شناسایی موانع پیاده سازی مدیریت دانش در دانشگاه افسری امام علی (ع) یک پژوهش آمیخته اکتشافی متوالی
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
هدف اصلی این پژوهش، بررسی موانع پیاده سازی مدیریت دانش در دانشگاه فردوسی مشهد است. برای دستیابی به این هدف، از روش پژوهش پیمایشی استفاده شد و به منظور گردآوری داده های مورد نیاز از تکنیک دلفی بهره گرفته شد. جامعه آماری مورد مطالعه را کارکنان (آموزشی، پژوهشی و اداری) دانشگاه تشکیل
هدف این مقاله بررسی نقش فرهنگ خانواده بر مدیریت فرماندهان دانشگاه افسری امام علی (ع) است. با تحلیل ارتباط میان ارزشهای خانوادگی و عملکرد تحصیلی و اجتماعی فرماندهان، تلاش میشود تا نشان داده شود که چگونه این فرهنگ میتواند به بهبود فرآیندهای آموزشی و مدیریتی در دانشگاههای افسری
در این پژوهش به شناسایی شایستگیهای فرماندهان یگانهای تیپ دانشجویی در دانشگاه امام علی(ع) از دیدگاه دانشجویان سال آخر مقطع کارشناسی پرداخته شده است. تحقیق حاضر از نوع توصیفی و روش آن تحلیل عاملی- اکتشافی است. جامعة آماری، کلیة دانشجویان سال آخر مقطع کارشناسی دانشگاه امام علی(ع)
این مقاله فاقد چکیده میباشد. نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: مديريت دریافت: 1397/9/19 | پذیرش: 1397/9/19 | انتشار: 1397/9/19 ارسال پیام به نویسنده مسئول ارسال نظر درباره این مقاله نام کاربری یا پست الکترونیک شما: : BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager
ارزیابی سطح مدیریت دانش، برای سازمانهای دانشی نظیر دانشگاهها و بهخصوص دانشگاه افسری امام علی(ع) به مثابه بازوی توانمند علمی و مرکز آموزش عالی نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی از اهمیت بالایی برخوردار است؛ لذا تحقیق حاضر با استفاده از شیوه توصیفی و پیمایشی، به کمک پرسشنامه محقق س