نتایج جستجو برای: مدل cipp
تعداد نتایج: 120408 فیلتر نتایج به سال:
مقدمه: هدف این مطالعه ارزشیابی برنامه کارآموزی رشته بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی یزد با استفاده از الگوی CIPP بود. روش ها: در این مطالعه توصیفی مقطعی داده ها بـا استفاده از پرسشنامه الگـوی CIPP برای دانشجویان و مربیان گردآوری شد. برنامه کارآموزی در چهار حیطه زمینه، درون داد، فرایند و محصول از دیدگاه دانشجویان و مربیان مورد ارزشیابی قرار گرفت. نمرات کسب شده هر حیطه محاسبه شد و برای آنالیز داد...
با توجه به اهمیت برنامه آموزش زبان انگلیسی و با در نظر گرفتن تغییرات انجامشده در پایه های اول و دوم دبیرستان در سالهای اخیر و لزوم ارزیابی آن، این پژوهش برنامه آموزش زبان انگلیسی این دو پایه را بر اساس مدل سی ای پی پی(CIPP) مورد بررسی قرار داده است. شرکتکنندگان در این پژوهش عبارت بودند از: دانش آموزان پایههای اول و دوم، معلمان، سیاستگذاران آموزشی و مؤلفان کتابهای درسی. دادهها از طریق پرس...
Background and Aims: Evaluation is a continuous process which is necessary for improvement of students learning and planning for required changes to obtain the educational objectives. The aim of the present study was to assess students' perspective on the achievement of the educational objectives of the Community Oral Health and Periodontology Departments using the CIPP model of evaluation.Mate...
Educational program evaluation can improve the quality of curriculum, instructional methods, and resources provide useful data for making educational decisions policies. Developing implementing a system is essential in competency-based medical education. The purpose this study was to explore establish an adapting integrated model promote First, Evaluation Committee organized, consisting faculty...
Pesantren is an educational institution in Indonesia that focuses on developing the religious character of its students. has developed into various types, one which student boarding schools. as institutions need to evaluate their programs measure extent effectiveness achieving goals. One methods are often used evaluation CIPP (Context, Input, Process, Product) model. This study aims school educ...
پژوهش حاضر مطالعه ای توصیفی پیمایشی است. هدف اصلی این پژوهش ارزیابی مراکز اختلالات یادگیری استان هرمزگان با استفاده از الگوی سیپ در سال تحصیلی 92-1391 می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی مراکز اختلالات یادگیری استان هرمزگان می باشد. روش نمونه گیری از نوع سرشماری بود بدین صورت که کلیه ی مربیان و مدیران مراکز اختلالات یادگیری استان هرمزگان در این پژوهش شرکت کردند. ابزار جمع آوری داده ها ...
تحقیق حاضر به ارزشیابی کیفیت دوره های آموزش ضمن خدمت دفتر آموزش و پژوهش استانداری فارس از نظر فراگیران و مدرسان دوره ها بر اساس مدل cippمی پردازد تا از این رهگذر نقاط ضعف و آسیب های وارد بر این دوره ها را شناسایی کند. با توجه به دوره های آموزش ضمن خدمت برگزار شده طی سال 1387 توسط دفتر آموزش و پژوهش استانداری فارس، جامعه آماری اول این تحقیق کلیه افرادی است که در دوره های توجیهی این مرکز شرکت نمو...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید