آگاهی و عملکرد کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان در مورد بیماریهای دهان

اسناد مشابه

• آگاهی و عملکرد کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان در مورد بیماریهای دهان

  مقاله۲۰۱۲مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزویناحمدی متمایل, فاطمه، پرهمت, حبیب

  این مطالعه مقطعی در سال 1389 به منظور تعیین میزان آگاهی و عملکرد کارورزان پزشکی از بیمار­ی­های دهان بر روی تمام دانشجویان سال آخر دوره کارورزی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان (69 نفر) انجام شد. داده ها با آزمون­های آماری کای دو و تی زوجی تحلیل شدند. بر طبق یافته­ها %58 کارورزان آگ

• آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان در مورد بیماری ایدز در سال ۱۳۹۳ : مقایسه بین دانشکده های پزشکی، پرستاری و پیراپزشکی

  مقالهمجله علمی پژوهانسعید یزدی راوندی، زهرا تسلیمی، فرشید شمسائی، علی قلعه ایها

  مقدمه: ایدز یکی از خطرناک ترین بیماری های واگیر در جهان و به ویژه در جوانان است و پیشگیری مهم ترین راه مقابله با آن شناخته می شود. پیشگیری از ایدز نیازمند کسب آگاهی و نگرش صحیح در مورد بیماری، نحوه ی انتقال و روش های جلوگیری از آن است. لذا این پژوهش با هدف تعیین آگاهی و نگرش دانش

• آگاهی، نگرش و توانمندی پژوهشی دانش آموختگان دوره دکتری حرفه‏ای پزشکی و دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان

  مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیمحمد فلاح، mohammad fallah گروه انگل و قارچ شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، خیابان شهید فهمیده، همدان. بهزاد هوشمند، behzad houshmand احمد جنیدی جعفری، ahmad joneidi jafari فرشید شمسایی

  مقدمه: دانش آموختگان دوره دکترای عمومی پزشکی باید حداقلی از توانمندی پژوهشی را در دوره تحصیل خود کسب نمایند. بدین منظور برنامه های متعددی مثل ارائه واحد درسی آمار و روش تحقیق، کارگاه روش تحقیق در سیستم های بهداشتی و پایان نامه تحقیقاتی برای آنان ارائه می گردد. هدف این تحقیق تعیین

• عملکرد پزشک در آموزش به بیمار حین ترخیص از دیدگاه کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

  مقاله۲۰۲۰مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیمحمد زمانی، بهزاد شمس، نرگس معتمدی

  مقدمه: آموزش پزشک به بیمار و به‌کارگیری مشارکت بیماران در طول بستری، به‌ویژه در زمان ترخیص نقش مهمی در میزان رضایت بیماران، پیگیری روند درمان، بهبودی سریع تر آنان و کاهش هزینه‌های بستری و درمان دارد. اطلاع از عملکرد پزشکان در آموزش به بیماران حین ترخیص می‌تواند مبنایی مناسب جهت ت

• دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان در مورد کیفیت آموزش درمانگاهی در سال ۱۳۸۶

  مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکینوشین بزازی، noshin bazzazi assistant professor, department of ophthalmology, school of medicine, hamedan university of medical science, hamedan, iranدکتر نوشین بزازی ، استادیار گروه چشم پزشکی دانشکده پزشکی ،دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران غلامحسین فلاحی نیا، gholamhossein falahi nia (*)instructor, department of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, hamedan university of medical science, hamedan, iranغلامحسین فلاحی نیا (مربی)، گروه آموزشی پرستاری داخلی – جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران. علی رضا یاوری کیا، alireza yavari kia assistant professor , department of orthopedics, school of medicine, hamedan university of medical science, hamedan, iranدکتر علی رضا یاوری کیا (استاریار)، گروه ارتوپدی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران بهزاد هوشمند

  مقدمه: علی رغم این که امروزه با پیشرفت روش های تشخیصی و درمانی اکثر بیماران به صورت سرپایی درمان می شوند، ولی در کشور ما آموزش بیشتر در بخش های بستری انجام می شود و به نسبت کمتری در مراکز سرپایی صورت می گیرد. با توجه به اهمیت آموزش بالینی سرپایی این تحقیق با هدف بررسی دیدگاه دانش

• بررسی ارتباط هوش اخلاقی با آگاهی از مدیریت درد بیماران در کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

  مقاله۲۰۲۳مجله علمی پزشکی جندی شاپورهمایون قیصری، مفید حسین زاده، ماندانا پولادزاده

  زمینه و هدف با توجه به اهمیت کنترل درد در بیماران، لزوم بررسی نگرش دانشجویان پزشکی از مدیریت درد بیماران ضروری است؛بنابراین، مطالعهی حاضر به بررسی ارتباط هوش اخلاقی با نگرش کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز از مدیریتدرد بیماران پرداخته است.روش بررسی این مطالعهی تو