نگرش دانشجویان پزشکی و پرستاری نسبت به ارتباط والدین با دانشگاه

نازنین ضیاءشیخ الاسلامی، nazanin ziasheikholeslami 1department of infectious & febrile diseases, qom university of medical sciences, qom, iran.گروه آموزشی بیماری های عفونی و تب دار، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. اکرم حیدری، akram heidari 2department of social medicine, qom university of medical sciences, qom, iran.گروه آموزشی پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. محمد آقاعلی، mohammad aghaali 3medical education & development center, qom university of medical sciences, qom, iran.مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. جواد خدادادی، javad khodadad 1department of infectious & febrile diseases, qom university of medical sciences, qom, iran.گروه آموزشی بیماری های عفونی و تب دار، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران.

چکیده

زمینه و هدف : عدم وجود یک ارتباط سازنده و مناسب بین مسئولین دانشگاه های علوم پزشکی و والدین دانشجویان می تواند باعث ایجاد مشکلاتی برای دانشجویان و دانشگاه ها شود. در این مطالعه، نگرش ها و چالش های ارتباط والدین با دانشگاه های علوم پزشکی از دیدگاه دانشجویان پزشکی و پرستاری بررسی گردید. روش بررسی: این مطالعه به صورت توصیفی - مقطعی بر روی دانشجویان پرستاری و پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1393 انجام شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته شامل 18 سؤال در زمینه نگرش و چالش های دانشجویان در مورد ارتباط والدین با دانشگاه های علوم پزشکی بود. داده ها با استفاده از آزمون های تی تست و همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند. در مجموع، 102 دانشجو به پرسشنامه ها پاسخ دادند (85%)، که نگرش کلی دانشجویان نسبت به ارتباط والدین با دانشگاه نسبتاً مثبت بود و رابطه معنی داری بین نمره نگرش دانشجویان، جنس، نوع رشته تحصیلی و وضعیت تأهل وجود نداشت. 30% دانشجویان، بیشترین نقش را در این ارتباط مربوط به مرکز مشاوره دانشگاه ذکر کردند. نتایج این مطالعه نشان داد نگرش دانشجویان نسبت به ارتباط والدین آنها با دانشگاه مثبت است، لذا ایجاد مراکز ارتباطی در ارتقای سطح کیفی آموزش دانشجویان و زمینه های همکاری والدین آنها با دانشگاه می تواند مؤثر باشد.