آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد در زمینه بازیافت مواد زائد جامد: گزارش کوتاه
چکیده
زمینه و هدف: بازیافت به دلیل کاهش هزینه های تهیه مواد اولیه، صرفه جویی در مصرف انرژی، کاهش دفع و با توجه به کمبود و تهی شدن منابع و افزایش آلودگی های مختلف زیست محیطی، به عنوان یک الگوی اقتصادی مطرح گردیده است. این مطالعه با هدف تعیین میزان آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی یزد در زمینه جداسازی و بازیافت مواد زائد جامد صورت گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، بود که در بین 252 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی یزد در سال 1390 به روش طبقه بندی مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه 27 سؤالی محقق ساخته دارای روایی و پایایی معتبر در چهار بخش: دموگرافیک (3 سؤال)، آگاهی (10 سؤال)، نگرش (7 سؤال) و عملکرد (6 سؤال) و یک سؤال در مورد منبع کسب اطلاع دانشجویان بود از آزمون های anova یک طرفه، ضریب همبستگی پیرسون و t برای تجزیه وتحلیل اطلاعات استفاده شد. یافته ها: میانگین نمره آگاهی برابر با 54/2±36/11 بود (محدوده نمره 20-0)، نگرش 98/2±9/25 (محدوده نمره 35-7)، عملکرد برابر با 12/3±17/6 (محدوده نمره 8-0) بود. بین نمره نگرش و آگاهی (001/0 p< ، 298/0 = r )، همبستگی مثبت وجود داشت. نتیجه گیری: با توجه به سطح آگاهی و نگرش خوب موجود در بین دانشجویان و از طرفی اهمیت دانشجویان به عنوان یک قشر تأثیرگذار بر خانواده و جامعه، لذا به نظر می رسد با تأکید بیشتر بر اهمیت آموزش این چنین مسائلی به دانشجویان بتوان عملکرد آن ها و به طورکلی جامعه را در این مقوله افزایش داد