اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی

محمد محمدی پور; mohamadipoor m. group psychology, board of faculty of humanities, quchan branch, islamic azad university, kilometer 4 of quchan-mashhad road, quchan, iranقوچان، کیلومتر4 جاده قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی مریم فلاحتی; falahati m. psychology department, humanities faculty, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران

مقاله

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی

محمد محمدی پور، mohamadipoor m. group psychology, board of faculty of humanities, quchan branch, islamic azad university, kilometer 4 of quchan-mashhad road, quchan, iranقوچان، کیلومتر4 جاده قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی مریم فلاحتی، falahati m. psychology department, humanities faculty, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران

چکیده

چکیده اهداف: همسران جانبازان به دلیل مشکلات جسمانی و روانی شوهرانشان به شدت تحت فشار هستند و این امر می تواند سلامت روانی و کیفیت زندگی آنها را تحت تاثیر قرار دهد. به نظر می رسد آموزش برخی مهارت ها بتواند در بهبود کیفیت زندگی و کاهش بار روانی این افراد تاثیر چشمگیری داشته باشد. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خُلقی بود. ابزار و روش ها: در این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل، 50 نفر از همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خُلقی مراجعه کننده به بیمارستان روان پزشکی صدر تهران، در سال 1392 با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شده و مورد مطالعه قرار گرفتند. این افراد به تصادف در دو گروه آزمایشی و کنترل جایگزین شدند. ابزار پژوهش، پرسش نامه اطلاعات جمعیت شناختی و پرسش نامه سلامت عمومی (ghq-28) بود. گروه آزمایشی به مدت 10 جلسه 120دقیقه ای به صورت هفتگی تحت آموزش مهارت های زندگی قرار گرفتند. داده ها توسط آزمون تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: میانگین نمرات مهارت های زندگی دو گروه در مرحله پس آزمون با کنترل اثر پیش آزمون، در سلامت عمومی و خرده مقیاس های علایم جسمانی، علایم اضطرابی و نقص در عملکرد اجتماعی تفاوت معنی داری داشت (05/0p ). نتیجه گیری: آموزش مهارت های زندگی می تواند بر بهبود سلامت عمومی (علایم جسمانی، علایم اضطرابی و نقص در عملکرد اجتماعی) همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خُلقی تأثیر بگذارد.

دانلود متن کامل

از سایت نشریه

برای دانلود رایگان وارد شوید یا ثبت نام کنید

نشریه: طب جانباز

ذخیره در کتابخانه

استناد

محمد محمدی پور, mohamadipoor m. group psychology, board of faculty of humanities, quchan branch, islamic azad university, kilometer 4 of quchan-mashhad road, quchan, iranقوچان، کیلومتر4 جاده قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی مریم فلاحتی, falahati m. psychology department, humanities faculty, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران (n.d.). اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی. طب جانباز. https://www.virascience.com/article/323431/

@article{پورnd,
  title = {اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی},
  author = {محمد محمدی پور and mohamadipoor m. group psychology, board of faculty of humanities, quchan branch, islamic azad university, kilometer 4 of quchan-mashhad road, quchan, iranقوچان، کیلومتر4 جاده قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی مریم فلاحتی and falahati m. psychology department, humanities faculty, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران},
  journal = {طب جانباز},
  url = {https://www.virascience.com/article/323431/}
}

TY  - JOUR
TI  - اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی
AU  - محمد محمدی پور
AU  - mohamadipoor m. group psychology, board of faculty of humanities, quchan branch, islamic azad university, kilometer 4 of quchan-mashhad road, quchan, iranقوچان، کیلومتر4 جاده قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی مریم فلاحتی
AU  - falahati m. psychology department, humanities faculty, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران
JO  - طب جانباز
UR  - https://www.virascience.com/article/323431/
ER  -

[
  {
    "id": "article:323431",
    "type": "article-journal",
    "title": "اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی",
    "author": [
      {
        "literal": "محمد محمدی پور"
      },
      {
        "literal": "mohamadipoor m. group psychology, board of faculty of humanities, quchan branch, islamic azad university, kilometer 4 of quchan-mashhad road, quchan, iranقوچان، کیلومتر4 جاده قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی مریم فلاحتی"
      },
      {
        "literal": "falahati m. psychology department, humanities faculty, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران"
      }
    ],
    "URL": "https://www.virascience.com/article/323431/",
    "language": "fa",
    "container-title": "طب جانباز"
  }
]

BibTeX · RIS · CSL-JSON

کلیدواژه‌ها

اسناد مشابه

اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی
مقاله۲۰۱۶طب جانبازفلاحتی, مریم، محمدی پور, محمد
اهداف: همسران جانبازان به‌دلیل مشکلات جسمانی و روانی شوهرانشان به‌شدت تحت فشار هستند و این امر می‌تواند سلامت روانی و کیفیت زندگی آنها را تحت تاثیر قرار دهد. به‌نظر می‌رسد آموزش برخی مهارت‌ها بتواند در بهبود کیفیت زندگی و کاهش بار روانی این افراد تاثیر چشمگیری داشته باشد. هدف پژو
مقایسه‏ کیفیت‏ زندگی و سلامت‏ روانی همسران بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی، دوقطبی، افسردگی‏ اساسی و افراد بهنجار
مقاله۲۰۱۵فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختیمعصومه نسیمی‏ خواه، بهرام میرزائیان، صدیقه ابراهیمی علویکلائی
هدف این پژوهش مقایسه کیفیت‏زندگی و سلامت‏روانی همسران بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی، دوقطبی، افسردگی ‏اساسی و افراد بهنجار بود. جامعه‏ آماری این پژوهش را همسران بیماران اسکیزوفرن، دوقطبی و افسرده ‏اساسی مراجعه‏کننده به بخش روان‏پزشکی بیمارستان امام حسین(ع) و بیمارستان روانپ
مقایسه وضعیت سلامت روانی همسران جانبازان و همسران افراد عادی
مقالهطب جانبازطیبه وفائی، tayebe vafaei شیراز ، میدان امام حسین ، بنیاد شهید و امور ایثارگران استان فارس صدراله خسروی، sadrola khosravi فیروزآباد ، دانشگاه آزاد اسلامی
زمینه : جنگ های بزرگ با قربانی های فراوان آن ، نه تنها زندگی انسانها را به سوی قرارگاه آرامش و امنیت روانی سوق نداد ، بلکه بیمارستانهای روانی را با مراجعین فراوان روبه رو کرد و هر روز بر شمار بیماریهای روانی و ناهنجاریها افزود . هدف : با توجه به شرایط ویژه همسران جانبازان ، هدف ا
مقایسه وضعیت سلامت روانی همسران جانبازان و همسران افراد عادی
مقاله۲۰۰۹طب جانبازخسروی, صدراله، وفائی, طیبه
زمینه : جنگ های بزرگ با قربانی های فراوان آن ، نه تنها زندگی انسانها را به سوی قرارگاه آرامش و امنیت روانی سوق نداد ، بلکه بیمارستانهای روانی را با مراجعین فراوان روبه رو کرد و هر روز بر شمار بیماریهای روانی و ناهنجاریها افزود . هدف : با توجه به شرایط ویژه همسران جانبازان ، هدف ا
اثربخشی معنویت درمانی گروهی بر کاهش نشانگان اختلالات روانی همسران جانبازان مبتلا به PTSD ناشی از جنگ
مقاله۲۰۱۷پژوهش های اعتقادی کلامی
Background and Aims One of the main mental health conditions associated with war is the post-traumatic stress disorder (PTSD) characterized by unpredictable, destructive and long-term consequences for the injured person, family and the society in general. The present study aims t
اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا
مقالهتوانبخشیمحمد عاشوری، mohammad a'shouri university of tehranدانشگاه تهران سیده سمیه جلیل آبکنار، seyyedeh somayyeh jalilabkenar university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران. سعید حسن زاده، saeed hasan-zadeh university of tehranدانشگاه تهران معصومه پورمحمدرضای تجریشی
هدف: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوای شهرستان های تهران بود. روش بررسی: پژوهش حاضر، یک مطالعه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان کم شنوای دوم و سوم متوسطه شهرستان های تهران تشکیل

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی

چکیده

اسناد مشابه

اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی

مقایسه‏ کیفیت‏ زندگی و سلامت‏ روانی همسران بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی، دوقطبی، افسردگی‏ اساسی و افراد بهنجار

مقایسه وضعیت سلامت روانی همسران جانبازان و همسران افراد عادی

مقایسه وضعیت سلامت روانی همسران جانبازان و همسران افراد عادی

اثربخشی معنویت درمانی گروهی بر کاهش نشانگان اختلالات روانی همسران جانبازان مبتلا به PTSD ناشی از جنگ

اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا