اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی

علی اکبر سلیمانیان; soliemanian a.a. counseling & psychology department, humanities faculty, university of bojnord, bojnord, iranگروه مشاوره و روا ن شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران محمود جاجرمی; jajarmi m. group psychology, board of faculty of humanities, islamic azad university bojnord branch, university avenue, bojnord, iranبجنورد، خیابان دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، دانشکده علوم انسانی، گروه روان شناسی مریم فلاحتی; falahati psychology department, school of humanities,, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران

مقاله

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی

علی اکبر سلیمانیان، soliemanian a.a. counseling & psychology department, humanities faculty, university of bojnord, bojnord, iranگروه مشاوره و روا ن شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران محمود جاجرمی، jajarmi m. group psychology, board of faculty of humanities, islamic azad university bojnord branch, university avenue, bojnord, iranبجنورد، خیابان دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، دانشکده علوم انسانی، گروه روان شناسی مریم فلاحتی، falahati psychology department, school of humanities,, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران

چکیده

هدف: جانبازان به دلیل مواجهه با حوادث استرس زای جنگ، با مشکلات جسمی و روانی زیادی روبه رو می شوند که این امر می تواند به طور جدی کیفیت زندگی جانباز و به طبع آن خانواده را تحت تأثیر قرار دهد. یکی از درمان های غیردارویی که می تواند در بهبود کیفیت زندگی جانباز و خانواده نقش داشته باشد آموزش های روانی است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی بود. مواد و روش ها: در این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل، 50 نفر از همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی مراجعه کننده به بیمارستان روان پزشکی صدر تهران، در سال 1392 مورد مطالعه قرار گرفتند. این افراد به تصادف در دو گروه آزمایشی و کنترل جایگزین شدند. ابزار پژوهش، پرسش نامه اطلاعات جمعیت شناختی و پرسش نامه whoqol-bref بود. گروه آزمایشی به مدت 10 جلسه 120 دفیفه ای به صورت هفتگی تحت آموزش مهارت های زتدگی قرار گرفتند. تحلیل داده ها توسط آزمون تحلیل کواریانس انجام گرفت. یافته ها: در مرحله پس آزمون، گروه آزمایش بهبود معنی داری در حیطه های سلامت روانی، سلامت روابط اجتماعی و سلامت جسمانی نشان دادند. همچنین تفاوت معنی داری در حیطه سلامت محیطی مشاهده نشد. نتیجه گیری: بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزش مهارت های زندگی می تواند بر بهبود کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی تأثیر بگذارد.

دانلود متن کامل

از سایت نشریه

برای دانلود رایگان وارد شوید یا ثبت نام کنید

نشریه: طب جانباز

ذخیره در کتابخانه

استناد

علی اکبر سلیمانیان, soliemanian a.a. counseling &amp; psychology department, humanities faculty, university of bojnord, bojnord, iranگروه مشاوره و روا ن شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران محمود جاجرمی, jajarmi m. group psychology, board of faculty of humanities, islamic azad university bojnord branch, university avenue, bojnord, iranبجنورد، خیابان دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، دانشکده علوم انسانی، گروه روان شناسی مریم فلاحتی, falahati psychology department, school of humanities,, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران (n.d.). اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی. طب جانباز. https://www.virascience.com/article/323438/

@article{سلیمانیانnd,
  title = {اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی},
  author = {علی اکبر سلیمانیان and soliemanian a.a. counseling &amp; psychology department, humanities faculty, university of bojnord, bojnord, iranگروه مشاوره و روا ن شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران محمود جاجرمی and jajarmi m. group psychology, board of faculty of humanities, islamic azad university bojnord branch, university avenue, bojnord, iranبجنورد، خیابان دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، دانشکده علوم انسانی، گروه روان شناسی مریم فلاحتی and falahati psychology department, school of humanities,, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران},
  journal = {طب جانباز},
  url = {https://www.virascience.com/article/323438/}
}

TY  - JOUR
TI  - اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی
AU  - علی اکبر سلیمانیان
AU  - soliemanian a.a. counseling &amp; psychology department, humanities faculty, university of bojnord, bojnord, iranگروه مشاوره و روا ن شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران محمود جاجرمی
AU  - jajarmi m. group psychology, board of faculty of humanities, islamic azad university bojnord branch, university avenue, bojnord, iranبجنورد، خیابان دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، دانشکده علوم انسانی، گروه روان شناسی مریم فلاحتی
AU  - falahati psychology department, school of humanities,, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران
JO  - طب جانباز
UR  - https://www.virascience.com/article/323438/
ER  -

[
  {
    "id": "article:323438",
    "type": "article-journal",
    "title": "اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی",
    "author": [
      {
        "literal": "علی اکبر سلیمانیان"
      },
      {
        "literal": "soliemanian a.a. counseling &amp; psychology department, humanities faculty, university of bojnord, bojnord, iranگروه مشاوره و روا ن شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران محمود جاجرمی"
      },
      {
        "literal": "jajarmi m. group psychology, board of faculty of humanities, islamic azad university bojnord branch, university avenue, bojnord, iranبجنورد، خیابان دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، دانشکده علوم انسانی، گروه روان شناسی مریم فلاحتی"
      },
      {
        "literal": "falahati psychology department, school of humanities,, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران"
      }
    ],
    "URL": "https://www.virascience.com/article/323438/",
    "language": "fa",
    "container-title": "طب جانباز"
  }
]

BibTeX · RIS · CSL-JSON

کلیدواژه‌ها

اسناد مشابه

اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا
مقالهتوانبخشیمحمد عاشوری، mohammad a'shouri university of tehranدانشگاه تهران سیده سمیه جلیل آبکنار، seyyedeh somayyeh jalilabkenar university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران. سعید حسن زاده، saeed hasan-zadeh university of tehranدانشگاه تهران معصومه پورمحمدرضای تجریشی
هدف: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوای شهرستان های تهران بود. روش بررسی: پژوهش حاضر، یک مطالعه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان کم شنوای دوم و سوم متوسطه شهرستان های تهران تشکیل
بررسی اثربخشی آموزش تصویرسازی ارتباطی بر صمیمیت همسران مردان مبتلا به اعتیاد در مرکز بهداشت شهرستان کرج سال 1397
مقاله۲۰۲۰نشریه دانشگاه علوم پزشکی البرزخدیجه سلمانی، فاطمه رسولی، فاطمه اسکندری، فرزانه صانعی
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش تصویرسازی ارتباطی بر صمیمیت همسران مردان مبتلا به اعتیاد در مرکز بهداشت شهرستان کرج سال 1397 انجام شد. روش: پژوهش حاضر شبه آزمایشی از نوع طرح‌های پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری این مطالعه شامل از سامانه سیب
اثربخشی آموزش سبک زندگی بر بهزیستی روانشناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو
مقاله۲۰۲۶مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهدعباسعلی براتی، مالک میرهاشمی
دیابت یکی از شایعترین بیماریهای غیرواگیر در عصر حاضر به شمار می رود که تبعات منفی روانشناختی به همراه دارد هدف این پژوهش مطالعه اثربخشی اموزش سبک زندگی بر بهزیستی روانشناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو بود. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون همراه ب
اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی-نارسایی توجه
مقاله۲۰۱۸رویش روانشناسیعبداللهی بقرآبادی, قاسم، قدرتی میرکوهی, مهدی
The Purpose of the present research was to examine the effectiveness of communication skills training on aggression in children with ADHD. The study population consisted of all children 9 to 12 years with ADHD from Omid Asr Rehabilitationat 2014. Sampling method was purposeful an
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی
مقاله۲۰۱۵طب جانبازجاجرمی, محمود، سلیمانیان, علی اکبر، فلاحتی, مریم
اهداف: با وجود گذشت سال‌ها از اتمام جنگ، جانبازان هنوز با مشکلات جسمی و روانی زیادی روبه‌رو هستند که این امر می‌تواند به‌طور جدی کیفیت زندگی جانباز و به‌طبع آن خانواده را تحت تاثیر قرار دهد. مطالعات مختلف نشان داده است که آموزش‌های روانی می‌تواند در بهبود کیفیت زندگی جانباز و خان
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی
مقالهطب جانبازمحمد محمدی پور، mohamadipoor m. group psychology, board of faculty of humanities, quchan branch, islamic azad university, kilometer 4 of quchan-mashhad road, quchan, iranقوچان، کیلومتر4 جاده قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی مریم فلاحتی، falahati m. psychology department, humanities faculty, bojnord branch, islamic azad university, bojnord, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران
چکیده اهداف: همسران جانبازان به دلیل مشکلات جسمانی و روانی شوهرانشان به شدت تحت فشار هستند و این امر می تواند سلامت روانی و کیفیت زندگی آنها را تحت تاثیر قرار دهد. به نظر می رسد آموزش برخی مهارت ها بتواند در بهبود کیفیت زندگی و کاهش بار روانی این افراد تاثیر چشمگیری داشته باشد. ه

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی

چکیده

اسناد مشابه

اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا

بررسی اثربخشی آموزش تصویرسازی ارتباطی بر صمیمیت همسران مردان مبتلا به اعتیاد در مرکز بهداشت شهرستان کرج سال 1397

اثربخشی آموزش سبک زندگی بر بهزیستی روانشناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو

اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی-نارسایی توجه

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان مبتلا به اختلالات خلقی