زاهد بیگدلی
Theses
بررسی وضعیت زیرساخت های مدیریت دانش و فرایند تبدیل دانش در مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری شیراز بر اساس مدل مطالعه زیرساخت های مدیریت دانش در سازمان ها
در پژوهش حاضر زیرساخت های مدیریت دانش و فرآیند تبدیل دانش در مرکز منطقه ای اطّلاع رسانی علوم و فناوری به عنوان یکی از مراکز ملّی و منطقه ای اطلّاعاتی مورد بررسی قرار گرفته است. هدف اصلی این پژوهش بررسی وضعیت موجود مرکز منطقه ای اطّلاع رسانی علوم و فناوری از نظر دارا بودن مشخصه ها
مطالعه نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه کاشان در محیط های پیوسته (online) در سال تحصیلی 88-1387.
پژوهش حاضر به مطالعه ی نیاز های اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه کاشان در محیط اطلاعاتی پیوسته (اینترنت و پایگاه های اطلاعاتی) می پردازد، تا از این رهگذر به سوالاتی مانند هدف دانشجویان از جستجوی اطلاعات در محیط پیوسته؛ میزان استفاده ی آنان از این محیط
مقایسه میزان رضایت دانشجویان رشته های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی استان خوزستان از کتابخانه و سایت اینترنت دانشکده خود
پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه میزان رضایت دانشجویان رشته های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی استان خوزستان شامل دانشگاه جندی شاپور دزفول، دانشگاه صنعت نفت اهواز، دانشگاه صنعت نفت آبادان، دانشکده مهندسی دانشگاه شهید چمران اهواز از کتابخانه و اینترنت دانشکده های محل تحصیل آنان ان
تعیین مولفه های ضروری در تدوین خط مشی مدیریت منابع الکترونیکی از دیدگاه مدیران کتابخانه های مرکزی دانشگاههای دولتی ایران
هدف از پژوهش حاضر، ارائه الگویی مناسب جهت مدیریت منابع الکترونیکی برای کتابخانه های مرکزی دانشگاههای دولتی ایران بر اساس خط مشی های جهانی و نظرسنجی از مدیران کتابخانه های مرکزی دانشگاههای دولتی ایران است. بدین منظور پژوهشی در دو مرحله صورت گرفت. در مرحله اول خط مشی های مدیریت منا
ترسیم ساختار علمی بروندادهای نویسندگان حوزه ی نفت با تأکیدی بر تعیین جایگاه ایران و کشورهای اُپک، در پایگاه نمایه استنادی علوم، در سال های 1990 تا 2009
هدف از پژوهش حاضر ترسیم نقشه علم نگاری (ساختار علم) تولیدات علمی حوزه نفت در نمایه استنادی علوم طی سال-های 1990 تا 2009 و تعیین جایگاه کشورهای اُپک و ایران در این میان است. این پژوهش با استفاده از روش تاریخ نگاری و تحلیل استنادی که از روش های علم سنجی است، صورت پذیرفته است. جامعه
مقایسه ی فرایند جستجوی اینترنتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران با مدل"فرایند جستجوی اطلاعات" کولثاو به منظور ارائه الگوی جستجوی اینترنتی آنان
تحقیق حاضر فرایند جستجوی اطلاعات در اینترتت توسط دانشجویان را مورد بررسی قرار می دهد. " فرایند جستجوی اطلاعات isp?)"، نوعی روش یادگیری مبتنی بر سازندگی است که توسط کارول کولثاو، با هدف بهبود درک کاربران از فرایند جستجوی اطلاعات تدوین یافته است. الگوی کولثاو از شش مرحله: شروع، انت
بررسی رابطه بین سرسختی روان شناختی با فرسودگی شغلی و رضایت شغلی در کتابداران دانشگاهی شهر اهواز
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سرسختی روان شناختی با فرسودگی شغلی و رضایت شغلی در کتابداران دانشگاهی شهر اهواز می باشد. نوع این پژوهش، توصیفی- همبستگی و روش به کار رفته در آن پیمایشی است. جامعه ی پژوهش را کلیه ی کتابداران شاغل در کتابخانه های دانشگاهی شهر اهواز، شامل کتابخانه های
بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی و اضطراب کتابخانه ای در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران و تعیین رابطه متغیرهای جمعیت شناختی و دانشگاهی با هر یک از این دو مفهوم
هدف پژوهش حاضر ارزیابی سطح سواد اطلاعاتی و اضطراب کتابخانه ای و بررسی رابطه بین این دو متغیر در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران میباشد. این پژوهش از نوع توصیفی است که به روش پیمایشی انجام شده است. نمونه پژوهش شامل 335 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران
بررسی عوامل موثر بر جست وجوی اطلاعات سلامت در وب توسط زنان شاغل در سازمان آب و برق خوزستان در سال 1390
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی عوامل موثر بر جست وجوی اطلاعات سلامت در وب توسط زنان شاغل در سازمان آب و برق خوزستان است. روش پژوهش توصیفی، و از نوع پیمایشی و همبستگی می باشد. جامع? آماری شامل 207 زن شاغل در سازمان آب و برق خوزستان است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش نامه است. نتایج نشان
ارزیابی منـابع مرجع چاپی تخصصی کتابخـانه های مجموع? علوم انسانی دانشگاه شهید چمران اهواز و مقـایس? آن ها با معیارهای ملاک و نیـازهای دانشجویان
ارزیابی مجموعه، کوششی برای تعیین توانائی مجموعه در نیل به هدف های از قبل مشخص شده، تعیین هماهنگی مجموعه با خط مشی مجموعه سازی، و تعیین توانائی مجموعه در رفع نیازهای مراجعان است. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی منابع مرجع چاپی تخصصی کتابخانه های مجموع? علوم انسانی دانشگاه شهید چمران اهو
شناسایی رابطه ی بین میزان استفاده ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران از منابع الکترونیکی پیوسته و خودکارآمدی آن ها
هدف اصلی پژوهش حاضر، شناسایی رابطه ی بین میزان استفاده ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران از منابع الکترونیکی پیوسته و خودکارآمدی آن هاست. روش پژوهش حاضر پیمایشی از نوع توصیفی- تحلیلی می باشد. جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران مشغول
ارزیابی تطبیقی وضعیت سواد اطلاعاتی کتابداران دانشگاه های تبریز و علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تبریز و شناسایی عوامل موثر بر آن
پژوهش حاضر با هدف ارزیابی و مقایسه ی وضعیت سواد اطلاعاتی کتابداران دو دانشگاه تبریز و علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تبریز و شناسایی عوامل موثر بر آن به انجام رسید. جامعه ی آماری این پژوهش را کلیه ی کتابداران شاغل در کتابخانه های دانشگاه های تبریز و علوم پزشکی و خدمات بهداشتی
بررسی وضعیت مطالعه ی آزاد دانش آموزان دبیرستان های استان خوزستان و عوامل موثر بر آن
پژوهش حاضر وضعیت مطالعه ی آزاد و عوامل موثر بر آن را در بین دانش آموزان دبیرستان های استان خوزستان بررسی می کند. روش پژوهش، پیمایشی و داده های پژوهش از طریق پرسشنامه گردآوری شده است. جامعه ی مورد بررسی دانش آموزان دبیرستان های استان خوزستان می باشند. در این پژوهش، از دو سطح آمار
بررسی فرایند اطلاع یابی در بافت زندگی روزمره با تاکید بر زندگی در چرخه: مطالعه ای پیرامون اقوام پرجمعیت ساکن شهرستان اهواز
اطلاع یابی در زندگی روزمره، شاخه ای نسبتاً جدید در مطالعات حوزه رفتار اطلاعاتی است. این حوزه بر نوع خاصی از اطلاع یابی تمرکز دارد که ارتباطی با کار و تحصیل ندارد و اطلاعات مورد نظر این گونه اطلاع یابی، اطلاعاتی است که در زندگی روزمره مورد استفاده قرار می گیرد. با توجه به اهمیت رف
بررسی و مقایسه نیازهای اطلاعاتی اعضای کتابخانه های عمومی استان خوزستان بر اساس قومیت اعضا و تطابق این نیازهای اطلاعاتی با منابع ارسالی نهاد کتابخانه های عمومی کشور
نیازسنجی اطلاعاتی یکی از راه های پاسخ گویی و ارائه خدمات بهتر به مخاطبین کتابخانه های عمومی است. هدف از این پژوهش شناخت نیاز اطلاعاتی اعضای کتابخانه های عمومی استان خوزستان بر اساس قومیت شان بوده است. پژوهش از نوع توصیفی بوده و از روش پیمایشی و کتابخانه ای در انجام آن استفاده شده
تحلیل رفتارهای اطلاعاتی محققان در استفاده از نشریات چاپی و الکترونیکی با رویکرد تحلیل حوزه و بر حسب عوامل جغرافیایی و سازمانی و ارائه الگوی استفاده از نشریات
قانون برادفورد (1934)، قانون لوتکا (1926) و قانون زیف (1936، 1949) سه قانون برجسته علم اطلاع رسانی و سه قانون کشف شده حوزه اطلاع سنجی هستند (چِن و لایم کیولر، 1986، ویلسون، 1999). قانون برادفورد بر مبنای شمارش ارجاع به نشریات در دو حوزه موضوعی ارائه گردید. لوتکا میزان بهره وری نو
بررسی عوامل موثر در فرایند پیاده سازی سیستم مدیریت روابط با مشتری در کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز
پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر در فرایند پیاده سازی نظام مدیریت روابط با مشتری در کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز صورت گرفت. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی است. جامعه ی آماری آن را کل مدیران و کتابداران شاغل در کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز تشکیل می دهند که شامل 10 ن
بررسی میزان شناخت، پذیرش، و استفاده از ابزارهای کتابخانه 2 از سوی کتابداران دانشگاهی شهر اهواز
کتابخانه ها در طول تاریخ حیات خود همواره دست خوش دگرگونی های بسیار بوده و تنها راه بقای خود را از طریق همگام شدن با پدیده های جدید دانسته اند. از جمله پدیده های نوظهور در قرن بیست و یکم، پدیده "کتابخانه2" است. "کتابخانه 2" شامل تغییرات مستمر و هدفمند و مشارکت کاربران در ایجاد و ح
بررسی الکوی شبکه جریان دانش میان مخترعان بر اساس تحلیل شبکه استنادی شکل گرفته میان پروانه های ثبت اختراع
هدف از پژوهش حاضر تحلیل ساختار جریان دانش میان شبکه مخترعان حوزه برق و الکترونیک و نیز سنجش و شناسایی چگونگی الگوی جریان دانش، تعاملات میان مخترعان و اهمیت و تأثیر پروانه های ثبت اختراع در توسعه فناوری است. روش پژوهش حاضر تحلیل شبکه اجتماعی و تحلیل استنادی است. جامعه پژوهش حاضر ک
تحلیل وضعیت و روند پذیرش منابع الکترونیکی توسط اعضای هیأت علمی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه های ایران بر اساس نظریه اشاعه ی نوآوری راجرز
با فرض این که منابع الکترونیکی و اعضای هیأت علمی گروه های علم اطلاعات و دانش شناسی، نقش ارزنده ای در فرایند آموزش و پژوهش بر عهده دارند، در پژوهش حاضر به بررسی وضعیت پذیرش این منابع توسط اعضای هیأت علمی گروه های علم اطلاعات و دانش شناسی ایران بر اساس نظریه اشاعه نوآوری «راجرز» پر
ارزیابی کیفی پورتال های شرکت های تابعه ی وزارت نفت ایران با استفاده از "وب کیو ای ام"
کلیدواژه ها: وب کیو.ای.ام.، ارزیابی کیفی، پورتال های شرکت های تابعه ی وزارت نفت ایران، وزارت نفت ایران پژوهش حاضر به منظور ارزیابی کیفی پورتال های شرکت های تابعه ی وزارت نفت ایران با استفاده از «وب کیو. ای. ام.» انجام گرفته است. روش پژوهش مورد استفاده، پیمایشی توصیفی بوده است. جا
مقایسه ی توانمندی های شغلی کتابداران دانشگاهی شهر شیراز با انتظارات مدیران کتابخانه ها از آن ها
یکی از اساسی ترین دغدغه های آموزش عالی تربیت نیروی انسانی متخصص است. تحقیق حاضر به بررسی و مقـایسـه ی وضعیت توانمندی شغلی کتابداران دانشگاهی شهر شیـراز با انتظـارات مدیـران کتابخـانه ها از آن ها می پردازد. روش پژوهش پیمایشی از نوع توصیفی می باشد. جامعه ی پژوهش شامل دو گروه مرکب ا
بررسی رابطه ی بین مولفه های مدیریت دانش و هوش فرهنگی با عملکرد شغلی کتابداران کتابخانه های عمومی استان خوزستان
چکیده: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ی بین مدیریت دانش و هوش فرهنگی و هم چنین مولفه های هر کدام از این متغیرها با عملکرد شغلی کتابداران کتابخانه های عمومی استان خوزستان است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی استان خوزستان (جمعاً 230 نفر) است
مقایسه ی دیدگاه دبیران و دانش آموزان شهر اهواز درباره ی ضرورت وجود کتابخانه های آموزشگاهی و کتابدار متخصص
هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه ی دیدگاه دبیران و دانش آموزان دبیرستان های شهر اهواز در رابطه با ضرورت وجود کتابخانه های آموزشگاهی و کتابدار متخصص بوده که به روش پیمایشی، و بنیادی- کاربردی انجام شده است. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه ی دبیران و دانش آموزان دبیرستان های شهر اهواز می
بررسی میزان اضطراب کتابخانه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز با استفاده از مقیاس چندبعدی اضطراب کتابخانه ای ون کمپن
هدف از انجام این پژوهش بررسی میزان اضطراب کتابخانه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز با استفاده از مقیاس اضطراب کتابخانه ای چندبعدی ون کمپن بوده که به روش پیمایشی، و توصیفی- تحلیلی انجام شده است. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه ش
شناسایی و بررسی عوامل موثر بر نوع و میزان استفاده از منابع الکترونیکی از نگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
چکیده: هدف اصلی پژوهش حاضر، شناسایی و بررسی عوامل موثر بر نوع و میزان استفاده از منابع الکترونیکی از نگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی جندی¬شاپور اهواز می¬باشد. روش پژوهش، پیمایشی از نوع توصیفی- تحلیلی و ابزار گردآوری داده¬ها پرسشنامه محقق¬ساخته است. جامعه آماری پژ
شناسایی و تحلیل رفتار اطلاع یابی زندگی روزمره و محیط های اطلاعاتی ارامنه تهران
پژوهش حاضر رفتار اطلاع یابی زندگی روزمره و محیط های اطلاعاتی ارامنه تهران را مورد بررسی قرار می دهد. رفتار اطلاع یابی زندگی روزمره، نوعی رفتار اطلاع یابی است که بر اطلاع یابی بر شغل، پژوهش، تحصیل یا دانشگاه متمرکز نیست بلکه بر اطلاع یابی در زندگی روزمره متمرکز است که اولین بار تو
بررسی رابطه ی جو سازمانی با فرسودگی شغلی و رضایت شغلی کتابداران دانشگاهی اهواز به منظور ارائه پیشنهادهایی جهت کاهش فرسودگی شغلی و بهبود رضایت شغلی کتابداران
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی وضعیت جو سازمانی در کتابخانه های دانشگاهی شهر اهواز و میزان فرسودگی شغلی و رضایت شغلی کتابداران و همچنین رابطه ی بین متغیر جو سازمانی با دو متغیر دیگر است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی و همبستگی است که به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه پژوهش حاضر م
مقایسه ی دروس مرجع در برنامه های آموزشی کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته ی علم اطلاعات و دانش شناسی با مهارت های مورد نیاز کتابداران مرجع از نظر استادان، دانشجویان، و کتابداران شاغل به منظور ارائه ی راهکارهایی برای آموزش مرجع
هدف از انجام این پژوهش، بررسی و مقایسه¬ی محتوای دروس مرجع برنامه آموزشی رشته¬ی علم اطلاعات و دانش-شناسی با مهارت¬های مورد نیاز کتابداران مرجع از نظر استادان، دانشجویان و کتابداران شاغل است که این مهارت¬ها در قالب هفت محور: آشنایی با مبانی نظری مرجع، آگاهی کتابدار مرجع از منابع مر
بررسی امکان سنجی پیاده سازی مدیریت دانش براساس چرخه ی چهارحلقه ای جاشپارا در شرکت سهامی (عام) پتروشیمی شیراز از دیدگاه مدیران و کارشناسان این شرکت
مدیریت دانش یکی از دستاوردهای عصر اطلاعات و دانش است و با توجه به ویژگی های آن، امروزه سازمان ها برای کسب موفقیت احساس نیاز به بهره مندی از آن دارند. از این نظر بررسی وضعیت مدیریت دانش در شرکت ها از جمله شرکت های پتروشیمی از اهمیت خاصی برخوردار است. این پژوهش با هدف مطالعه ی دیدگ
مطالعه ی مقایسه ای تولیدات علمی اعضای هیأت علمی رشته های کشاورزی دانشگاه های دولتی استان خوزستان طی سال های 1368 تا 1387
هدف اصلی پژوهش حاضر تعیین وضعیت تولیدات علمی اعضای هیأت علمی دانشکده کشاورزی دانشگاه شهید چمران، دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین و دانشکده منابع طبیعی بهبهان در سطوح ملی و بین المللی طی سال های1368 تا 1387 شمسی به تفکیک نوع مدرک و روند رشد است. این پژوهش از نوع توصیفی است که
بررسی نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی کارشناسان سازمان آب و برق خوزستان
این پژوهش به منظور بررسی نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی کارشناسان سازمان آب و برق خوزستان انجام شد. پژوهش پیمایشی بوده و برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. داده های گردآوری شده با استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی و با بهره گیری از نرم افزار spss (ویرایش 16
تدوین الگوی شایستگی کانونی تخصصی و سنجش آن در میان دانشجویان دوره ی کارشناسی علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه های تهران، شهید چمران اهواز، شیراز و فردوسی مشهد
هدف از انجام پژوهش حاضر تدوین الگوی شایستگی کانونی در سطح تخصصی و سنجش آن در میان دانشجویان علم اطلاعات و دانش¬شناسی بوده که به روش پیمایشی، و سندی – تحلیلی انجام شده است. جامعه¬ی آماری این پژوهش کلیه¬ی دانشجویان علم اطلاعات و دانش¬شناسی در ترم¬های 7،6،5 و 8 دانشگاه¬های تهران، شه
بررسی مقایسه ای رفتار اطلاع یابی دانشجویان کارشناسی ارشد رشتههای پرستاری و مامایی دانشگاه های علوم پزشکی تیپ یک در استفاده از منابع الکترونیکی پیوسته و رابطه ی آن با ویژگی های فردی آنان
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی مقایسه ای رفتار اطلاع یابی دانشجویان کارشناسی ارشد رشتههای پرستاری و مامایی دانشگاه های علوم پزشکی تیپ یک در استفاده از منابع الکترونیکی پیوسته و رابطه ی آن با ویژگی های فردی آنان می باشد. روش پژوهش پیمایشی از نوع توصیفی- تحلیلی، و ابزار گردآوری داده ه
بررسی میزان آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی شیراز
استفاده از فناوری اطلاعات در کتابخانه ها به ویژه کتابخانه های تحقیقاتی و دانشگاهی سبب ارتقاء سواد اطلاعاتی کاربران، کارکرد کتابخانه ها و قابلیت اطلاع رسانی و ارائه خدمت آن ها گشته است. به همین منظور هدف پژوهش حاضر، سنجش میزان آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی شهر شیراز به م
بررسی و مقایسه کمّی وضعیت تولید اطلاعات علمی توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سطوح ملی و بین المللی طی سالهای 1385-1365
هدف اصلی این پژوهش عبارت است از تعیین وضعیت تولید اطلاعات علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سطوح ملی و بین المللی طی سالهای 1385-1365. در این پژوهش، میزان تولیدات علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور به تفکیک نوع مدرک (کتاب، مقاله، پایان نا
طرح پیشنهادی برای تربیت کتابدار آموزشگاهی در شرایط فعلی
چکیده ندارد.