نتایج جستجو برای: مؤلفه های واریانس

تعداد نتایج: 492739  

ژورنال: :پژوهش های نوین روانشناختی 0
هادی بهرامی احسان عضو هیأت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران سحر طهباز حسین زاده دانشجوی دکتری روانشناسی سلامت

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه انواع مؤلفه­های آزار (بی­توجهی، آزار عاطفی، آزار جسمی، آزار جنسی) در دختران فراری و عادی انجام شده است. بدین منظور تعداد 120 نفر آزمودنی (40 دختر فراری انتخاب شده از مراکز نگهداری بهزیستی استان تهران، 40 دختر دانش­آموز انتخاب شده از مقطع سوم دبیرستان­های شهر تهران، 40 دختر انتخاب شده از پارک­ها و فرهنگسراهای شهر تهران) در دامنه سنی 14 تا 25 سال با تحصیلات دیپلم ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف این پژوهش بررسی رابطه فرهنگ سازمانی براساس مدل دنیسون و مؤلفه های آن با سازگاری شغلی بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ی کارمندان و اعضاء هیات علمی(مرد و زن) واحد علوم وتحقیقات خوزستان از زمستان 91 تا بهار 1392 بوده و نمونه پژوهش شامل 136 نفر از کلیه قسمت های واحد بود که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای گمارده شدند. در راستای دستیاب...

علی اشرف جعفری

به منظور بررسی تنوع ژنتیکی عملکرد بذر و اجزای آن در گونه علف باغ (Dactylis glomerata) ‘ 29 رقم و اکوتیپ داخلی و خارجی موجود در بانک ژن منابع طبیعی، در یک طرح بلوک کامل تصادفی با سه تکرار تحت شرایط کشت فاصل ه دار، در مرکز تحقیقات البرز کرج مورد ارزیابی قرار گرفتند . صفات، تاریخ خوشه دهی ارتفاع بوته، تعداد ساقه در بوته، طول خوشه، عملکرد بذر، وزن بذر در ساقه، تعداد بذر در ساقه، وزن هزار دانه شاخص ...

ژورنال: :آموزش پژوهی 2015
احمد ولیخانی مهدی رضا سرافراز

هدف: هدف از مطالعه ی حاضر ابتدا بررسی تفاوت جنسیتی دانش آموزان در ذهن آگاهی و مؤلفه های آن است، ثانیاً بررسی رابطه ی ذهن-آگاهی و مؤلفه های آن با وضعیت تحصیلی دانش آموزان در چارچوب نقش جنسیت بوده است. روش : بدین منظور به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد 280 دانش آموز (140= دختر و 140= پسر) انتخاب و به پرسشنامه های ذهن آگاهی و محقق ساخته پاسخ گفتند. داده ها با استفاده از مجموعه ای از تحل...

هدف از این پژوهش تعیین مؤلفه های شایستگی کانونی اثر بخش بر کیفیت برنامه ی آموزشی مقطع کارشناسی ارشد رشته ی علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائیمی باشد. مطالعه به بررسی، تحلیل عاملی مؤلفه های شایستگی کانونی در برنامه آموزشی می پردازد، چار چوب مفهومی تحقیق شامل چهار بُعد : 1- بُعد تفکر 2- بُعدتعامل 3- بُعد شخصیت 4- بُعد اقدامات، می باشد. این تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی بوده و جامعه آماری این پژوهش شامل ...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2016

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش انگیزه پیشرفت و اهداف پیشرفت در عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود. به این منظور تعداد 246 دانشجو از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر آبدانان به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب و به پرسشنامه انگیزه پیشرفت (AMQ) و پرسشنامه اهداف پیشرفت الیوت و مک گریگور پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد از بین مؤلف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش مولف ههای تئوری معکوس بر کاهش فرسودگی شغلی کارکنان واحد اسناد پزشکی سازمان تأمین اجتماعی بوده است. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه کارکنان واحد اسناد پزشکی شهر تهران می باشد. نمونه مورد نظر به روش نمون هگیری در دسترس انتخاب شد. از کلیه 200 نفر پرسنل زن و مرد شاغل در واحد اسناد پزشکی، پیش آزمون به عمل آورده شد و پس از محاسبه نمرات پیش آزمون، 40 نفر از کسان...

ژورنال: فیزیک زمین و فضا 2018

در این مقاله به بررسی تأثیر شاخص­های اقلیمی بر میزان بارش دو دوره خشک و تر در حوزه آبخیز خلیج‌فارس و دریای عمان با استفاده از تجزیه‌وتحلیل عاملی پرداخته شده است. لذا داده­های دو دوره یادشده در 22 ایستگاه باران‌سنجی در حوزه آبخیز خلیج‌فارس و دریای عمان و 13 سیگنال اقلیمی در طی دوره آماری 2014-1970 مورد بررسی قرار گرفت. با توجه به نتایج تحلیل عاملی داده­ها با استفاده از نرم‌افزار PAST از بین 40 س...

Journal: : 2022

هدف: سطوح بالای همیاری در جوامعی شکل می­ گیرد که آن افرادی از هنجارهای خاصی تخطی کنند، با رفتار تنبیهی دیگران مواجه شوند. هدف مطالعه حاضر تفکیک انواع واکنش افراد به پیشهادهای ناعادلانه و بررسی مولفه­ های الکتروفیزیولوژیک آنان بود. روش: 40 نفر جنسیت مذکر دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی طریق نمونه گیری دسترس این شرکت کردند آنها اصلاح­ شده بازی ­های دیکتاتور اولتیماتوم مورد سنجش ارزیابی قرار گرفت. یا...

مقدمه: این تحقیق با هدف تعیین و مقایسه میزان کاربرد اصول مدیریت شطرنجی توسط مدیران چهار حوزه ورزشی شهر اصفهان انجام گرفت. روش شناسی: روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه مدیران چهار حوزه همگانی ، پرورشی، قهرمانی و حرفه ای شهر اصفهان به تعداد220 نفر بودند. تعداد140 نفر به عنوان نمونه آماری متناسب با حجم جامعه بر اساس فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید