وضعیت اشتغال دانش آموختگان رشته مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی

هرمز سنایی نسب، sanai nasab h. department of health training, faculty of health, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران عبدالرضا دلاوری، dellavari a. r. comprehensive quality management research & development department , baqiyatallah hospital, tehran, iranواحد تحقیق و توسعه مدیریت کیفیت جامع، بیمارستان بقیه ا... (عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) علی غنجال، ghanjal a. health management research center, baqiyatallah institute of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت سلامت، پژوهشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) احسان تیمورزاده، teymourzadeh e. health management research center, baqiyatallah institute of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت سلامت، پژوهشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) علی صداقت، sedaghat a. health management research center, baqiyatallah institute of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت سلامت، پژوهشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) صدیقه میرهاشمی، mirhashemi s. trauma research center, baqiyatallah institute of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات تروما، پژوهشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

چکیده

اهداف. داشتن نیروی کارآمد کافی در تمام رشته ­ها از جمله رشته­ های مرتبط با بهداشت و درمان، برای هر سازمان ضروری است. این نیروها بعد از تربیت شدن باید به­ طور مناسب از نظر جغرافیایی، نوع حرفه، تخصص و جنسیت توزیع شده، با نظارت صحیح و کارآمد به­ کار گرفته شوند تا بهترین اثر را داشته باشند. با توجه به کمبود اطلاعات و مستندات درخصوص فعالیت ­های شغلی دانش ­آموختگان رشته مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی، این مطالعه با هدف تعیین وضعیت اشتغال آنها انجام شد. روش­ ها. این مطالعه توصیفی- مقطعی روی 85 دانش ­آموخته رشته مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی یکی از دانشگاه­ های علوم پزشکی شهر تهران که به ­روش سرشماری انتخاب شدند انجام شد. برای جمع ­آوری داد ­ه ها از پرسش ­نامه محقق­ ساخته استفاده شد که پایایی و روایی آن تایید شده بود. داده­ های جمع آوری­ شده با نرم افزار spss 13 و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون مجذور کای مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها. میزان دسترسی به دانش­ آموختگان 80%، میانگین سنی دانش­ آموختگان 35/8±25/34 سال و میانگین مدت خدمت 92/3 سال بود. 2/88% دارای مدرک کارشناسی و 8/11% کارشناسی ارشد بودند. شغل 9/72% دانش آموختگان متناسب با رشته تحصیلی آنها و عنوان شغلی 3/75% دانش­ آموختگان مرتبط با رشته تحصیلی آنها بود. آزمون مجذور کای ارتباط معنی­ داری بین عنوان شغلی دانش ­آموختگان با رشته تحصیلی آنها نشان داد (0.039=p). نتیجه­ گیری. دانش ­آموختگان رشته مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی از نظر تناسب محتوای رشته تحصیلی با عنوان و نیازهای شغلی و تناسب رشته تحصیلی با جایگاه شغلی در شرایط مناسبی قرار دارند و در پست­ های خدمتی متناسب با رشته تحصیلی خود به­ کار گرفته می­ شوند.