فلسفه نظام آموزش عالی علمی-کاربردی کشاورزی ایران، توسعه کارآفرینی در بخش کشاورزی از طریق تربیت دانش-آموختگان کارآفرین است. در این راستا، مرکز آموزش عالی امام خمینی(ره) با انجام اقداماتی از جمله برنامه‌ریزی و اجرای، مزرعه کارآفرینی، پروژه‌های کارحین تحصیل و کارآفرینی، برگزاری تورهای آموزشی، ترویجی و پژوهشی در سطح ملی و ایجاد پارک علم و فناوری دانشجو ، تلاش کرده است در جهت تبدیل شدن به یک مرکز آم...

هدف کلی این پژوهش بررسی موانع پیش برد کشاورزی ارگانیک از دیدگاه کارشناسان وزارت جهاد کشاورزی بود. روش انجام این تحقیق پیمایشی و از نوع توصیفی ـ همبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق شامل 160 نفر از کارشناسان بخش معاونت تولیدات گیاهی وزارت جهاد کشاورزی (در سال 1387- 1388) بود (160n=) که با 113 نفر از استفاده از جدول کرجسی و مورگان به روش نمونه گیری طبقه ای تناسبی انتخاب شدند(113n=). ابزار اصلی تحقی...

یکی از رویکردهای وزارت جهاد کشاورزی جهت مقابله با چالش­های بخش، توسعه کشاورزی حفاظتی با هدف دستیابی به تولید پایدار و مدیریت پایدار منابع آب و خاک است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تحلیل بازدارنده­های توسعه کشاورزی حفاظتی در ایران به روش پیمایشی انجام شده است. جامعة آماری پژوهش اعضا کمیته­های فنی و فناوری، اعضا پایگاه­های تحقیقات کاربردی و آموزش و ترویج کشاورزی حفاظتی و کارشناسان اجرایی سازمان­ه...

  پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل بازدارندة توسعة تعاونی‌های کشاورزی شهرستان دهلران در استان ایلام انجام شد. رویکرد کلی تحقیق حاضر کیفی است که بهمنظورتحلیلداد‌ه‌هایکیفیازروشنظریة بنیانی بهره گرفته شد. داده‏ها از طریق انجام مصاحبة انفرادی، بحث گروهی و مشاهدة غیرمشارکتی با اعضای تعاونی، مدیران، کشاورزان پیشرو و کارشناسان جهاد کشاورزی جمع‏آوری و اعتباریافته‌هایپژوهشازطریقفرایندسه‏گوشه‏سازی[1] تأیید ...

در راستای توسعه و بهزیستی زندگی روستائیان و کشاورزان، نقش مراکز جهاد کشاورزی در آموزش و افزایش دانش و مهارت کشاورزان بسیار اهمیت دارد. این پژوهش با هدف بررسی انگیزه کشاورزان برای شرکت در برنامه‌های آموزشی مراکز جهاد کشاورزی در استان مازندران طراحی و اجرا شد. جامعه آماری پژوهش را کشاورزان استان مازندران تشکیل می‌دادند (336532=N)، که با استفاده از جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان شمار نمونه 384 تن ...

اثر نیتروژن بر کارآیی نیتروژن ذرت سیلویی هیبرید سینگل کراس 604 در سطوح مختلف تراکم بوته     داوود دوانی1*، مهدی تاجبخش2، محمد رضا زردشتی2 1- مرکز آموزش جهاد کشاورزی بوشهر، بوشهر، ایران 2- گروه زراعت و اصلاح نباتات، دانشکده کشاورزی، دانشگاه ارومیه، آذربایجان غربی، ایران   * نویسنده مسئول: [email protected]   تاریخ دریافت: 29/9/88 تاریخ پذیرش : 18/5/89   چکیده   این پژوهش به منظور بررسی اثرات...

آموزش الکترونیکی مبتنی بر وب محدودیت زمانی یا مکانی ندارد و برای یادگیرندگان، محیطیادگیری انعطافپذیر و راحتی ایجاد میکند. به آنها این امکان را می دهد تا به نحو احسن یاد بگیرند،به سرعت مهارتهای حرفهای خود را توسعه دهند و پیشرفت کنند. این پژوهش با هدف بررسی پذیرشسیستمهای آموزش الکترونیکی مبتنی بر وب در آموزش ضمن خدمت کارکنان سازمان جهاد کشاورزیاستان بوشهر انجام شده است. بدین منظور 190 پرسشنامه بی...

تحولات صورت گرفته در زمینه فناوری اطلاعات، افزایش جمعیت دانشجویی و نیاز به آموزش های به موقع از عوامل بسیار مهمی هستند که لزوم توجه به یادگیری الکترونیکی را روز به روز بیشتر می کنند. در این راستا آموزش های علمی - کاربردی به دلیل ماهیت خاص خود توجه بیشتری را نسبت به استفاده از فناوری اطلاعات در تدریس و یادگیری (یادگیری الکترونیکی) طلب می نمایند، از آنجا که آموزشگران جزء مؤلفه های اساسی در هر نظا...

یکی از دلایل کارآیی پایین دانش‌آموختگان دانشگاه‌ها در بازار کار، ارائه‌ی آموزش‌های نظری بدون توجه به نیاز بازار کار در آموزش عالی است. به منظور رفع این مشکل، دانشگاه جامع علمی‌- کاربردی و در پی آن مراکز آموزش جهاد کشاورزی با هدف تربیت مهارت‌آموختگان شایسته مورد نیاز بازارکار ایجاد شد. لذا پژوهش حاضر، با هدف بررسی تطبیقی شایستگی‌های حرفه‌ای دانش‌آموختگان علمی-کاربردی گیاهان دارویی مرکز آموزش عال...

مطالعه حاضر با هدف بررسی نگرش کارشناسان سازمان جهاد کشاورزی آذربایجان شرقی نسبت به مفاهیم کشاورزی پایدار و عوامل موثر بر آن انجام گرفت. پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارشناسان ستادی (200 نفر) سازمان جهاد کشاورزی آذربایجان شرقی بود. نمونه ای شامل 77 پاسخگو به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد. ابزار جمع آوری داده ها پرسش نامه ای بود که روایی محتوای آن با نظر اس...