مسلم صالحی
Theses
بررسی میزان توجه به توریسم در برنامه درسی علوم انسانی دوره تحصیلی راهنمایی ایران
چکیده این پژوهش با هدف بررسی میزان توجه به توریسم در برنامه درسی علوم انسانی دوره ی راهنمای کشور ایران انجام شده است . در این پژوهش از روش توصیفی جهت مشخص نمودن مولفه های توریسم و از روش تحلیل محتوا به منظور بررسی و تحلیل برنامه ی درسی علوم انسانی دوره ی راهنمایی استفاده شده است
بررسی میزان توجه به ویژگی های شهروندجهانی دربرنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی ایران
این پژوهش با هدف بررسی میزان توجّه به ویژگی های شهروندجهانی دربرنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ی ابتدایی کشورایران انجام گرفته است.دراین پژوهش ازروش توصیفی جهت مشخص نمودن مولفه ها وویژگی های شهروندجهانی وازروش تحلیل محتوا به منظوربررسی وتحلیل برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتد
بررسی میزان توجه به تفکر خلاق در برنامه درسی علوم تجربی چهارم و پنجم دوره ابتدایی
چکیده : این پژوهش با هدف نقد و بررسی میزان توجه به تفکر خلاق در برنامه درسی علوم تجربی پایه چهارم و پنجم دوره ابتدایی انجام شده است. در این پژوهش از روش توصیفی به منظور مشخص کردن مولفه های تفکر خلاق در برنامه درسی و نیز روش تحلیل محتوا به منظور تحلیل برنامه درسی علوم تجربی دوره ا
بررسی میزان توجه به مولفه های حقوق بشر در کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی تحصیلی ایران
چکیده این پژوهش با هدف بررسی میزان توجه به مولفه های حقوق بشردر کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی ایران انجام شده است . در این پژوهش از روش توصیفی جهت مشخص نمودن مولفه های حقوق بشر و از روش تحلیل محتوا به منظور بررسی و تحلیل کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی استفاده شده
بررسی رابطه تعهد سازمانی و عملکرد با اثر بخشی مدیران مدارس متوسطه دولتی شهرستان گچساران در سال تحصیلی 88-1389 با درجه عالی و نمره دفاع نموده است.
چکیده هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین تعهد سازمانی و عملکرد با اثربخشی مدیران مدارس متوسطه دولتی شهرستان گچساران در سال تحصیلی89-1388 می باشد. جامعه آماری این پژوهش، را تمامی مدیران و دبیران شاغل در مدارس متوسطه پسرانه و دخترانه( دولتی-عادی)شهرشستان گچساران که در سال تحصیل
مقایسه تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر اثربخشی آموزشی دبیران دبیرستانهای شهرستان فسا در سال تحصیلی 89-88
چکیده: هدف این پژوهش بررسی مقایسه تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر اثربخشی دبیران دبیرستانهای شهرستان فسا بوده است.جامعه آماری این پژوهش کلیه دبیران رسمی زن و مرد مقطع متوسطه شهرستان فسا در سال تحصیلی89- 88 می باشد که تعداد آنها 317 نفر است نمونه آماری پژوهش بر اساس جدول مورگان
بررسی میزان توجه به ادبیات کودکان در برنامه درسی فارسی بخوانیم وبنویسیم پایه های چهارم وپنجم دوره ی ابتدای ایران
این پژوهش باهدف بررسی میزان توجّه به ادبیات کودکان دربرنامه درسی فارسی بخوانیم وبنویسیم پایه های چهارم وپنجم دوره ی ابتدایی ایران انجام گرفته است.دراین پژوهش ازروش توصیفی جهت مشخّص نمودن مولفه های ادبیات کودکان وازروش تحلیل محتوا به منظوربررسی وتحلیل برنامه درسی فارسی بخوانیم وبن
بررسی میزان توجه به مولفه های تکثرگرایی فرهنگی در کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی تحصیلی ایران
چکیده هدف از این پژوهش بررسی میزان توجه به مولفه های تکثرگرایی فرهنگی در کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی تحصیلی ایران بوده است. در این پژوهش از روش توصیفی جهت مشخص نمودن مولفه های تکثرگرایی فرهنگی واز روش تحلیل محتوا به منظور بررسی و تحلیل کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره راه
عنوان: رابطه سازمان یادگیرنده و هوش سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان رفسنجان
چکیده: هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین سازمان یادگیرنده و هوش سازمانی در بین کارکنان آموزش و پرورش و معلمان مدارس شهرستان رفسنجان بود. مولفه های سازمان یادگیرنده از نظر سنگه شامل: قابلیت های فردی، الگوهای ذهنی، آرمان مشترک، یادگیری تیمی و تفکر سیستمی و مولفه های هوش سازمانی از ن
عنوان: تبیین میزان تاثیر اجرای طرح ارزشیابی توصیفی بر عزت نفس و بهداشت روان دانش آموزان پسر دوره ابتدایی نواحی چهارگانه شیراز در سال تحصیلی 89-1388
چکیده: این پژوهش به تبیین میزان تاثیر اجرای طرح ارزشیابی توصیفی بر عزت نفس و بهداشت روان دانش آموزان پسر دوره ی ابتدایی شهر شیراز پرداخته است. به همین منظور 200 دانش آموز دوره ی ابتدایی از مدارس مشمول طرح ارزشیابی توصیفی به عنوان گروه گواه و همچنین 200 دانش آموز از مدارس هم سطح آ
عنوان: «بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و فرهنگ سازمانی با اثربخشی کارکنان اداره کل میراث فرهنگی و گردشگری شهر شیراز در سال 88-1389»
چکیده: هدف از تحقیق بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و فرهنگ سازمانی با اثربخشی کارکنان اداره میراث فرهنگی می باشد روش تحقیق از نوع همبستگی است جامعه آماری این پژوهش کارکنان اداره میراث فرهنگی و گردشگری شهر شیراز هستند طبق اسناد کارگزینی تعداد آنان 130 نفر می باشند. تعداد حجم نمونه بر
بررسی میزان توجّه به حجاب وعفاف دربرنامه درسی ادبیات فارسی دوره راهنمایی تحصیلی ایران
این پژوهش با هدف بررسی میزان توجّه به مولفه های حجاب وعفاف دربرنامه درسی ادبیات فارسی دوره راهنمایی تحصیلی کشورایران انجام گرفته است.دراین پژوهش ازروش توصیفی جهت مشخص نمودن مولفه های حجاب وعفاف وازروش تحلیل محتوا به منظوربررسی وتحلیل برنامه درسی ادبیات فارسی دوره راهنمایی تحصیلی
بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و یادگیری سازمانی با مدیریت دانش (km) میان اعضاء هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت در سال تحصیلی 89-1388
چکیده : هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و یادگیری سازمانی با مدیریت دانش میان اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت درسال تحصیلی 89-1388 بوده است و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه اساتید و اعضاء هیأت علمی دانشگاه مرودشت (195 نفر) بوده اند، برای تعیی
بررسی میزان توجه به مولفه های حقوق شهروندی در برنامه درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه ایران
این پژوهش باهدف بررسی میزان توجه به مولفه های حقوق شهروندی در برنامه درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه ایران انجام شد. روش تحقیق توصیفی وتحلیل محتوا بوده است.جامعه آماری پژوهش برنامه درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه بوده که کل جامعه به عنوان نمونه مورد مطالعه قرارگرفت .ابزار پِِِژوهش سی
ارزیابی محیط داخلی بیمارستان شهید رجایی گچساران بر مبنای مدل شش بعدی وایز بورد در سال 1389
هدف از انجام این پژوهش ارزیابی محیط داخلی بیمارستان شهید رجایی گچساران بر مبنای مدل شش بعدی وایزبورد در سال 1389 می باشد . جامعه آماری این پژوهش 174 نفر از کارکنان بیمارستان مذکور می باشد. و روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انجام گرفت که حجم نمونه براساس جدول مورگان 123 نفر انت
بررسی وضعیت عوامل سازمانی مرتبط با تسهیم دانش در بین اعضاء هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت در سال 90-89
هدف از این پژوهش، بررسی وضعیت عوامل سازمانی مرتبط با تسهیم دانش در بین اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بوده است. روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی بوده است. جهت نمونه گیری از بین 202 نفر اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت به روش تصادفی ساده و با توجه ب
رابطه بین تعهد سازمانی و عدالت سازمانی با اثربخشی برستاران
چکیده هدف از انجام این پژوهش ، بررسی رابطه میان تعهد سازمانی و عدالت سازمانی با اثر بخشی پرستاران بیمارستان شهید مطهری شهرستان مرودشت بوده است . روش تحقیق از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری این پژوهش را تمامی پرستاران رسمی و پیمانی شاغل در بیمارستان شهید مطهری مرودشت در سال 89 تشک
رابطه ی هوش هیجانی با فرسودگی شغلی و شادکامی مدیران مدارس شهر مرودشت در سال 1389 – 1388
چکیده هدف از این پژوهش تبیین رابطه بین هوش هیجانی، فرسودگی شغلی و شادکامی در بین مدیران مدارس شهر مرودشت بوده است. روش تحقیق از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری این پژوهش را تمامی مدیران مدارس مرودشت در سال تحصیلی 1389-1388 تشکیل می دهند که فراوانی آن ها 285 نفر می باشد. از این تعد
رابطه خلاقیت و مشارکت با توانمند سازی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
این تحقیق به منظور بررسی رابطه خلاقیت و مشارکت با توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت انجام شد . این تحقیق به روش توصیفی از نوع پیمایشی و همبستگی صورت گرفته است. جامعه آماری این تحقیق را تمامی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت در سال تحصیلی 9
رابطه بین سلامت سازمانی و هوش سازمان با رضایت شغلی مدیران مدراس شهر نورآباد در سال تحصیلی 89-88
چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سلامت سازمانی و هوش سازمان با رضایت شغلی مدیران مدراس شهر نورآبادمی باشد.روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی مدیران مدارس اداره آموزش و پرورش شهر نوراباد در هر سه مقطع تحصیلی ابتدایی، راهنمایی و متوسطه می باشند
رابطه مدیریت دانش و هوش سازمانی در بین اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
چکیده: هدف از این تحقیق رابطه مدیریت دانش و هوش سازمانی در بین اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بوده است . روش تحقیق از نوع روش توصیفی – همبستگی بوده است. جهت نمونه گیری از بین 211 نفر اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت به روش طبقه تصادفی و با توجه به
رابطه هوش هیجانی با سبک های مدیریت تعارض مدیران مدارس مقطع متوسطه ناحیه یک شهر شیراز در سال تحصیلی 90-89
چکیده هدف از این پژوهش رابطه هوش هیجانی با سبک های تعارض مدیران مدارس متوسطه ناحیه یک شیراز در سال تحصیلی 90-89 بوده است.جهت نمونه گیری از بین 122 نفر از مدیران مدارس متوسطه ناحیه یک شیراز اعم از زن و مرد به روش تصادفی ساده و با توجه به جدول مورگان از این تعداد 107 نفر به عنوان ن
رابطه رفتار شهروندی سازمانی و عملکرد سازمانی بین کارکنان درمانی علوم پزشکی فسا
هدف از انجام این تحقیق تبیین رابطه رفتار شهروندی سازمانی و عملکرد سازمانی است. روش تحقیق نیز هبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش، کارکنان درمانی علوم پزشکی فسا که متشکل از 212 نفر بودند را شامل می شد که با استفاده از جدول مورگان از این تعداد 136 نفر که 77 نفر زن و 59 نفر مرد را شام
جایابی upfc جهت میرا کردن نوسانات سیستم قدرت
نوسانات فرکانس پایین یکی از بحث های مهم در سیستم قدرت می باشد. اگر این نوسانات میرا نشوند، ممکن است پایداری سیستم را به خطر بیندازند. ادوات facts از جمله وسایلی هستند که میتوانند در میرا کردن نوسانات نقش داشته باشند. کنترل کننده یکپارچه پخش توان (upfc) از مهمترین این ادوات است که
رابطه اخلاق حرفه ای وبالندگی با تعهد سازمانی اعضاءهیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
چکیده: مفاهیم کلیدی: اخلاق حرفه ای،بالندگی،تعهد سازمانی رسالت و کارکرد اساسی دانشگاه شامل آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص مورد نیاز جامعه و فراهم نمودن زمینه مساعد برای رشد و توسعه پایدار کشور است و اعضای هیأت علمی به مثابه مهمترین عامل تأثیرگذار در دستیابی به این هدف مهم محسوب
بررسی رابطه بین ساختار وفرهنگ سازمانی مدارس وخلاقیت سازمانی از دیدگاه مدیران ودبیران مقطع متوسطه شهرستان اقلید
این پژوهش با هدف کلی بررسی رابطه ساختار و فرهنگ سازمانی مدارس با خلاقیت سازمانی از دیدگاه دبیران و مدیران مقطع متوسطه شهرستان اقلید انجام گرفت . جامعه مورد سنجش کلیه ی مدیران و دبیران مقطع متوسطه شهرستان اقلید بود که تعداد آنهادرسال تحصیلی 89-88،140نفر دبیر می باشد.از این بین طبق
رابطه بین استرس شغلی و امنیت شغلی با عملکرد کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 شیراز در سال تحصیلی 89-90
در پژوهش حاضر رابطه بین استرس شغلی و امنیت شغلی با عملکرد کارکنان در اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 شیراز در سال 90-1389 بررسی گردید . نمونه آماری این پژوهش به روش سرشماری کل کارکنان به تعداد 100 نفر در نظر گرفته شده است. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه استرس شغلی ا
میزان توجه به مضمون عشق و عرفان در کتب ادبیات فارسی پایه اول ، دوم و چهارم متوسطه نظری
این پژوهش با هدف بررسی میزان توجه به مضمون عشق و عرفان در کتب ادبیات فارسی پایه ی اول، دوم و چهارم، دوره ی متوسطه نظری انجام گرفته است. از روش تحلیل محتوا به منظور بررسی محتوای کتب ادبیات فارسی دوره ی متوسطه استفاده شده است. جامعه ی آماری در این پژوهش کتب ادبیات فارسی دوره ی متوس
بررسی میزان همخوانی برنامه درسی قصد شده، اجرا شده و کسب شده درس برنامه-ریزی درسی و شغلی پایه اول متوسطه منطقه کاشان در سال تحصیلی90-89
هدف این پژوهش ارزیابی میزان همخوانی برنامه درسی قصدشده، اجراشده و کسب-شده برنامه ریزی درسی و شغلی پایه اول متوسطه منطقه کاشان در سال تحصیلی 90-1389 بوده است. پژوهش حاضر توصیفی از نوع تحقیق پیمایشی بوده است که به بررسی همخوانی عناصر چهار گانه شامل: اهداف، محتوا، روش تدریس، و ارزشی
بررسی رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی با رفتار شهروندی سازمانی دبیران دبیرستان های دخترانه شهرستان نی ریز 90-89
چکیده: هدف این تحقیق تبیین رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی با رفتار شهروندی سازمانی در دبیران دبیرستانهای دخترانه شهرستان نی ریزمی باشد. روش پژوهش حاضر از نوع پژوهش های توصیفی و غیرازمایشی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دبیران دبیرستانهای شهر نی ریز که در س
رابطه عدالت سازمانی و تعهد سازمانی با اثر بخشی سازمانی در کارکنان مراکز تحقیقات و آموزش جهاد کشاورزی فارس در سال 1390
هدف از این پژوهش، تبیین رابطه عدالت سازمانی و تعهد سازمانی با اثربخشی سازمانی در کارکنان مراکز تحقیقات و آموزش جهاد کشاورزی فارس بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و جامعه پژوهشی آن کارکنان مراکز تحقیقات و آموزش جهاد کشاورزی فارس بوده است. حجم جامعه آماری پژوهش
بررسی رابطه بین سبکهای رهبری تحول گرا و تعامل گراوهوش هیجانی بارفتار شهروندی سازمانی در بین کارکنان شرکت نیرو ترانس شیراز در سال 88-1389
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سبکهای رهبری تحول گرا و تعامل گرا و هوش هیجانی با رفتار شهروندی سازمانی در بین کارکنان شرکت نیرو ترانس شیراز بوده است .جامعه آماری پژوهش 200 نفر از اعضای شرکت نیرو ترانس بودند که از این تعداد 132 نفر به عنوان نمونه آماری از طریق شیوه نمونه گیری تص
رابطه توانمند سازی و کارآفرینی با اثر بخشی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان
چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه توانمند سازی و کارآفرینی با اثر بخشی می باشد. بدین منظور 165 نفر از جامعه 312 نفری کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان به شیوه ی طبقه بندی نسبتی انتخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از سه پرسشنامه توانمند سازی اسپریتزر(1995)، کارآ
رابطه مدیریت مشارکتی و توانمندسازی با تعهدسازمانی دبیران مدارس متوسطه شهرمیناب درسال تحصیلی 91-1390
چکیده : هدف از این پژوهش تبین رابطه مدیریت مشارکتی و توانمندسازی با تعهدسازمانی دبیران مدارس متوسطه شهرمیناب درسال تحصیلی 91-1390 بودکه با توجه به ماهیت موضوع و هدف اصلی پژوهش ، از روش توصیفی از نوع هبستگی استفاده شده است. جامعه آماری در این پژوهش تمامی دبیران (مرد و زن) مدارس مت
رابطه اعتماد سازمانی و رضایت شغلی با تعهد سازمانی دبیران دبیرستانهای ناحیه ششــده و قره بلاغ شهرستان فســا
هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه بین اعتماد سازمانی و رضایت شغلی با تعهد سازمانی دبیران دبیرستان های ناحیه ششده و قره بلاغ شهرستان فسا می باشد ،این پژوهش به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته است . جامعه آماری پژوهش را تمامی دبیران ناحیه ششده شهرستان فسا در سال 91-1390 به تعداد 12
رابطه بین سبک های رهبری(تحول گرا- تعامل گرا) و عدالت سازمانی با رضایت شغلی دبیران دبیرستان های شهرستان خنج
چکیده هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه سبک های رهبری (تحول گرا – تعامل گرا ) و عدالت سازمانی با رضایت شغلی دبیران دبیرستان های شهرستان خنج بود. روش تحقیق نیز توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این تحقیق کلیه دبیران دبیرستان های شهرستان خنج بود که تعداد آن ها 160 نفربودند. به دلیل ماهی
رابطه ی فرهنگ سازمانی وعدالت سازمانی با تعهد سازمانی در دبیران متوسطه شهرستان خاتم در سال تحصیلی 91-90
هدف ازاین پژوهش تبیین رابطه فرهنگ سازمانی وعدالت سازمانی باتعهدسازمانی درمیان دبیران شهرستان خاتم بوده است.روش پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی بوده است وجامعه موردپژوهش آن دبیران مقطع متوسطه شهرستان خاتم بوده، نظر بهاینکه تمامی دبیران را شامل شده است روش سرشماری انتخاب شده است. واز140
رابطه استرس شغلی و عزت نفس با فرسودگی شغلی مدیران مدارس (ناحیه 4) شیراز در سال تحصیلی(91-90)
هدف از این تحقیق تبیین رابطه استرس شغلی و عزت نفس با فرسودگی شغلی می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل مدیران شاغل مقاطع سه گانه ابتدایی، راهنمایی و متوسطه ناحیه 4 آموزش و پرورش شیراز بوده که تعداد کل آنها، 220نفر می باشد. از این میان نمونه ای به حجم
امکان سنجی آموزش مجازی در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی آزاد اسلامی واحد مرودشت
چکیده : هدف این پژوهش بررسی امکان سنجی آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت در سال 1391 می باشد . روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی می باشد . جامعه آماری این پژوهش از دو گروه شامل اعضاء هئیت علمی و مسئولین دانشکده به تعداد 55 نفر و همچنین دانشجویان کارشناسی ارشد و دانشجوی
رابطه سلامت سازمانی و تعهد سازمانی با اثر بخشی سازمانی کارکنان مخابرات شیراز در سالد 1391
چکیده : هدف این پژوهش تبیین رابطه سلامت سازمانی و تعهد سازمانی با اثربخشی سازمانی کارکنان مخابرات شیراز بوده است . روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد . جامعه آماری این پژوهش کارکنان بخش 118 مخابرات شیراز در سال 1391 بوده ا ست. از تعداد 110 نفر پرسنل کلیه افراد با روش نم
بررسی عوامل موثر در بانشاط کردن تربیت دینی و اخلاقی دانش آموزان دوره متوسطه از نظر دبیران و مربیان شهرستان آباده
هدف این پژوهش شناسایی عوامل موثر در با نشاط کردن تربیت دینی و اخلاقی دانش آموزان دوره متوسطه ازنظردبیران ومربیان زن ومرد بوده است. روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری شامل 257 نفر از دبیران و مربیان مدارس متوسطه نظری آموزش و پرورش شهرستان آباده بوده و نمونه آماری شامل
رابطه عدالت سازمانی و رضایت شغلی با تعهد سازمانی در بین معلمان ابتدایی شهرستان خاش
این پژوهش با هدف بررسی رابطه عدالت سازمانی و رضایت شغلی با تعهد سازمانی معلمان ابتدایی شهرستان خاش صورت گرفت. . که با توجه به ماهیت اصلی آن، این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. نمونه ی پژوهش شامل 240 نفر از دبیران ابتدایی در شهرخاش که با استفاده از شیو? نمونه گیری طبقه ای نسبت
رابطه ی بین سبک رهبری مدیران ، جو مدرسه و اثر بخشی مدارس متوسطه شهر اقلید
چکیده: هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه ی بین سبک رهبری مدیران و جو مدرسه با اثربخشی مدارس متوسطه بوده است. این تحقیق به روش توصیفی از نوع پیمایشی و همبستگی صورت گرفته است. جامعه آماری این پژوهش را تمامی مدیران و دبیران دوره ی متوسطه ی شهر اقلید در سال تحصیلی( 90-89 ) به تعداد200 نف
رابطه مدیریت دانش و خلاقیت با بهره وری کار کنان آموزش و پرورش شهرستان لامرد
هدف از این پژوهش، تبیین رابطه مدیریت دانش و خلاقیت با بهره وری کارکنان در منطقه آموزش و پرورش شهرستان لامرد بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه پژوهشی آن کلیه کارکنان منطقه آموزش و پرورش شهرستان لامرد بوده است. حجم جامعه آماری پژوهش 38 نفر و نمونه مورد بررسی شامل کل
رابطه سلامت سازمانی و تعهد سازمانی باعملکرد شغلی کارکنان بیمارستان شهید مطهری شهرمرودشت
که در سال1389افراد مشغول به کار جمعا 70 نفر می باشند. برای تعیین نمونه تمامی جامعه آماری به عنوان نمونه تحقیق انتخاب گردید در این پژوهش از سه پرسشنامه سلامت سازمانی، تعهد سازمانی و عملکرد شغلی استفاده شده است. برای اندازه گیری و تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی است
رابطه بین مهارتهای مدیران،فرهنگ سازمانی و توانمند سازی کارکنان دربیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شیراز
. کلیه پرسنل (رسمی وپیمانی)پزشکی،پرستاری،پیراپزشکی واداری بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شیراز،جامعه آماری این تحقیق راتشکیل میدادندونمونه آماری براساس جدول مورگان ازبین کارکنان 240نفروازبین مدیران 50نفر،انتخاب شد.ابزار گردآوری اطللاعات شامل سه پرسشنامه پرسشنامه مهارته
رابطه هوش سازمانی ورضایت شغلی با عملکرد دبیران مدارس متوسطه شهرستان بستک
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه رضایت شغلی و هوش سازمانی با عملکرد دبیران مدارس متوسطه شهرستان بستک بوده است. روش تحقیق از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل تمامی دبیران مدارس متوسطه شهرستان بستک بوده که جهت نمونه گیری 153 نفر به روش تصادفی ساده و با توجه به جدول مورگان انتخاب شدند. ج
رابطه بین ارزشهای سازمانی با استرس شغلی و رفتارهای انحرافی سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
چکیده هدف اصلی این پژوهش تبیین رابطه ارزشهای سازمانی با استرس شغلی و ارزشهای سازمانی با رفتارهای انحرافی سازمانی،در کارکنان است.روش تحقیق از روش توصیفی-پیمایشی از نوع همبستگی استفاده شد.جمع آوری اطلاعات به روش میدانی و از سه پرسشنامه ارزشهای سازمانی(سیویرس 2000)و استرس شغلی(فلیپ
رابطه شیوه های تصمیم گیری مدیریت با سلامت سازمانی کارکنان دانشگاه پیام نور استان فارس
چکیده هدف این پژوهش تبیین رابطه بین شیوه های تصمیم گیری و سلامت سازمانی می باشد روش تحقیق از نوع همبستگی بوده است و جامعه آماری کارکنان دانشگاه پیام نور فارس در سال 1390 می باشد که از میان آنها تعداد 128 نفر به روش نمونه گیری طبقه ای و با توجه به جدول مورگان انتخاب شده اند و به پ
رابطه هوش معنوی و خلاقیت بااثربخشی مدیران مدارس ابتدایی ناحیه 4 شیراز
چکیده: پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه متغیرهای هوش معنوی و خلاقیت با اثربخشی در مدیران مداس مقطع ابتدایی ناحیه 4 شهر شیراز در سال تحصیلی 91- 90 انجام شد.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده است.جامعه آماری 140 نفر مدیر بود. نمونه آماری بر اساس جدول مورگان 103 نفر بدست آمد. روش نمو
رابطه رهبری خدمتگزار و خلاقیت با اثربخشی در بین مدیران ابتدایی ناحیه 3 شیراز
چکیده هدف از این پژوهش تبیین رابطه رهبری خدمتگزار و خلاقیت با اثربخشی در بین مدیران ناحیه 3 شهرستان شیراز بوده است؛ روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود.روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده است . از بین 140 نفر مدیر (زن ومرد ) با مراجعه به جدول مورگان تعداد 103نفر انتخاب گردید. جهت گرد
نقش آموزش ضمن خدمت درعملکرد حرفه ای معلمان از دیدگاه معلمان پایه ششم ابتدایی ناحیه 3 شیراز
پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش آموزش ضمن خدمت در عملکرد از دیدگاه معلمان پایه ششم ابتدایی ناحیه 3 شیراز که در طول سال تحصیلی 91-90 در حداقل یکی از دوره های آموزشی ضمن خدمت شرکت نموده اند انجام شده است. جامعه آماری تحقیق برابر است با 176 نفر معلم پایه ششم که به علت در دسترس بودن کلیه
بررسی میزان مشارکت دانش آموزان درامور مدارس شهربیرم از دیدگاه معلمان درسال تحصیلی92-1391
چکیده: هدف اصلی این تحقیق بررسی میزان مشارکت دانش آموزان در امور مدارس بیرم از دیدگاه معلمان در سال تحصیلی 92- 1391 بوده است. روش پژوهش توصیفی پیمایشی بوده است . جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمان مقاطع تحصیلی ابتدایی ، راهنمایی ومتوسطه می باشد که کل جامعه آماری 320نفر برآورد گردی
رابطه هوش معنوی و انتظارات شغلی با رفتار اخلاقی بین معلمان شهرستان حاجی آباد
چکیده در پژوهش حاضر رابطه بین هوش معنوی و انتظارات شغلی با رفتار اخلاقی معلمان اداره آموزش و پرورش شهرستان حاجی آباد در سال 91-1390 بررسی گردید. نمونه آماری این پژوهش به صورت نمونه گیری طبقه ای نسبی از 845 نفر از کارکنان رسمی این اداره در نظر گرفته شده است.ابزارهای مورد استفاده د
تاثیر هوشمند سازی مدارس بر پیشرفت تحصیلی وخلاقیت دانش آموزان پسر پایه پنجم در درس علوم
هدف از پژوهش حاضر، تبیین تاثیر هوشمند سازی مدارس بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی است. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری اطلاعات، شبه آزمایشی بوده است. جامعه آماری پژوهش عبارت است از تعداد 310 نفر دانش آموز پسر پایه ی پنجم دبستان شهر اقلید، که در سال 1391، در 21 کلاس
رابطه توانمندسازی و عدالت سازمانی با تعهد سازمانی دبیران مقطع متوسطه دخترانه ناحیه 1 شیراز
هدف از انجام این پژوهش، تبیین رابطه توانمندسازی و عدالت سازمانی با تعهد سازمانی معلمان زن مقطع متوسطه ناحیه یک شیراز بود.. این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفت. جامعه آماری این تحقیق را تمامی معلمان مقطع متوسطه ناحیه یک شیراز در سال تحصیلی 91-90 به تعداد 400 نفر تشکیل
رابطه رهبری تحول آفرین و عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و اثر بخشی در بین معلمان زن مقطع متوسطه ناحیه 1 شیراز
هدف از انجام این پژوهش، تبین رابطه رهبری تحول آفرین و عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و اثر بخشی معلمان زن مقطع متوسطه ناحیه یک شیراز می باشد. این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته شده و جامعه آماری این تحقیق را تمامی معلمان زن مقطع متوسطه ناحیه یک شیراز در سال تحصیلی 9
رابطه فرهنگ سازمانی و انگیزش شغلی با رضایت شغلی کارکنان سازمان آموزش و پرورش ناحیه 1 شهرستان شیراز
نظر به اهمیت نقش تعین کننده رضایت شغلی کارکنان در کارکردها و عوامل گوناگون سازمان و در نتیجه تاثیر ان بر فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی کارکنان و همچین اهمیت نظام اموزش و پروزش به عنوان مبدا تحولات و شاخص عمده قطب بندی کشورها ، در سطح بین المللی ،تحقیق حاضر با هدف شناخت رابطه فرهنگ س
موانع و راهکارهای پیاده سازی دولت الکترونیکی در سازمان آموزش و پرورش فارس
چکیده: هدف از انجام این پژوهش تعیین موانع و راهکارهای پیاده سازی دولت الکترونیکی در سازمان آموزش و پرورش فارس می باشد. جامعه آماری این پژوهش 73 نفر از کارشناسان فناوری و متخصصان سازمان مذکور می باشد. از آنجا که کل حجم جامعه را جهت جمع آوری اطلاعات مد نظر قرار دادیم بنابراین روش ن
مقایسه ی مهارتهای اجتماعی وانگیزه پیشرفت در دانش آموزان فارغ التحصیل آموزشگاههای زبان با دانش آموزان عادی
هدف از اجرای این پژوهش مقایسه ی مهارتهای اجتماعی و انگیزه ی پیشرفت دانش آموزان فارغ التحصیل آموزشگاههای زبان با دانش آموزان عادی بوده است. این پژوهش از نوع علی مقایسه ای است که از میان دانش آموزان مقطع متوسطه شهر استهبان 50 دانش آموز دختر و 50 دانش آموزپسر در حال تحصیل در مقطع مت
رابطه ی عملکرد نظارتی سرگروههای آموزشی با تعهد سازمانی و اثربخشی آموزشی معلمان دوره ی راهنمایی تحصیلی ( متوسطه اوّل) نواحی چهارگانه شهر شیراز
چکیده هدف از این پژوهش ، تبیین رابطه عملکرد نظارتی سرگروههای آموزشی با تعهد سازمانی و اثربخشی آموزشی معلمان دوره راهنمایی تحصیلی ( متوسطه اول ) نواحی چهارگانه شهر شیراز بوده است . جامعه آماری این پژوهش شامل2680 نفر از معلمان مرد و زن دوره راهنمایی تحصیلی چهارناحیه ی شهر شیراز بود
رابطه بین قابلیت های حرفه ای معلمان چهارم تا ششم دوره ابتدایی با مهارتهای اجتماعی وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان درشهرفیروزآباد
چکیده: هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه قابلیت های حرفه ای معلمان چهارم تاششم دوره ابتدایی با مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در شهر فیروزآباد است.روش پژوهش توصیفی وازنوع همبستگی است.برای گردآوری داده ها از سه ابزار پرسشنامه استاندارد قابلیتهای حرفه ای معلمان و پرسشنام
تحلیل محتوای کتب علوم تجربی دوره راهنمایی بر اساس شاخص خلاقیت گیلفورد
چکیده این پژوهش با هدف بررسی میزان توجه به مولفه های خلاقیت گیلفورد در کتب درسی علوم تجربی دوره راهنمایی کشور ایران انجام شده است، روش مورد استفاده در این پژوهش، روش تحلیل محتوا کمی بوده است، جامعه آماری این پژوهش کتب درسی علوم تجربی دوره راهنمایی کشور ایران در سال تحصیلی 1391-13
رابطه هوش فرهنگی و انگیزش شغلی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی یاسوج
چکیده این پژوهش با هدف مقایسه انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی اجتماعی نوجوانان پسر مقطع متوسطه خانواده های فرهنگی وکارکنان شرکت مس شهربابک انجام شد .در این پژوهش ازبین 480دانش آموز خانواده فرهنگی وشرکت مس ،محصل دردبیرستانهای شهربابک بااستفاده ازروش تصادفی طبقه ای پس از همگن کردن ازبین
رابطه سبک های رهبری و خودکارآمدی با عملکرد شغلی مربیان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شیراز
هدف از تحقیق حاضر تبیین رابطه سبکهای رهبری و خودکارآمدی با عملکرد شغلی مربیان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شیراز بوده است .روش تحقیق،توصیفی از نوع همبستگی وجامعه آماری این تحقیق شامل کلیه مربیان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شیراز درسال92-1391 به تعداد73نفربودند، وبا توجه به محدودیت حجم
بررسی اثرات اسیدجیبرلیک، بنزیل آدنین، اسید آسکوربیک و تیامین بر ویژگی های رویشی و زایشی گیاه اطلسی (petunia hybrida)
اطلسی با نام علمی petunia hybrida به تیره سیب زمینی سانان solanaceaeتعلق دارد و یکی از مهم ترین گل های باغچه ای در ایران است. بهبود شرایط رشد و نمو وگلدهی این گیاه عموما مورد نظر می باشد. به دلیل تنوع رنگ وگونه و نقش آنها در زیباسازی محیط و فضای سبز، تولید نشای قوی با دوره گلدهی
نقش واسطه ای جو سازمانی در رابطه با مدیریت مشارکتی و توسعه سازمانی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان دنا
چکیده: هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش واسطه ای جو سازمانی در رابطه مدیریت مشارکتی و توسعه سازمانی می باشد. جامعه آماری این تحقیق را تمامی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان دنا در سال تحصیلی 92-1391(217 نفر) تشکیل می دهند و حجم نمونه مورد پژوهش تعداد 140 نفر می باشد که به روش تصادفی
بررسی رابطه سبک های دلبستگی و تفکر انتقادی با سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی و تفکر انتقادی با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه آزاد واحد گچساران بود. این پژوهش توصیفی و جامعه آماری را کلیه دانشجویان دانشکده علوم انسانی تشکیل می دادند، حجم نمونه 182 نفر که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش ش
رابطه کیفیت زندگی کاری وتعهد سازمانی با بهره وری کارکنان ستاد مرکزی ومعاونت های دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
هدف ازتحقیق حاضر تبیین رابطه کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی با بهره وری کارکنان ستاد مرکزی و معاونت های دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس بوده که با روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی انجام گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل 420 نفر کارکنان ستاد مرکزی و معاونت های دانشگاه علوم پزشکی بندر
تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی دوم راهنمایی با روش ویلیام رومی
پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی کلاس دوم راهنمایی سال تحصیلی 29-29 انجام شد.تکنیک مورد استفاده در پژوهش ، تکنیک ویلیام رومی بود که بر اساس آن محتوای فعال از غیر فعال تفکیک می شود.جامعه آماری در این پژوهش ،کتاب علوم تجربی 29 بوده ونمونه آماری نیز با جامعه آماری یکسا
رابطه بین سازمان یادگیرنده و مدیریت دانش با خلاقیت مدیران مدارس ابتدایی ناحیه 4 شیراز
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه سازمان یادگیرنده و مدیریت دانش با خلاقیت بوده است. این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و جامعه آماری این تحقیق تمامی مدیران مدارس ابتدایی ناحیه 4 شیراز در سال 92-1391 شامل 130 نفر(62 مرد و 68 زن) بودند که به روش سرشماری تمامی آن ها
بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و سبک رهبری تحول گرا با رضایت شغلی معلمان مدارس دوره متوسطه شهرستان بهبهان
هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و سبک رهبری تحول گرا با رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهرستان بهبهان بود. روش تحقیق نیز توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این تحقیق کلیه دبیران دبیرستان های شهرستان بهبهان بود که تعداد آن ها 440 نفربودند. به دلیل ماهیت جامعه آماری
رابطه ی فرهنگ سازمانی وبهداشت روانی با اثربخشی کارکنان ناحیه 4 اداره آموزش و پرورش شیراز
چکیده: هدف از این پژوهش بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و بهداشت روانی با اثربخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش ناحیه چهار شیراز بوده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه موردپژوهش آن کارکنان اداره آموزش و پرورش بوده، نظر به اینکه تمامی کارکنان را شامل شده است روش سرشماری
رابطه ی هوش معنوی و عدالت سازمانی با اثر بخشی سازمانی در بین دبیران ناحیه 2 یزددر سال تحصیلی 1391-92
چکیده هدف این پژوهش تبیین رابطه هوش معنوی و عدالت سازمانی با اثر بخشی سازمانی در میان دبیران مقطع متوسطه ناحیه 2یزد میباشد.جامعه آماری کلیه دبیران مقطع متوسطه ناحیه 2یزد در سال تحصیلی 92-91بود نمونه آماری بر اساس جدول مورگان 200نفر تعیین شد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب
تاثیر استفاده از اینترنت بر خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان بستک
هدف این پژوهش مطالعه تاثیر استفاده از اینترنت بر خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر بستک بوده است. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش، علی مقایسه ای میباشد. جامعه آماری شامل، دانش آموزان دختر و پسر دوره ی متوسطه بوده است. حجم نمونه مورد مطالعه با استفاده از جدول مورگا
بررسی نقش گروههای آموزشی بر کیفیت آموزش و رضایت شغلی از دیدگاه دبیران دوره راهنمایی شهر آباده
نتیاج حاصل از این پزوهش حاکی از آن است که گروههای آموزشی بر بهبود کیفیت آموزش موثر بوده ولی در رضایت شغلی اثری نداشته اند
تحلیل محتوای کتب علوم اجتماعی دوره راهنمایی تحصیلی از منظر میزان توجه به رشدشناختی (بلوم و همکاران )
مهم ترین نتیجه این تحقیق عبارت بوده است از اینکه محتوی کتب علوم اجتماعی دوره راهنمایی تحصیلی در حد بالایی سطوح ابتدائی رشد شناختی (دانش و درک و فهم )را پوشش داده است و توجه کمی به سطوح میانی (کاربرد و تجزیه وتحلیل )و بویژه سطوح بالایی (ترکیب و ارزشیابی )شده است
نقش واسطه ای فرسودگی شغلی در رابطه بین امنیت شغلی و سلامت روانی معلمان مقطع متوسطه شهر مرودشت
هدف از تحقیق حاضر تبیین نقش واسطه ای فرسودگی شغلی در رابطه امنیت شغلی و سلامت روانی معلمان مقطع متوسط شهر مرودشت بوده که با روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی انجام گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل 400 نفر از معلمان دوره متوسط شهر مرودشت بوده که 196 نفر با استفاده از روش نمونه گیری
رابطه رهبری تحول افرین وساختار سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی دبیران آموزش وپرورش شهرستان پاسارگاد
هدف ازتحقیق حاضر تبیین رابطه رهبری تحول آفرین و ساختار سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی دبیران آموزش و پرورش شهرستان پاسارگاد بوده که با روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی انجام گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل 256 نفر از دبیران آموزش و پرورش شهرستان پاسارگاد 163 نفر با استفاده از
رابطه هوش فرهنگی و هوش معنوی با تعهد سازمانی مدیران مدارس متوسطه شهر بندرعباس
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش فرهنگی و هوش معنوی با تعهد سازمانی مدیران مدارس متوسطه شهر بندرعباس با رویکرد توصیفی از نوع همبستگی اجرا شد. جامعه آماری شامل مدیران مدارس متوسطه شهر بندرعباس بود که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 83 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوا
تحلیل محتوای کتب درسی علوم تجربی پایه دوم و سوم ابتدایی از حیث میزان توجه به مولفه های هوش هیجانی و خلاقیت
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان توجه به مولفه های هوش هیجانی و خلاقیت در کتب علوم تجربی پایه دوم و سوم ابتدایی با روش توصیفی از نوع تحلیل محتوا انجام گردید. جامعه و نمونه آماری این پژوهش کتاب علوم تجربی پایه دوم و سوم ابتدایی و ابزار تحقیق سیاهه تحلیل محتوا بوده است که بر اسا
نقش واسطه ای استرس شغلی در رابطه بین سبک های رهبری و فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر داراب
هدف از تحقیق حاضر تبیین نقش واسطه ای استرس شغلی در رابطه سبک های رهبری و فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان داراب بودکه با روش تحقیق توصیفی از نوعی همبستگی انجام گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل 420 نفر از معلمان ابتدایی شهرستان داراب بوده که 201 نفر با استفاده از روش نمون
نقش واسطه ای رضایت شغلی در رابطه بین عدالت سازمانی و جو سازمانی با سلامت سازمانی در بین معلمان زن مدارس متوسطه شهرستان مرودشت
تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش واسطه ای رضایت شغلی در رابطه بین عدالت سازمانی وجو سازمانی با سلامت سازمانی در بین معلمان زن مدارس متوسطه شهرستان مرودشت انجام گردید. جامعه آماری پژوهش حاضر، مشتمل بر 368 نفر از معلمان زن مدارس متوسطه شهرستان مرودشت بود که معادل 190نفر از آنان به شیوه
بررسی میزان همخوانی برنامه درسی قصدشده، اجراشده و کسب شده برنامه بهداشت پایه پنجم مدارس ابتدایی شهر یاسوج در سال تحصیلی 92-1391
هدف این پژوهش، بررسی میزان همخوانی برنامه درسی قصدشده، اجراشده و کسب شده برنامه بهداشت مدارس دولتی و غیرانتفاعی پایه پنجم ابتدایی شهر یاسوج در سال تحصیلی 92-1391 بوده است. پژوهش حاضر از نوع تحقیق پیماشی می باشد. به منظور اجرای پژوهش که مبتنی برنگرش سنجی مربیان و دانش آموزان در مو
رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و استرس با انگیزه پیشرفت دانشجویان آموزشکده فنی شهید رجایی شیراز
هدف از این پژوهش تبیین « رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و استرس با انگیزه پیشرفت دانشجویان آموزشکده فنی شهید رجایی شیراز » بوده است.روش پژوهش توصیفی ، از نوع همبستگی، و جامعه پژوهش تمامی دانشجویان آموزشکده فنی وحرفه ای شهید رجایی شیراز که تعداد آنها 1027 نفر می باشند.روش نمونه گیری به
آسیب شناسی آموزش زبان انگلیسی در مدارس متوسطه اول (راهنمایی) ناحیه یک شهر شیراز از دیدگاه دبیران
هدف از پژوهش حاضر، آسیب شناسی آموزش زبان انگلیسی در مقطع متوسطه اول (راهنمایی) ناحیه یک شهر شیراز از نگاه معلمان زبان انگلیسی این دوره بوده است. به این منظور، با استفاده از پرسش نامه محقق ساخته 34 سوالی بر مبنای مقیاس لیکرت، نظرات 120 معلم زبان انگلیسی ناحیه یک مورد بررسی قرار گر
میزان انطباق ویژگی های مدیران مقطع ابتدایی ناحیه 4 شیراز با شرایط مندرج در آیین نامه انتصاب مدیران
چکیده هدف از این پژوهش بررسی میزان انطباق ویژگی های مدیران مقطع ابتدایی ناحیه 4 شیراز با شرایط مندرج در آیین نامه انتصاب مدیران بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری کلیه مدیران مقطع ابتدایی ناحیه 4 شیراز به تعداد 114 نفر بوده است که نمونه گیری به صورت س
رابطه ی اخلاق حرفه ای و هوش اخلاقی با رفتار شهروندی سازمانی دبیران زن دوره متوسطه آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر شیراز
چکیده هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه ی اخلاق حرفه ای و هوش اخلاقی با رفتار شهروندی سازمانی در دبیران زن دوره متوسطه ناحیه 2 آموزش و پرورش شهر شیراز در سال تحصیلی 92-1391 بوده است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری شامل دبیران زن دوره متوسطه ناحیه 2 برابر با 470 ن
رابطه آموزشهای ضمن خدمت با فرسودگی شغلی و ارتقاء بهره وری در شرکت ملی حفاری ایران nidc
هدف از این پژوهش تبیین رابطه آموزشهای ضمن خدمت با فرسودگی شغلی و ارتقاء بهره وری در شرکت ملی حفاری ایران با روش توصیفی همبستگی می باشد،جامعه آماری این پژوهش کارکنان شرکت ملی حفاری ایران در سال 1391بوده است نمونه آماری در برگیرنده 200 نفر از کارکنان شرکت بوده است که به شیوه نمونه
رابطه جو سازمانی و هوش سازمانی با فرسودگی شغلی در اساتید و کارکنان دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد نی ریز
چکیده هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه جو سازمانی و هوش سازمانی با فرسودگی شغلی در بین اساتید و کارکنان دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد نی ریز بود. روش تحقیق ، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش، کلیه اساتید و کارکنان دانشگاه جامع علمی کاربردی نی ریز در نیمسال اول سال
رابطه ویژگیهای شخصیتی و کیفیت زندگی کاری با اثربخشی سازمانی مدیران متوسطه شهرستان پاسارگاد
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی و کیفیت زندگی کاری با اثربخشی سازمانی مدیران دوره متوسطه شهرستان پاسارگاد در سال تحصیلی 93-92 می باشد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری پژوهش حاضر شامل کلیه مدیران دوره متوسطه شهرستان پاسارگاد به تعداد 40 نفر ب
ارزیابی نظام جدید ارزشیابی عملکرد کارکنان آموزش وپرورش از دیدگاه مدیران ومعلمان مقطع ابتدائی ناحیه یک یزد
چکیده: هدف از این پژوهش ارزیابی نظرات مدیران و معلمان مقطع ابتدایی، در مورد مولفه¬های عملکرد شغلی، ابتکار و خلاقیت، آموزش، رضایت ارباب رجوع، روش و فرایند ارزشیابی و میزان دستیابی نظام ارزشیابی به اهداف مورد نظر، صورت گرفته است. این پژوهش از نوع توصیفی می باشد. جامعه آماری کلیه مع
بررسی میزان توجه به مولفه های تربیت اخلاقی در کتب ادبیات فارسی دوره متوسطه اول
چکیده این پژوهش با هدف بررسی میزان توجه به مولفه های تربیت اخلاقی در کتاب درسی ادبیات فارسی دوره متوسطه اول انجام شد روش تحقیق توصیفی و تحلیل محتوا بوده است. جامعه آماری پژوهش کتاب درسی ادبیات فارسی دوره متوسطه اول بوده که به عنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفت. ابزار پژوهش سیاهه ت
رابطه هوش سازمانی و ساختار سازمانی با مدیریت دانش اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی لارستان
هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه هوش سازمانی وساختار سازمانی با مدیریت دانش اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی لارستان بود.روش تحقیق نیز توصیفی از نوع همبستگی وجامعه آماری این تحقیق کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی لارستان بود که تعداد آنها 40نفربودند. به دلیل ماهیت جامعه آمار
برنامه درسی پنهان و باور های مذهبی با مهارت های شهروندی دانش آموزان دختر مقطع سوم متوسطه ناحیه دو شیراز
این پژوهش با هدف بررسی رابطه برنامه درسی پنهان و باور های مذهبی با مهارتهای شهروندی دانش آموزان دختر سوم متوسطه ناحیه دو شهر شیرازانجام شد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر سوم متوسطه ناحیه دو شهر شیراز در سال تحصیلی 93-92 ، شامل (2200)، نفر بود. که با شیوه نمونه گی
رابطه هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و عملکرد شغلی معلمان ابتدایی ناحیه 2شیراز
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و عملکرد شغلی معلمان ابتدایی بود پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری و تحلیل داده ها ، توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش عبارت از کلیه معلمان ابتدایی ناحیه 2 شهر شیراز بود که در سال تحصیلی (1392-1391) در12
رابطه ساختارسازمانی ،سبک رهبری و فناوری اطلاعات و ارتباطات با نوع ارتباطات سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
این پژوهش با هدف شناسائی رابطه ساختار سازمانی، سبک رهبری و فن آوری اطلاعات و ارتباطات و ارتباطات سازمانی صورت گرفته است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی وکاربردی می باشد ،جامعه آماری کلیه کارکنان ستاد مرکزی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان که به دلیل کم بودن تعداد کل تعداد 118 نفر به ع
رابطه تفکر انتقادی و هوش اخلاقی با مهارتهای تدریس دبیران زن دوره متوسطه شهر مرودشت
چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تفکر انتقادی و هوش اخلاقی با مهارتهای تدریس دبیران زن شهر مرودشت انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده است. برای اجرای این پژوهش از روش خوشه ای تک مرحله ای استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران زن دوره متوسطه در
رابطه ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر سیریک
این پژوهش با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر سیریک ، به روش توصیفی - همبستگی انجام شد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر سیریک در سال تحصیلی 93-92 ، شامل (730)، نفر بود. که 250 دانش آموز به
تاثیر راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر حسن آباد
هدف ?از پژوهش ?حاضر"بررسی ?اثر بخشی ?آموزش راهبردهای ?فراشناختی ?برانگیزش ?پیشرفت ?و? فرسودگی? تحصیلی دانش?اموزان دختر ?پایه ?ششم ?ابتدایی? شهر ?حسن?آباد "بود. روش? تحقیق ?این ?پژوهش، شبه تجربی ?بوده? و جامعه ?آماری ?این? پژوهش ?کلیه دانش?اموزان? دختر ?پایه? ششم ?ابتدایی? شهر ?حس