مقدمه: سلامت جسمی و روانی پرستاران و راهبردهای آن ها برای مقابله با استرس ها به شکل مستقیم با کیفیت عملکرد آن ها در مراقبت از بیماران در ارتباط می باشد. ازاین رو هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطۀ سبک های مقابله و سلامت روان پرستاران می باشد. روش: نوع پژوهش توصیفی هم بستگی است. جامعه آماری، کلیه پرستاران بیمارستان بود که 114 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسش نامه است...

مقدمه: وقتی در مورد مکانیزم‌های دفاعی در حیطه شخصیت مطالعه می‌کنیم، در می‌یابیم که تفکر انسان همیشه منطقی، مبتنی بر واقعیت، عینی و هدفمند نیست. مکانیزم‌های دفاعی که وظیفه حفاظت در برابر اضطراب را بر عهده دارند، تحت تأثیر سیستم‌های مختلف مغزی/ رفتاری ممکن است کارکرد بهنجار یا نابهنجار داشته باشند. پژوهش حاضر با همین هدف به بررسی ارتباط سبک‌ها و مکانیزم‌های دفاعی با سیستم‌های مغزی/ رفتاری می‌پردا...

هدف این پژوهش بررسی مقایسه ای سبک های حل تعارض زناشویی و شیوه های فرزندپروری در میان زوجین رضایت مند و زوج های دارای تعارض زناشویی بود. جامعه مورد مطالعه این پژوهش شامل زوجین شهرستان بندرعباس از ابتدای بهمن ماه 88 تا پایان اردیبهشت 89 بوده است. روش نمونه گیری در این پژوهش در دسترس، که شامل 50 زوج رضایت مند و 50 زوج دارای تعارض زناشویی بوده است. طرح تحقیق پژوهش حاضر علی- مقایسه ای بوده است. ابزا...

             به دلیل تجزیه بخشی از خاک ایران توسط روسیه در قرن نوزدهم و اساساً روابط استعماری ایران با قدرت‌های بزرگ در قرن نوزدهم و اشغال ایران در دو جنگ جهانی اول و دوم، دیدگاه ایرانیان به قدرت‌های بزرگ، خصوصاً نسبت به روسیه منفی است. اما این ذهنیت منفی صرفاً ناشی از رویدادهای تاریخی نیست، بلکه یکی از دلایل چنین ایستار ذهنی متأثر...

هدف از تحقیق حاضر، بررسی ارتباط بین سبکهای مقابله با استرس و کیفیت زندگی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار بود. روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونۀ آماری پژوهش حاضر 290 نفر مرد با میانگین سنی 26/11 سال که از میان دانشجویان ورزشکار (به روش نمونه-گیری در دسترس) و غیر ورزشکار (به صورت نمونه¬گیری تصادفی منظم) دانشگاه پیام نور پیرانشهر بودند، انتخاب شدند. ابزار جمع¬آوری داده¬ها، پ...

مقدمه: اهمیت افزایش و بهبود مهارت های تفکر انتقادی دانشجویان در شرایط رشد فزاینده دانش بشر، امری آشکار است. هدف اصلی این پژوهش تعیین سهم نگرش تفکر انتقادی و شیوه‏های شناختی یادگیری در پیش‏بینی تغییرات پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. روش ها: پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال تحصیلی 90-89 بود. یک نمونه 180 نفره از...

هدف: پژوهش حاضر به دنبال تعیین میزان تفاوت در به کارگیری سبک های مدیریت تعارض توسط مدیران کتابخانه های دانشگاهی دولتی کشور و همچنین بررسی این تفاوت بر اساس متغیرهای دموگرافیک آنان (جنسیت، رشته تحصیلی، عضویت در هیات علمی، پاره وقت یا تمام وقت بودن مدیریت، تجربه مدیریت) است. روش و رویکرد: در پژوهش حاضر با روش توصیفی و پیمایشی به جمع آوری اطلاعات پرداخته شده است. الگوی سبکهای مدیریت تعارض توماس (...

مقدمه: با توجه به اهمیت سبک شناختی در نحوه­ی نگرش و زندگی افراد و ارتباط آن با شخصیت و تجربه­ی هیجانات، هدف از پژوهش حاضر مقایسه صفات شخصیت و پذیرش- تعهد در میان متأهلین دارای سبک شناختی جذب‏کننده و سبک شناختی کاوش‏کننده بود. روش: پژوهش حاضر از نوع علی- مقایسه­ای بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه بزرگسالان ساکن شهر بابل تشکیل دادند و در انتخاب نمونه­ی پژوهشی 130 زن و مرد بزرگسال متأهل به شیوه ...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش سبک­ های هویتی در شکل­ گیری رفتار شهروندی کارکنان آکادمی المپیک و پاراالمپیک ایران می­باشد. روش این پژوهش، توصیفی بوده و از نوع مطالعات هم­بستگی است. علاوه ­براین، به ­لحاظ هدف نیز از پژوهش­های کاربردی می­باشد. جامعۀ آماری این پژوهش را کارکنان آکادمی و کمیتۀ ملی المپیک به تعداد­ 95 نفر تشکیل دادند­­. نمونۀ پژوهش نیز به ­شکل کل­ شمار انتخاب گردید و با توجه به پرسش­نا...