اکبر زاهدی باروق
2. کمیته پژوهشی دانشجویی. دانشجوی کارشناسی ارشد کاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.
[ 1 ] - نقص بازشناسی بیان چهره ای خنثی بین کودکان دارای اُتیسم عملکرد بالا در مقایسه با همتایان بهنجار 7 تا 11 ساله
مقدمه و اهداف افراد مبتلا به اختلال طیف اُتیسم [1] به احتمال زیاد به دلیل نقص در بازشناسی هیجان چهره نیز دچار نقصان در مهارتهای بین فردی و اجتماعی میشوند. مطالعه حاضر مقایسه این توانایی بین مبتلایان 11-7 سالهی مبتلا به اُتیسم با سطح عملکردی بالا با همتایان بهنجار بود. مقایسه حالت خنثی برای اولین بار صورت گرفت. مواد و روش ها در این مطالعه 27 کودک مبتلا به اُتیسم با سطح عملکردی بالا و 27 کودک...
[ 2 ] - Right Hand Preference in Implicit Motor Learning in Children with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome
Objectives: Cerebral hemispheres functioning have been found to be abnormal in children with ASD. The role of lateralization in implicit and explicit motor learning has received little attention in ASD researches. The main goal of this study is investigating the differences between two hands implicit and explicit motor learning in children with ASD and typical matched group. Methods: In the ...
نویسندگان همکار