عوامل مؤثر در انگیزش شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد: کاربرد تئوری انگیزش هرزبرگ

سید نصر الله حسینی، seyyed nasrolah hoseyni assistant professor, ministry of health and medical education, tehran, iran. hoseyniseyyed@yahoo.comدکتر سیدنصر الله حسینی متخصص کودکان، معاونت آموزش، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی ، تهران، ایران(hoseyniseyyed@yahoo.com)؛ مسعود میرزایی، masoud mirzaei assistant professor, department of epidemiology and biostatistics, yazd cardiovascular research centre, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran. email: mmirzaei@ssu.ac.irدکتر مسعود میرزایی فوق دکترا مشاوره و درمان بیماری های مزمن، گروه اپیدمیولوژی و آمار حیاتی، مرکز تحقیقات قلب و عروق، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. (mmirzaei@ssu.ac.ir)؛ ریحانه فاریابی، reyhane faryabi (*) bs in clinical psychology, department of psychology, faculty of human sciences, shahed university, tehran, iran. email: r.faryabi@gmail.comریحانه فاریابی کارشناس روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران. (r.faryabi@gmail.com) امیر محسن مختاری اردکان، amir mohsen mokhtari ardekan m.sc. in public law, department of law, faculty of law and political sciences, tehran university, tehran, iran. email: mokhtari@gmail.comامیر محسن مختاری اردکان کارشناس ارشد حقوق عمومی، گروه حقوق، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. (mokhtari@gmail.com)؛ مرتضی شاکر اردکانی، morteza shaker ardekani m.sc. in metallurgical engineer, department of materials science, faculty of materials science and engineering, sharif university of technology, tehran, iran. email: shaker@gmail.comمرتضی شاکر اردکانی کارشناس ارشد مهندسی متالورژی، گروه علم مواد، دانشکده مهندسی و علم مواد، دانشگاه صنعتی شریف، تهران، ایران. (shaker@gmail.com) مهدی میرزایی علویجه، mehdi mirzaei alavijeh m.sc. in health education, department of health education, faculty of health, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran. email: mehdimirzaiea@yahoo.comمهدی میرزایی علویجه کارشناس ارشد آموزش بهداشت، گروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. mehdimirzaiea@yahoo.com

چکیده

انگیزه دانشگاهیان یک عامل کلیدی در کیفیت آموزش، پژوهش و پیشرفت هر کشور است. بنابراین بی انگیزه بودن و عدم رضایت شغلی آن ها می تواند موجب تهدید سلامت جسمی، روانی و کیفیت زندگی آن ها و مانع دستیابی به اهداف عالی دانشگاه گردد. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل مؤثر در انگیزش شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد مبتنی بر تئوری هرزبرگ انجام شد. روش ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی به روش سرشماری در میان اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد انجام گرفت. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه دو قسمتی شامل یازده سؤال زمینه ای و جمعیت شناختی و چهل گویه مبتنی بر نظریه دو عاملی انگیزش هرزبرگ در قالب یازده عامل (پنج عامل در حیطه درونی و شش عامل در حیطه بیرونی) بود. پرسشنامه ها پس از تأییدروایی و پایایی توسط 230عضو هیأت علمی به روش خودگزارش دهی تکمیل شد و داده ها ا استفاده ازآمار توصیفی و تی تست مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه در سطح معناداری 05/0 مورد بررسی قرار گرفت. نتایج: 7/68 درصد از اعضای هیأت علمی مرد و 3/31 درصد زن بودند. حیطه بیرونی عوامل انگیزشی نسبت به حیطه درونی از اهمیت بیش تری برخوردار بود و به ترتیب عوامل امنیت شغلی، حقوق و دست مزد، شرایط محیط کار، موقعیت و ارتقای شغلی، پیشرفت و توسعه شغلی از اهمیت بیش تری برخوردار بودند. عامل استقلال و مسؤولیت به عنوان کم اهمیت ترین عامل شناخته شد. نتیجه گیری: پیشنهاد می شود جهت ارتقای سطح انگیزش اعضای هیأت علمی به عوامل بیرونی مبتنی بر نظریه هرزبرگ توجه بیش تری شود.