رابطه سبکهای تنظیم هیجان شناختی و سلامت عمومی دانشجویان
چکیده
سابقه و هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه سبکهای تنظیم هیجان شناختی با سلامت عمومی دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز اجرا شده است. مواد و روشها: در این پژوهش 300 نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده و پرسش نامه سبکهای تنظیم هیجان شناختی cerq و پرسش نامه سلامت روانی ghq را تکمیل نموده اند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمارههای ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون گام به گام، t-test صورت گرفت. یافته ها: بین سبکهای تنظیم هیجان شناختی با سلامت عمومی همبستگی معنیداری وجود داشت. در میان سبکهای تنظیم هیجان شناختی ناسازگار فاجعه انگاری و سرزنش دیگری پیش بینی کننده سلامت روان شناختی بودند و در میان سبکهای تنظیم هیجان شناختی سازگار تمرکز مجدد مثبت و ارزیابی مجدد مثبت پیش بینی کننده سلامت روان شناختی بودند. سبک شناختی فاجعه انگاری بیشترین عامل تبیین کننده در سلامت عمومی را به خود اختصاص داده بود. پسران بیش از دختران از سبک سرزنش خود استفاده میکردند و البته پسران از میزان سلامت روان شناختی بالاتری برخوردار بودند. بحث و نتیجه گیری: سبکهای تنظیم هیجان شناختی هدف مفیدی در مداخلات رفتاری است.