در تحقیق حاضر روابط رایج جهت پیش بینی ارتفاع امواج در مقایسه با یک مدل ریاضی در شرایط مختلف مورد بررسی قرار گرفته اند. مدل ریاضی مورد استفاده، مدل osw از نرم افزار mike 21، تهیه شده به وسیله موسسه هیدرولیک دانمارک و روشهای تجربی مورد بررسی روابط s pm، smb، donelan و krylov می باشند. در مقایسات انجام شده سعی شده است که اثر عوامل مختلفی که می توانند سبب بروز اختلاف گردند مورد بررسی قرار گیرد. بدی...

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه فراشناخت و اهداف پیشرفت با یادگیری درحد تسلط ریاضی در دانشجویان دانشگاه یزد انجام شده است. روش نمونه گیری در این پژوهش، نمونه گیری دردسترس بوده و جامعه ی آماری این پژوهش شامل دانشجویان رشته های مختلف دانشگاه یزد بود که در مقطع کارشناسی در نیم سال دوم تحصیلی 91-90 مشغول به تحصیل و گذراندن درس معادلات دیفرانسیل بودند. از این میان تعداد 276 نفر،153 مرد و 123 زن به عنو...

این پژوهش به منظور بررسی تأثیر استفاده از اینترنت بر میزان یادگیری دانش آموزان از نظر دبیران ریاضی آموزش و پرورش شهرستان های تهران صورت گرفته است. که سوال اصلی این پژوهش بررسی همین مطلب می باشد. و در ذیل سوال های فرعی نیز تأثیر استفاده از اینترنت توسط دبیران ریاضی در تدریس بر یادگیری، مشارکت ایجاد خلاقیت و نوآوری، ایجاد انگیزه، کارآیی و عملکرد دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری ...

امروزه کمبود داده های اقلیمی در مناطق فاقد ایستگاه هواشناسی و یا در مناطقی که با کمبود داده مواجه هستند در انجام پروژه های عمرانی یکی از مشکلات اساسی به شمار می آید. برای رفع این مشکل در این مناطق می توان با استفاده از روش های واسطه یابی فضایی و با استفاده از داده های ایستگاه های مجاور به برآورد داده ها اقدام نمود. روش های متعددی برای واسطه یابی داده های اقلیمی وجود دارند که در این مطالعه سعی ش...

در این مطالعه اهمیت خودکارآمدی در نظریه شناختی ـ اجتماعی و نقش آن به همراه نگرش ریاضی، اضطراب ریاضی و پیشرفت قبلی ریاضی در پیشرفت ریاضی از طریق تحلیل مسیر مورد بررسی گرفته است. برای این کار 366 دانش آموز کلاس سوم راهنمایی مورد مطالعه قرار گرفتند. نتایج مطالعه نشان داد که عملکرد قبلی در ریاضی بالاترین نقش و پس از آن خودکارآمدی ریاضی بالاترین نقش را در پیشرفت ریاضی دارد. نقش واسطه ای خودکارآمدی ر...

چکیده ندارد.

این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی روش یادگیری مشارکتی بر پیشرفت نمرات درس ریاضی در دانش آموزان کم توان ذهنی (سندرم داون) مقطع ابتدایی شهر تهران، منطقه 11 انجام شد. این پژوهش از نوع طرح های شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون به همراه گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانش آموزان سندرم داون پسر مقطع ابتدایی منطقه 11 شهر تهران شاغل به تحصیل در سال تحصیلی 91-1390 در این پژوهش نمونه برا...

هدف از این پژوهش مقایسه دیدگاه معلمان دروس علوم، ریاضی، عربی و ادبیات در بکارگیری و اولویت بندی مهارت های فاوا بمنظور اثر بخشی برنامه درسی دوره راهنمایی بوده است. این پژوهش از نوع زمینه ای بوده است از بین 4010 نفر از معلمان دروس مورد بررسی، 350 نفر با استفاده از جدول مورگان به روش تصادفی تعیین و از بین نمونه 117 نفر از معلمان دارای شرایط انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته می باشد که پ...

هدف این پژوش بررسی میزان اثربخشی بازی رایانه‏ای جمع اعداد در یادگیری و یادداری درس ریاضی اول ابتدایی بود. برای رسیدن به این هدف از روش شبه آزمایشی و از طرح پیش‏آزمون و پس‏آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه این پژوهش تمامی دانش‏آموزان اول ابتدایی پسر شهرستان ورزقان و نمونه آن 30 نفر از این جامعه بود که از طریق نمونه‏گیری خوشه‏ای انتخاب شدند و در دو گروه‏ گواه و آزمایشی قرار‏گرفتند. برای هر دو...

This article has no abstract.