نتایج جستجو برای: توانایی عمومی زبانی

تعداد نتایج: 71026  

چگونگی بازنمایی بصری پوشش زنان در اجتماعات خصوصی و عمومی، با نظر به فرهنگ دینی اسلام و ادبیات ایران اسلامی در نگاره‌های ایرانی موضوع این مقاله است. روش تحقیق، خوانش نشانه‌های مشترک در زِبَرمتن نگاره‌ها و تحلیل بینامتنی آنها، به منظور دریافت کارکرد نظام زبانی و موقعیت زمانی مربوط به آنها در خصوص پوشش زنان در نگاره‌ها بوده است. در این رویکرد، هر نگاره دارای نظام زبانی به هم پیوسته‌ای تلقی شد که نشا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1390

این پژوهش در حوزه زبانشناسی انجام گرفته و دارای بعد مطالعاتی توصیفی-تحلیلی می باشد. در این پژوهش دلایل دشواری ترجمه متون حقوقی و قضایی، به عنوان چالش اصلی، بر اساس مطالعه عناصر زبانی سازنده این گونه تخصصی مورد واکاوی قرار گرفته است. مطالعه و تجزیه و تحلیل پیکره زبانی این پژوهش نشان می دهد که از میان سه گروه اصلی این دسته از متون، می توان ریشه برخی از دشواری های این نوع خاص از ترجمه را شناسایی ک...

ژورنال: :جامعه شناسی ایران 0
مینو سلیمی دانشجوی دکتری پژوهشکده مردم شناسی پژوهشگاه سازمان میراث فرهنگی

زبان به عنوان نظامی وابسته به فرهنگ جامعه، از دگرگونی های اجتماعی و فرهنگی تاثیر می پذیرد. جنگ به عنوان یکی از مهمترین دگرگونی های اجتماعی، توانایی تاثیر گذاری بر تغییرات زبانی دارد. پژوهش حاضر درصدد بررسی تاثیر جنگ و پیامدهای آن مانند مهاجرت بر تغییرات و تداخل زبانی با بهره گیری از تئوری های مهاجرت و زبان شناسی اجتماعی است. روش این پژوهش مطالعه میدانی (مشاهده مشارکتی، جمع آوری مستندات، مصاحبه ...

ژورنال: :کومش 0
زهرا افتخاری z. eftekhari dept. of speech therapy, faculty of rehabilitation, semnan university of medicial sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توان بخشی زهره آرانی کاشانی z. arani-kashani iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران علی آقا سعداللهی a. sadollahi dept. of speech therapy, faculty of rehabilitation, semnan university of medicial sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توان بخشی فاطمه کسبی f. kasbi dept. of speech therapy, faculty of rehabilitation, semnan university of medicial sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توان بخشی جلال بختیاری j. bakhtiari dept. of speech therapy, faculty of rehabilitation, semnan university of medicial sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توان بخشی راهب قربانی r. ghorbani dept. of speech therapy, faculty of rehabilitation, semnan university of medicial sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توان بخشی

سابقه و هدف: پژوهش حاضر به بررسی برخی از توانایی های کودکان پنج ساله در سطوحی از مهارت های حرکتی- کلامی (نامیدن سریع تصاویر و تکرار سریع کلمه ها و عبارت های سخت و ناآشنا) می پردازد که با رشد گفتار و خواندن ارتباط دارند. هدف از این تحقیق، تعیین میانگین و فاصله اطمینان 95% توانایی کودکان طبیعی (پنج ساله) در هر یک از زمینه های رشدی فوق می باشد، تا بتوان یک آزمون غربال گری جهت تشخیص، آموزش و درمان ...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
حوریه احدی gelareh radmehr sports medicine research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه زبانشناسی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران رضا نیلی پور reza mazaheri department of sports & exercise medicine, school of medicine, tehran university of medical sciences,گروه گفتاردرمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران بلقیس روشن mohammad ali sanjari biomechanics lab., rehabilitation research center, faculty of rehabilitation, department of rehabiliگروه زبانشناسی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران حسن عشایری farzin halabchi department of sports & exercise medicine, school of medicine, tehran university of medical sciences,گروه تحصیلات تکمیلی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران شهره جلائی mohammad ali mansournia sports medicine research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران

زمینه و هدف : با توجه به نتایج اکثر تحقیقات که نشان دهنده اختلالات صرفی در کودکان دچار اختلال ویژه زبانی هستند و توجه ویژه­ای که در تحقیقات به رابطه میان دوزبانگی و اختلال ویژه زبانی شده است،  مقاله حاضر به بررسی تکواژهای صرفی افعال زبان فارسی در افراد دوزبانه دارای اختلال ویژه زبانی و مقایسه آنها با کودکان دوزبانه بهنجار و تک­زبانه دارای اختلال ویژه زبانی می­پردازد تا هم به بررسی این مهارت در ...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
فاطمه جمشیدی قهفرخی fatemeh jamshidi ghahfarokhi

در این پژوهش، به بررسی میزان ربط مدارکی پرداخته شده است کهدر حوزه موضوعی کشاورزی با استفاده ازابزار بازیابیبین زبانیِgoogle، بازیابی می شوند. بدین منظور، ابتدا با استفاده از مقالات موجود در مجلات فارسیِ دارای چکیده انگلیسی، به استخراج عبارت ها و اصطلاحات تخصصی فارسی حوزه موضوعی کشاورزی و معادل انگلیسی آنها اقدام شد. تعداد 30 عبارت و اصطلاح تخصصی در قالب سه دسته استخراج گردید:دسته اول، عبارت های م...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات فرهنگ ـ ارتباطات 2015
سیده راضیه یاسینی

چگونگی بازنمایی بصری پوشش زنان در اجتماعات خصوصی و عمومی، با نظر به فرهنگ دینی اسلام و ادبیات ایران اسلامی در نگاره های ایرانی موضوع این مقاله است. روش تحقیق، خوانش نشانه های مشترک در زبَرمتن نگاره ها و تحلیل بینامتنی آنها، به منظور دریافت کارکرد نظام زبانی و موقعیت زمانی مربوط به آنها در خصوص پوشش زنان در نگاره ها بوده است. در این رویکرد، هر نگاره دارای نظام زبانی به هم پیوسته ای تلقی شد که نشا...

ژورنال: :hormozgan medical journal 0
فهیمه یاراحمدی f. yarahmadi دکتر ناصر زنگی آبادی n. zangiabadi علی دره کردی a. darekordi ماندانا جعفری m. jafari

مقدمه: بررسی تأثیر رویدادها و رخدادهای مختلف از جمله نابهنجاریهای فیزیکی و زیست – شیمی روی رفتار و توانمندیهای شناختی همواره در حوزه های مختلف از اهمیت بالایی برخوردار بوده است. پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقایسه عملکرد افراد مبتلا به بتاتالاسمی مینور با افراد عادی در آزمون وکسلر با خرده مقیاس های محاسبات، لغات، تنظیم تصاویر و طراحی با مکعب ها مورد بررسی قرار گرفت. روش کار: در این مطالعه توصیفی...

ژورنال: :زبانشناسی کاربردی 0
samaneh moghimi mandana yousefi kazem yousefi

هوش هیجانی موضوعی چالش برانگیز در حیطه پژوهش های زبانی است. سطح هوش هیجانی از جمله عوامل مختلفی است که بر ذهن مترجم تاثیر میگذارد. این پژوهش بر بررسی رابطه هوش هیجانی و توانایی ترجمه دانشجویان زبان انگلیسی تاکید دارد. بدین منظور ،٥٩ دانشجوی مترجمی زبان انگلیسی در دانشگاه پیام نور مازندران مورد بررسی قرار گرفتند. پس از همگونی، تعداد شرکت کنندگان به ٣٢ نفر کاهش یافت. سپس دانشجویان یک پاراگراف از ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1379

هدف از انجام این تحقیق این بود که نشان دهد دادن دیکته مکرر به زبان آموزان سطوح مقدماتی چه تاثیری روی توانایی شنیداری آنها (در فهمیدن زبان انگلیسی) می گذارد. برای انجام این تحقیق دو گروه همانند از زبان آموزان سطوح مقدماتی در موسسه زبان کیش انتخاب شدند. هر گروه شامل سی نفر زبان آموز مذکر سطح مقدماتی بود و سن آنها بین بیست تا سی و پنج سال بود. قبل از آزمایش، تمام زبان آموزان آزمایش شونده برای مدت ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید