این یک واقعیت است که اکثر پزشکان باور ندارند که تنها با تحریک پستان و ایجاد انگیزه در خانم غیرحامله و بدون زایمان، می توان به مقدار کافی شیر تولید کرد تا نیازهای کودکی را که به فرزندی پذیرفته است فراهم نماید. در این مطالعه ما یک خانم 30 ساله که نمی توانست حامله شود و یک نوزاد پسر را به فرزندی پذیرفته بود، برای ارضاء میل مادری تحت القاء شیردهی قرار داده و به مدت 2 سال، کودک را از نظر الگوی رشد م...

هدف پژوهش حاضر، مقایسه مشکلات رفتاری در کودکان تک فرزند و چند فرزند با توجه به مشخصات جمعیت شناختی والدین بود. جامعه پژوهش شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز و افراد نمونه را 1148 دانش آموز، که به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند، تشکیل دادند. از این میان، 201 دانش آموز، تک فرزند و 847 دانش آموز، چند فرزند بودند. پرسشنامه مشکلات رفتاری راتر(فرم معلم) ابزار مورد استفاده این پژوهش بود. پا...

چکیده: هدف از پژوهش حاضر تبیین تفاوت بین دو گروه کودکان اختلال یادگیری وعادی در روابط والد-فرزندی بود. جامعه آماری شامل کلیه خانواده های کودکان عادی و اختلال یادگیری شهرستان نی ریز بودند. که از آن میان 50 خانواده دانش آموزان دوره اختلال یادگیری 7 تا 9 سال مشغول به تحصیل در مرکز اختلال یادگیری نی ریز و 50 خانواده کودکان 7 تا 9 سال عادی شهرستان نی ریز به عنوان نمونه انتخاب شدند.البته این دوگروه ...

خانواده کوچک ترین اجتماع انسانی است که روابط اعضای آن در درجه نخست از پیوند عاطفی و خونی نشأت می گیرد و هر یک از اعضای خانواده نقشی دارند و این نقش ها پدیدآورنده روابطی هستند که تکالیف و حقوق خاصّی را ایجاد می کنند. نقش همسری، پدری، مادری و فرزندی نقش هایی هستند که در خانواده وجود دارند. این نقش ها رابطه ای حقوقی را میان اعضای خانواده پدید می آورد. اجرای احکام حقوقی در خانواده، حافظ نظم خانواده ...

در این تحقیق، الگوها و تعیین کننده های مرتبط با ترجیحات باروری گروه های شیعی و سنی مذهب در ایران را مورد توجه و بررسی قرار می دهیم. مطابق نتایج این تحقیق، بیشترین ترجیح باروری هم در جمعیت شیعی مذهب و هم در جمعیت سنی مذهب معطوف به الگوی "خانواده دو فرزندی" است، درحالیکه دو الگوی "خانواده بی فرزندی" و "خانواده تک فرزندی" نه در جمعیت شیعی مذهب و نه در جمعیت سنی مذهب چندان پذیرفتنی نیست. درعین حال،...

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش مهارت­های ارتباطی بر تعارض والد- فرزندی در نوجوانان پسر کم­توان ذهنی شهر یزد انجام شده است. روش پژوهش از نوع آزمایشی و طرح این پژوهش از نوع پیش­آزمون- پس­آزمون با گروه کنترل بوده و جامعۀ آماری دانش­آموزان پسر کم­توان ذهنی 11 تا 20 ساله را شامل می­شود که در سال تحصیلی 94-93 در مدارس خاصّ کم­توان ذهنی شهر یزد مشغول به تحصیل بوده­اند. نمونۀ این پژوهش شامل 40 ...

پژوهش حاضر به بررسی تأثیر توانمند‌سازی روانی برکاهش تعارضات مادر –  فرزندی مادران خانه سلامت شهر تهران پرداخته است. روش این پژوهش از نوع پژوهش‌های نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون با گروه‌گواه است. در این پژوهش از خانه‌های سلامت منطقه 15 شهرداری تهران، خانه سلامت سرای محله افسریه شمالی انتخاب شد و با استفاده از نمونه‌گیری در دسترس از همه مادران مراجعه کننده به خانه سلامت که شرایط شرکت در ...

با توجه به اهمیت مفهوم ولی و تعیین و تشخیص حدود اختیارات ولی قهری، وصی و قیم در اداره امور مالی و غیرمالی صغیر و مجنون و تغییر سن رشد و از بین رفتن اماره قانونی در قوانین فعلی، و لحاظ مصلحت مولی علیه در دعاوی، فصل اول به مفهوم ولایت و حدود اختیارات ولی و قیم اختصاص داده شده، و فصل دوم به حدود اختیارات اولیا قصاص و موانع آن در مرحله استیفای قصاص به لحاظ مبتلا به بودن موضوع در دادگاهها، اختصاص دا...

هدف این پژوهش تعیین رابطه بین سبک های دلبستگی و راهبردهای حل تعارض  والد – فرزند وخودکارامدی با نگرش فرزندان به والدین است . جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان دوره متوسطه مشغول به تحصیل شهرستان  تنکابن در سال 95-94 بود که به شیوه نمونه گیری تصادفی  خوشه ای نمونه ای به حجم 150 نمونه انتخاب شد . روش تحقیق همبستگی است . یافته ها نشان داد که: - چهار متغیر پرخاشگری پدر ، استدلال مادر ، پرخاشگری فیز...