زمینه و هدف: تولد فرزند سلامت روان خانواده را تحت تأثیر خود قرار داده و باعث بروز تغییراتی می شود و جهت سازگاری با این تغییرات، والدین متحمل استرس های زیادی خواهند شد. لذا هدف از انجام این مطالعه، اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر سلامت روان مادران کودکان مبتلا به اختلالات رشدی و اختلالات رفتاری مخرب و فلج مغزی بود. روش کار: از بین مادران دارای کودکان مبتلا به اختلالات رشدی و اختلال...

طلاق یکی از استرس­زاترین رویدادهای زندگی برای والدین و کودکان است. طلاق والدین مشتمل بر مجموعه وسیعی از تغییرات و سازماندهی­های مجدد خانواده است که در طول زمان ‌بر سازگاری کودک تاثیر می­گذارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه مداخله­ای ویژه کودکان طلاق (CODIP) بر کاهش مشکلات درونی سازی و برونی­سازی شده این کودکان انجام شد. در این پژوهش آزمایشی که از نوع پیش­آزمون- پس­آزمون با گروه کنترل ب...

پژوهش حاضر تحت عنوان بررسی تاثیر الگوی رفتاری خانواده بر بزهکاری نوجوانان ( مطالعه ای در کانون اصلاح و تربیت استان تهران) مقایسه ای بین الگوی رفتاری خانواده بزهکار و غیر بزهکار انجام داده است. هدف از اجرای این تحقیق پاسخ به این سوال است که آیا بین نوجوان بزهکار و غیربزهکار از لحاظ الگوی رفتاری خانواده از قبیل الگوی رفتار کنترلی ، عاطفی، اختلالی و مذهبی تفاوت معناداری وجود دارد؟ حجم نمونه 60 ن...

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مدیریت زمان بر پیامدهای تحصیلی (عملکرد تحصیلی، رضایتمندی تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی) و رفتاری (رفتار اجتماعی) دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی شهرستان تبریز صورت گرفته است. روش تحقیق، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل نابرابر بود. جامعه ی آماری این پژوهش را دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی نواحی پنجگانه ی تبریز که در سال تحصیلی 94-1393 در مدا...

تأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر کیفیت زندگی مادران و مشکلات رفتاری کودکان آنان حکیمه خیری1 دکتر ایرج صالحی2 دکتر رضا سلطانی­‌شال3   چکیده کیفیت زندگی مادران دارای کودکان با مشکلات رفتاری، کاهش معناداری می یابد و در نتیجه بهداشت روانی و کارکردهای ضروری فرزندان آنها تحت تاثیر منفی قرار می­گیرد. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر...

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های سازگاری به والدین بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان در نمونه غیربالینی انجام شد. برای دستیابی به این هدف از یک طرح پژوهشی از نوع آزمایشی بر اساس طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. به این ترتیب که با روش نمونه گیری تصادفی 4 مدرسه از بین مدارس دولتی منطقه مرکزی شهر تهران انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل قرارگرفتند. به این...

پژوهش حاضر با منظور بررسی اثربخشی آموزش والدینی بارکلی (با رویکرد رفتاری ) بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای در کودکان پیش دبستانی منطقه 10 شهر تهران انجام شده است. روش : طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه آزمایش و گواه با جایگزینی تصادفی است، جهت اجرای پژوهش، در ابتدا 4 مهدکودک به طور تصادفی از میان مراکز پیش دبستانی منطقه 10 انتخاب وبعد از هما هنگی های لازم با مسئولین این مراکز ، 40 ک...

پژوهش حاضربا هدف اثربخشی آموزش رفتاری والدین بر کاهش پرخاشگری و نافرمانی مقابله ای کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر شهرستان کازرون صورت گرفت.روش پژوهش تجربی با طرح پیش آزمون و پس ازمون با گروه کنترل بود.که به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل گماده شدند و گروه آزمایش 9 جلسه 2 ساعته در هفته تحت آموزش رفتاری قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکرد.نتایج تحلیل کوواریانس یک طرفه نشان داد...

مقدمه و هدف: مطالعه حاضر به منظور مقایسه اثر بخشی شیوه های درمانی ریتالین، نروفیدبک، آموزش مدیریت والدین و تعامل سه روش بر علائم کلی در اختلال کمبود توجه بیش فعالی و کیفیت رابطه مادر- فرزندی انجام شده است. روش کار: این مطالعه حسب هدف و مداخلات، از نوع پژوهش شبه تجربی با طرح پیش آزمون - پس آزمون چهارگروهی بدون گروه کنترل است و جامعه آماری آن، شامل کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی ـ نقص توجه ساکن...