ناصح, لادن
مربی، هیات علمی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
[ 1 ] - بررسی انگیزه تحصیلی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
Introduction: Motivation is one of the most important issues affecting academic achievement. This study was designed to assess the degree of educational motivation and their related factors in students of Shahrekord University of Medical Sciences. Methods: In this in analytical cross-sectional study 261 students studying in Shahrekord University of Medical Science during 2014-2015 educational ...
[ 2 ] - دیدگاه دانشجویان سال آخر پزشکی و پزشکان متخصص در رابطه با اتانازی یا مرگ از روی ترحم
هدف: افزایش بیماری های صعب العلاج از یک سو و پیشرفت تکنولوژی پزشکی در سال های اخیر از سوی دیگر، تیم درمانی را با چالش های اخلاقی فراوان مواجه ساخته که یکی از این چالش ها موضوع مرگ از روی ترحم یا اتانازی می باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی دیدگاه دانشجویان سال آخر پزشکی و پزشکان متخصص در رابطه با اتانازی انجام پذیرفت. روش ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی است که در سال 1392 و...
[ 3 ] - دانش و نگرش مردم شهر اصفهان درباره پیشگیری از بیماریهای قلبی عروقی
خلاصه هدف. این مطالعه با هدف بررسی دانش و نگرش مردم شهر اصفهان در زمینه پیشگیری از بیماریهای قلبی عروقی انجام شد. زمینه. بیماریهای قلبی عروقی عمده ترین علت مرگ و ناتوانی به شمار میروند. فقدان آگاهی درباره عوامل خطرساز این بیماریها باعث عدم رعایت سبک زندگی سالم و زمینه پیدایش یا پیشرفت بیماری میشود. روش کار. این پژوهش یک مطالعه توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی بود که در سال 1395 بر روی 384 نفر ا...
[ 4 ] - سلامت معنوی و عوامل جمعیت شناختی-طبی مرتبط با آن در بیماران دارای استومی روده ای
چکیده فارسی مقدمه: جراحی استومی ابعاد مختلف کیفیت زندگی بیماران را به شدت تحت تاثیر قرار می دهد. سلامت معنوی می تواند کیفیت زندگی این افراد را بهبود بخشد. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی سلامت معنوی و تعیین عوامل جمعیت شناختی-طبی مرتبط با آن در بیماران دارای استومی صورت گرفت. روش: این مطالعه از نوع توصیفی- همبستگی بود که بصورت مقطعی انجام گرفت. 130 بیمار دارای استومی در شهر اصفهان با ...
[ 5 ] - A Comparative Study of the PhD Curriculum of Nursing between Iran and University of Pittsburgh, USA
Introduction: It is very important to evaluate and revise the curricula to improve their quality and ensure the education of competent students in the future. Also, this action in nursing PhD programs is vital because of its direct connection with the health of society. Therefore, the current study was conducted to compare the curriculum of nursing PhD in Iran and the University of Pittsburgh, ...
نویسندگان همکار