مقاله

مقایسه عوامل مؤثر بر عدم گرایش به نگارش مقالات علمی از دیدگاه اعضای هیأت علمی علوم پایه و بالینی دانشگاه علوم پزشکی همدان

حسین محجوب، hossein mahjub hossein mahjub, professor, department of biostatistics & epidemiology, school of health & center of health sciences research, hamedan university of medical sciences & health services, hamedan, iran.دکتر حسین محجوب، استاد آمار زیستی دانشکده بهداشت و مرکز تحقیقات علوم بهداشتی مسعود کورکی، masoud koorki masoud koorki, bachelor of science in medical information, hamedan university of medical sciences & health services, hamedan , iranمسعود کورکی (کارشناس مسؤول اطلاع رسانی پزشکی)، دفتر مجله، معاونت پژوهشی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، مقابل پارک مردم، همدان. نسرین شیخ، nasrin sheikh nasrin sheikh, associate professor, department of biochemistry, school of medicine, hamedan university of medical sciences & health services, hamedan , iranدکتر نسرین شیخ، دانشیار گروه بیوشیمی و تغذیه دانشکده پزشکی

چکیده

مقدمه: فعالیت های انجام شده در دانشگاه علوم پزشکی همدان در خصوص نشر مقالات علمی اگرچه قابل تقدیر است لیکن رضایت بخش نیست. هدف این مطالعه، تعیین و مقایسه عوامل مؤثر بر عدم گرایش به نگارش مقالات علمی از دیدگاه اعضای هیأت علمی علوم پایه و بالینی دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1385 بود. روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی- مقطعی و به صورت سرشماری انجام شد، جامعه آماری آن را کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان (260 نفر) تشکیل دادند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ای از نوع بسته و دارای دو بخش مشخصات فردی و بخش نگرش بود. پرسشنامه ها بین کلیه اعضای هیأت علمی توزیع گردید که نهایتاً اطلاعات 228 پرسشنامه دریافت شده توسط نرم افزار spss و با استفاده از روش های آماری توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: از کل افراد مورد مطالعه، 102 نفر (8/44 درصد) در گروه علوم پایه و 126 نفر (2/55 درصد) در گروه علوم بالینی قرار داشتند. اولین فاکتور مؤثر بر عدم گرایش به نگارش مقالات علمی از دیدگاه گروه علوم پایه، نداشتن تسلط کافی به زبان انگلیسی با میانگین نمره 96/095/3 و از دیدگاه اعضای علوم بالینی، مشغله زیاد در امور آموزشی، تدریس و یا درمان با میانگین نمره 17/188/3 بود. نتیجه گیری: واحدهای مورد پژوهش بر این باورند که مشغله زیاد در انجام امور دانشگاهی و مسلط نبودن به زبان انگلیسی از موانع اولیه و مهم در تمایل و گرایش آنان به نگارش مقــالات علمی است.

اسناد مشابه

  • بررسی عوامل مؤثر برکارآفرینی دانش آموختگان کشاورزی از دیدگاه اعضای هیات علمی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران

    مقاله۲۰۰۹تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایرانمهتاب پورآتشی، محمد مختارنیا

    نگاهی به تغییرات سریع جوامع و روند رو به رشد و توسعه جهانی و ضرورت هماهنگی با این رشد، ارزش کارآفرینی را بیش از پیش افزایش داده است. تحقیق حاضر با استفاده از روش پیمایشی و با هدف بررسی عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان کشاورزی از دیدگاه اعضای هیات علمی انجام گردیده است. جامعه

  • موانع درون دانشگاهی مؤثر بر فعالیت های تحقیقاتی از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال ۱۳۸۷

    مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیزهرا کریمیان، zahra karimian ()ph.d student in higher education management, shahid beheshti university, tehran, iran, and educational staff at education development center, shiraz university of medical sciences, shiraz. iran. email: karimian_z@yahoo.comخانم زهرا کریمیان، دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی و کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. karimian_z@yahoo.com زهرا صباغیان، zahra sabbaghian professor, faculty of education and psychology, shahid beheshti university. tehran, iran.دکتر زهرا صباغیان (استاد)، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. (z-sabbaghian@sbu.ac.ir) بهرام صالح صدق پور، bahram saleh sedghpour assistant professor, faculty of humanities sciences, shahid rajaee teacher training university. tehran. iran. email: bahramsaleh@gmail.comدکتر بهرام صالح صدق پور (استادیار)، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران. (bahramsaleh@gmail.com) فرهاد لطفی

    مقدمه: دانشگاه ها مهم ترین محل تولید علم محسوب شده و سامان دهی به تحقیقات دانشگاهی از مهم ترین راهبردهای مؤثر در پیشرفت جامعه است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی موانع درون دانشگاهی تحقیقات از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام گردید. روش ها: پژوهش به روش توصیفی پیم

  • بررسی عوامل انگیزشی و بازدارنده در پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جیرفت در سال 1399

    مقاله۲۰۲۱مجله دانشگاه علوم پزشکی جیرفتشهره شفیعی، معظمه سلطانی نژاد

    مقدمه و هدف: پژوهش، از ابزارهای مهم تصمیم گیری و برنامه ریزی در دانشگاه ها است و یکی از اساسی ترین پایه های توسعه جوامع محسوب می شود. هدف از انجام این مطالعه، بررسی عوامل انگیزشی و بازدارنده در پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جیرفت می باشد. روش کار:

  • وضعیت تولید مقالات علمی توسط اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

    مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی گیلانعبدالرسول سبحانی، a.r sobhani researches vice- chancellorship guilan university of medical sciences, shahid siyadati ave, rasht, guilanرشت، خیابان نامجو، خیابان شهید سیادتی، معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی گیلان رسول تبری، r tabari researches vice- chancellorship guilan university of medical sciences, shahid siyadati ave, rasht, guilanرشت، خیابان نامجو، خیابان شهید سیادتی، معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی گیلان نجم اله طایفه، n tayefeh researches vice- chancellorship guilan university of medical sciences, shahid siyadati ave, rasht, guilanرشت، خیابان نامجو، خیابان شهید سیادتی، معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

    چکیده مقدمه: علم سنجی به عنوان یکی از روش های ارزشیابی سالیانه فعالیت های دانشگاه های علوم پزشکی کشور مطرح بوده و در آن مجموعه فعالیت های علمی و پژوهشی اعضاء هیات علمی مورد بررسی قرار می گیرد. بررسی تولیدات علمی گستره وسیعی را در بر می گیرد که البته تعیین تعداد انتشار مقالات یکی

  • وضعیت تولید مقالات علمی توسط اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

    مقاله۲۰۰۹مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلانتبری, رسول، سبحانی, عبدالرسول، طایفه, نجم اله

    چکیده مقدمه: علم سنجی به عنوان یکی از روش‌های ارزشیابی سالیانه فعالیت‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور مطرح بوده و در آن مجموعه فعالیت‌های علمی و پژوهشی اعضاء هیات علمی مورد بررسی قرار می‌گیرد. بررسی تولیدات علمی گستره وسیعی را در بر می‌گیرد که البته تعیین تعداد انتشار مقالات یکی

  • اولویت‌بندی و مقایسه عوامل مؤثر بر بالندگی اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور و دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان ساری)

    مقاله۲۰۱۹نامه آموزش عالیسید باقر عابدینی قلعه سری، معصومه باقرپور

    این پژوهش با هدف مقایسه و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی و پیام نور ساری اجرا شد. روش پژوهش، علّی- مقایسه‌ای و جامعه آماری شامل 175 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی و 38 نفر دانشگاه پیام نور در سال 1396 بود. از این تعداد 120 نفر از