هدف پژوهش حاضر بررسی تفاوت های جنسیتی در مصرف فرهنگی و هویت شخصی و اجتماعی جوانان گرگانی و سنجش رابطه ی انواع هویت و مصارف فرهنگی در بین دختران و پسران جوان است. در این پژوهش از نظرات گیدنز و جنکینز برای تعریف مفهوم هویت و بررسی رابطه بین دو متغیر استفاده شده است.روش مورد استفاده در این پژوهش پیمایش می باشد. جامعه ی آماری این تحقیق را کلیه ی دختران و پسران 18 تا 29 ساله ی شهر گرگان تشکیل می ...

هدف از این پژوهش بررسی و مقایسه میزان درصد چربی در بین پسران ورزشکار و غیرورزشکار نوجوان و همچنین بررسی و مقایسه درصدجربی در بین پسران ورزشکار نوجوان رسته مختلف ورزشی شهر تهران است .

هدف: هدف این پژوهش، بررسی علل مراجعه دانشجویان به مرکز مشاورۀ دانشگاه قم و مقایسۀ این علل بین دانشجویان دختر و پسر بوده است. روش: روش پژوهش، توصیفی از نوع زمینه‌یابی است. جامعۀ آماری و نمونه، شامل 448 پرونده (218 مورد برای دختران و 230 مورد برای پسران) برای مراجعان در سال تحصیلی 90-89 بوده است. یافته‌ها: با بررسی دقیق پرونده‌ها، مشخص شد که در مجموع، 10 مشکل روان‌شناختی علت مراجعه دانشجویان بوده...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین روش تربیت دینی و میزان مذهبی بودن والدین با تأکید بر سبک‌های تربیتی در دختران و پسران طراحی و اجرا گردید. تعداد 374 نفر دانشجو (177 پسر و 197 دختر) به عنوان نمونه طبقه‌ای نسبتی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه‌ روش تربیت دینی؛ پرسشنامه محیط خانوادگی، پرسشنامه محقق ساخته، و پرسشنامه میزان مذهبی بودن والدین را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمو...

هدف این پژوهش، بررسی و مقایسه تفاوت‌های جنسیتی در انگیزش مشارکت ورزشی دانش‌آموزان ورزشکار مقطع متوسطه بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع مقایسه­ای بود که به شکل میدانی انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش، دانش‌آموزان شرکت کننده در مسابقات ورزشی دختران و پسران مقطع متوسطه آموزش و پرورش استان خراسان رضوی بودند که در سال 1391 شرکت داشتند. بدین منظور 589 نفر از دختران و پسران دانش‌آموز با استفاده از روش...

هدف پژوهش: هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های کنترل خشم با استفاده از داستان در کاهش پرخاشگری پسران عقب مانده ذهنی آموزش پذیر است. روش پژوهش: این پژوهش، مداخله ای از نوع پیش آزمون – پس آزمون گروه های آزمایش و کنترل است. جامعه آماری شامل کلیه پسران عقب مانده ذهنی آموزش پذیر سنین19- 10 ساله مدارس استثنائی شهر تهران می باشد. نمونه شامل30 نفر(15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل...

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین معنویت با میزان خودکنترلی در دانش آموزان سال سوم دبیرستانهای شهر کوهدشت به روش توصیفی- همبستگی انجام پذیرفت. جامعه اماری در این تحقیق کلیه- ی دانش اموزان سال سوم دبیرستانهای شهر کوهدشت بود که تعداد آنها 1434 نفر بود که 732 نفر جامعه اماری را دختران دانش اموز و 702 نفر را پسران دانش اموز تشکیل دادند. حجم نمونه برابر با 498 نفر بود که 248 نفر نمونه آماری این تح...

مقدمه: عدم رشد در کودکان یکی از بارزترین علائم سو تغذیه FTT یا (Failure To Thrive) است، برای اینکه بدانیم کودکی دچار سو تغذیه شده است، باید بطور مرتب اندازه های قد و وزن وی را تعیین نموده و این مقادیر با شاخص های قابل قبولی مقایسه گردد. مواد و روش ها: در اردیبهشت سال 1372 یک بررسی مقطعی با نمونه گیری خوشه ای-تصادفی روی دانش آموزان 8 ساله شهرستان کاشان در 54 مدرسه با حجم 1938 نفر (902 دختر و 10...

هدف از اجرای این پژوهش مقایسه شایستگی حرکتی درک شده و شایستگی حرکتی واقعی در دختران و پسران پایه های دوم تا چهارم ابتدایی و تعیین رابطه بین شایستگی حرکتی درک شده و شایستگی حرکتی واقعی در دختران و پسران. پژوهش حاضر از نوع علی ـ مقایسه ای و همبستگی می باشد. نمونه این پژوهش 159 دانش آموز شامل 78 دختر با میانگین سنی 6/8 و 81 پسر با میانگین سنی 7/8 بودند. برای ارزیابی شایستگی حرکتی درک شده از خرده م...

زمینه و هدف: توانایی کنترل موقعیت های مختلف بدن در فضا ناشی از تعامل پیچیده سیستم های عصبی، حسی و اسکلتی- عضلانی است که به طور کلی به عنوان سیستم کنترل پاسچر تعریف می شود. هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر دستکاری سیستم های بینایی، حس عمقی، و دهلیزی بر کنترل پاسچر پسران 16-4 سال بود. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی از نوع تحلیلی 240 پسر 16-4 سال در 4 گروه سنی و 60 مرد بزرگسال انتخاب شدند. جهت ارزیابی ...