مقاله

مطالعه موردی بررسی عوامل موثر بر پذیرش مالیات الکترونیکی بر مبنای ادغام مدل تئوری پذیرش و تئوری رفتار برنامه ریزی شده در اداره کل امور مالیاتی شهرستان شهرکرد

چکیده

چکیده ­­­یکی ­از ­اقدامات­ مهم ­سازمان­ امور مالیاتی کشور جهت ­طراحی ­و اجرای ­­­صحیح ­وصول ­مالیات ­به ­عنوان­ یک ­منبع­ درآمدی گسترده، روی­­آوردن ­به ­سمت ­فناوری­های ­جدید ­الکترونیکی ­­می­­باشد.­­ برای ­اجرای ­مالیات­ستانی ­الکترونیکی علاوه بر زیرساخت­های تکنولوژیکی و قانونی­، باید به پذیرش شهروندان که ­عاملی کلیدی­ در­ توسعه ­ساختارهای­­ الکترونیکی است نیز توجه ­شود­.­ این ­تحقیق­­­ به دنبال عوامل موثر بر پذیرش مالیات الکترونیکی بر مبنای ادغام مدل تئوری پذیرش و تئوری رفتار برنامه­ریزی شده می­باشد. این پژوهش از نظر هدف، از نوع بنیادی و از نظر روش توصیفی و چون از روش پرسشنامه ای استفاده می­نماید، پیمایشی و روش گردآوری اطلاعات نیز میدانی می­باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه مودیان مالیاتی شهرستان شهرکرد در سال1392 می­باشد که تعداد آنها نامحدود برآورد شده و با استفاده از فرمول کوکران تعداد 384 نفر به روش نمونه گیری تصادفی به­عنوان نمونه انتخاب شد. پس از طراحی پرسشنامه و با سوالاتی با پایایی حدود 95/0 و تجزیه و تحلیل داده­های حاصل از سوالات بوسیله نرم افزار spss 21 این نتایج حاصل شد: بین درک از مفید بودن، نگرش مودیان، هنجارهای ذهنی و کنترل رفتاری درک شده با قصد مودیان، درک از مفید بودن، سهولت استفاده و امنیت و حفظ حریم خصوصی با نگرش مودیان، سهولت استفاده با درک از مفید بودن، اثربخشی کامپیوتر خود، حمایت دولت و تکنولوژی با کنترل رفتاری درک شده، رابطه­ای معنادار وجود دارد و فرضیه های این پژوهش با ٩٩ % اطمینان مورد تأیید قرار گرفته است.

اسناد مشابه

  • عوامل مؤثر بر پذیرش مدارک پزشکی الکترونیکی براساس تئوری های پذیرش فناوری اطلاعات: یک مطالعه مروری

    مقالهمجله انفورماتیک سلامت و زیست پزشکیمحترم نعمت اللهی، mohtaram nematollahi علی گراوند، ali garavand m.sc. student in health information technology, health information management dept., school of medical information science & management, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات سلامت، گروه مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز ، شیراز، ایران. حسین منعم، hossein monem

    مقدمه: مدارک پزشکی الکترونیکی، یکی از فناوری­های نوین برای بهره­برداری از اطلاعات سلامت است که به عنوان سیستمی با ارزش جهت دسترسی به اطلاعات بیمار در بیمارستان­ها شناخته شده است و برای اجرای موفق آن مانند هر سیستم دیگری باید در ابتدا فاکتورهای مؤثر بر پذیرش و استفاده از آن را سنج

  • بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری اطلاعات: گسترش مدل پذیرش فناوری اطلاعات

    مقاله۲۰۱۵فناوری آموزشحسن قلاوندی، معصومه علی زاده

    هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری اطلاعات توسط دانشجویان دانشگاه ارومیه بود. بدین منظور مدل پذیرش فناوری گسترش­یافته و متغیرهای اضطراب و خودکارآمدی رایانه، حمایت سازمانی و ارزش­های فرهنگی (ابهام گریزی و فاصله قدرت) وارد آن شدند. 295 نفر از دانشجویان دوره کارشناسی ای

  • بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری اطلاعات: گسترش مدل پذیرش فناوری اطلاعات

    هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری اطلاعات توسط دانشجویان دانشگاه ارومیه بود. بدین منظور مدل پذیرش فناوری گسترش­یافته و متغیرهای اضطراب و خودکارآمدی رایانه، حمایت سازمانی و ارزش­های فرهنگی (ابهام گریزی و فاصله قدرت) وارد آن شدند. 295 نفر از دانشجویان دوره کارشناسی ای

  • مطالعه موردی بررسی عوامل موثر بر پذیرش مالیات الکترونیکی بر مبنای ادغام مدل تئوری پذیرش و تئوری رفتار برنامه ریزی شده در اداره کل امور مالیاتی شهرستان شهرکرد

    چکیده یکی از اقدامات مهم سازمان امور مالیاتی کشور جهت طراحی و اجرای صحیح وصول مالیات به عنوان یک منبع درآمدی گسترده، رویآوردن به سمت فناوریهای جدید الکترونیکی میباشد. برای اجرای مالیاتستانی الکترونیکی علاوه بر زیرساختهای تکنولوژیکی و قانونی، باید به پذیرش شهروندان که عاملی کلیدی

  • عوامل مؤثر بر پذیرش یادگیری الکترونیکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران بر مبنای مدل پذیرش فناوری

    مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیاباصلت خراسانی، abasalt khorasani ) assistant professor, department of education, school of educational sciences and psychology, shahid beheshti university, tehran, iran. e-mail: a-khorasani@sbu.ac.irدکتر اباصلت خراسانی (استادیار) گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. a-khorasani@sbu.ac.ir جمال عبدالملکی، jamal abdolmaleki 2 phd student of curriculum development, school of educational sciences and psychology, shahid beheshti university, tehran, iran. e-mail: j_abdolmaleki@sbu.ac.irجمال عبدالملکی، دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. (j_abdolmaleki@sbu.ac.ir)؛ حسین زاهدی، hossein zahedi 3 ms student of training and development of human resources, school of educational sciences and psychology, shahid beheshti university, tehran, iran. e-mail: ho.zahedi@mail.sbu.ac.irحسین زاهدی دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. (ho.zahedi@mail.sbu.ac.ir)

    مقدمه: کاربرد فناوری اطلاعات در نظام های آموزشی یک برنامه و جریان آموزشی فعال است، که آموزش نوین را برای حضور مؤثر در هزاره سوم ترسیم می کند، ولی مقدم برکاربرد آن، باید تلاش شود عوامل مؤثر بر پذیرش، بهره وری، بهره برداری و استفاده از این پدیده شناسایی شود در این راستا مقاله حاضر

  • عوامل موثر بر پذیرش مالیات الکترونیکی توسط مودیان مالیاتی

    مالیات به عنوان یک بخش از درآمدهای دولت نقش مهمی در اقتصاد هر کشور دارد. امروزه نقش نظام های مالیاتی در هر کشوری در تأمین درآمدها از محل وصول منابع مالیاتی بر هیچکس پوشیده نیست. روند تکاملی تشخیص مالیات در سطح کشورهای پیشرفته جهان نشان دهنده کاهش استفاده از ابزارهای سنتی جهت تشخی