محسن رضایی آهوانویی
کارشناس ارشد مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. *(نویسنده مسؤول) Email: [email protected]
[ 1 ] - اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به والدین با الگوی یادگیری جانشینی برکاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر دبیرستانی
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به والدین با الگوی یادگیری جانشینی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر دبیرستانی صورت گرفت. روش بررسی: روش پژوهش نیمه آزمایشی با استفاده از طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری پژوهش متشکل ازکلیه مادران دانش آموزان پسر دبیرستان...
[ 2 ] - رابطه امیدواری، تجارب معنوی روزانه و کیفیت زندگی در دانشجویان مجرد دانشگاه تربیت معلم تهران سال تحصیلی 91-90
مقدمه: در مورد نقش و اهمیت مذهب و معنویت در زمینه سلامتی و بیماری علاقه رو به رشدی وجود دارد و مطالعات تجربی متعدد، نشانگر روابط معنیدار میان مذهب، معنویت و سلامت هستند. با توجه به اهمیت امیدواری در چگونگی بهزیستی روانی و کیفیت زندگی، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین امیدواری، تجربه معنوی و کیفیت زندگی دانشجویان صورت گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی با جامعه آماری کلیه دان...
[ 3 ] - اثربخشی زوج‌درمانی کوتاه‌مدت خودتنظیمی بر فرسودگی زناشویی در زوجین شهر ساوه
Background: Most of the couple therapy interventions approaches are to decrease marital conflict and increase mental health among couples. The present research was conducted by the aim of investigating the effectiveness of Brief self-regulation couple therapy on couple burnout in couples of Saveh city. Methods: The method was Quasi-Experimental and the design was pre-test Post-test and follo...
[ 4 ] - نقش تعارض کار- خانواده و استرس شغلی در پیشبینی اشتیاق شغلی پرستاران
زمینه و هدف: با توجه به اهمیت بسیار زیادی که سلامتی و اشتیاق به کار پرستاران در سلامت زندگی خود، همکاران و بیماران دارد هدف پژوهش حاضر بررسی نقش تعارض کار- خانواده و استرس شغلی در پیش بینی اشتیاق شغلی پرستاران شهرستان گچساران بود. روش: طرح این پژوهش، طرح مقطعی- توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش شامل تمام پرستاران زن و مرد شاغل در بیمارستانها و درمانگاههای شهرستان گچسا...
[ 5 ] - The Prediction of Marital Intimacy According to Religious Attitude and Family Problem Solving in Women
Background and Objectives: Considering the importance of assessing and identifying effective factors on marital intimacy, this study was conducted to investigate the predictive role of religious attitude and family problem solving among women. Methods: This is a descriptive-correlational study in which 2860 women in Iran were selected by random cluster sampling and then assessed by Marital Int...
[ 6 ] - The Role of Religiosity in Predicting the Level of Job Stress and Marital Conflict among Married Nurses of Medical Education Centers in Hamedan, Iran
Background and Objectives: The present study was conducted by the aim of predicting the role of religiosity in job stress and marital conflict among married nurses of medical education centers in Hamedan. Methods: The present research is a descriptive-analytic one. The population of the research included all the married nurses in medical education centers in Hamedan at 2014-2015, which were ...
[ 7 ] - Predicting Fertility quality of life based on coping strategies, duration and infertility factors
Background: Infertility is a serious medical problem with effects on quality of life Various factors such as social-demographic factors, cognitive perceptions and coping strategies can affect emotional reactions to infertility and its treatment. Objectives: This study aims to identify Fertility quality of life (Fertiqol) of infertile couples and the role of coping strategies, duration and caus...
[ 8 ] - اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به والدین با الگوی یادگیری جانشینی برکاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر دبیرستانی
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به والدین با الگوی یادگیری جانشینی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر دبیرستانی صورت گرفت. روش بررسی: روش پژوهش نیمه آزمایشی با استفاده از طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری پژوهش متشکل ازکلیه مادران دانش آموزان پسر دبیرستان...
[ 9 ] - پیشبینی خودناتوانسازی تحصیلی براساس تابآوری و سبک های هویتی
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی خودناتوانسازی تحصیلی براساس تابآوری و سبک های هویتی انجام شد. پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود. به منظور دستیابی به این هدف، از بین تمامی دانشآموزان دختر مدارس متوسطه دوره اول شهر تهران که در سال تحصیلی 95-94 مشغول به تحصیل بودند؛ 200دانشآموز با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای بعنوان نمونه انتخاب شدند. پرسشنامههای خودناتوانسازی تحصیلی، سبک هویت و مقیاس تاب آوری...
نویسندگان همکار