حسین سورتیجی
دانشجوی دکتری، گروه آموزشی کاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
[ 1 ] - مقایسه تاثیر آموزش گروهی و آموزش انفرادی هندلینگ بر کیفیت زندگی مادران کودکان 1 تا 6 ساله مبتلا به فلج مغزی
مقدمه و اهداف ناتوانی کودک در درون خانواده ایجاد میشود و آثار نامطلوبی بر کارکرد خانواده و کیفیت زندگی آنها بر جا میگذارد، بنابراین پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر آموزش گروهی و آموزش انفرادی هندلینگ بر کیفیت زندگی مادران کودکان فلج مغزی انجام گردید. مواد و روشها در مطالعه حاضر کارآزمایی بالینی تصادفی و یک سو کور، 50 نفر از مادران کودکان فلج مغزی شهر اصفهان انتخاب شدند و بهصورت تصادفی در دو ...
[ 2 ] - Comparing Time-Use Estimates of Two Different Time Diary Methods
Objectives: Time-use has become an important field of research in social and medical sciences. Time diary is the most popular method for measuring time-use that has 2 different methods of administration including yesterday and tomorrow diary. The present study aimed to compare these methods of measuring time-use. Methods: This cross-sectional comparative study was conducted on 256 under 5-yea...
نویسندگان همکار