت، گروه علوم مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران پروانه اصفهانی، دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

  مقدمه: شناسایی عوامل مؤثر بر حفظ سلامت پرسنل بهداشت و درمان در ارتقای اثربخشی سازمان و حتی پیامدهای سازمانی نقش بارزی ایفا می کند. این مطالعه برای تعیین آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران در رابطه با اصول احتیاط همه جانبه انجام شد. روش ها: این مطالعه از نوع مقطعی بود و از پرسش نامه بر

• بررسی تعهد سازمانی پرستاران شاغل در بیمارستانهای منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۳۹۰

  مقالهبیمارستانفیض الله اکبری حقیقی، f akbari haghighi assistant professor, department of health management and economic, school of public health , tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه علوم مدیریت واقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران زهره کوهی رستمکلائی، z koohi rostamkalaee msc, mph, head of nursery services improvement department , ministry of health & medical education, tehran, iran (*corresponding author), email: koohi_r2006@yahoo.com, tel: 09123495058(021) 81454670, 09123495058 ابوالقاسم پوررضا، a pourreza professor, department of health management and economic, school of public health , tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد گروه علوم مدیریت واقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران عباس رحیمی فروشانی

  زمینه و هدف: تعهد سازمانی یک نگرش مهم شغلی و سازمانی است که بیانگر میزان وفاداری افراد به سازمان می باشد. هدف از این مطالعه تعیین میزان تعهد سازمانی پرستاران شاغل در بیمارستانهای منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1390 بود. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی ـ تحلیلی، واحدهای

• بررسی عملکرد آموزشی پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه بیماران در حال ترخیص از بخش های داخلی و جراحی

  مقالهگام های توسعه در آموزش پزشکیاشرف سلطانی خبیصی، ashraf soltani khabisi master of nursing, nursing and midwifery school, rafsanjan university of medical sciencesکارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری، مامایی و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان منصوره عزیززاده فروزی، mansooreh azizzadeh forozi lecturer of nursing and midwifery school, kerman university of medical sciencesکارشناس ارشد پرستاری، عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان علی اکبر حقدوست، aliakbar haghdoost assistant professor of epidemiology and biostatistics of ccommunity medicine dept., medical school , kerman university of medical sciencesپزشک و دکترای اپیدمیولوژی و آمار حیاتی، استادیار گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان سکینه محمدعلیزاده

  زمینه: آموزش به بیمار یکی از اصول اساسی در حرفه پرستاری می­باشد. پرستاران موظف به انجام نقش آموزشی خود بوده تا موجبات رضایت بیمار را فراهم نموده، بهبودی را سرعت بخشیده و میزان بستری مجدد را کاهش دهند. هدف: این پژوهش با هدف تعیین عملکرد آموزشی پرستاران شاغل در بیمارستان­های دانشگا

• بررسی مقایسه ای تأثیر دو روش آموزش علائم و نشانه ها و عوامل خطرزای افزایش فشار داخل جمجمه، در بیماران ضربه مغزی، بر حیطه شناختی، پرستاران شاغل در بیمارستانهای منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۳۷۵

  مقالهحیاتفاطمه رسولی، f rasouli پریوش حاج امیری، p haj amiri محمود محمودی، m mahmoodi نسرین رسول زاده

  این پژوهش، یک مطالعه نیمه تجربی است که به منظور تعیین مقایسه ای تأثیر دو روش آموزش علائم و نشانه ها و عوامل خطرزای افزایش فشار داخل جمجمه، در بیماران ضربه مغزی، بر حیطه شناختی، پرستاران شاغل در بیمارستانهای منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1375 انجام شده است. در این بررسی کل