بر اساس تئوریهای اقتصادی و علوم اجتماعی، کنترل در سطح سرپرستان و حمایت سازمانی بر تلاشها و فراوانی تلاشها برای اشتراک گذاری دانش که همانا شامل بهترین تجربه¬ها و فعالیتهای آموخته شده در سازمان است، کمک می¬کند. در گذشته، بسیاری از سازمانها دانش هر یک از کارکنان را فقط در جهت بهبود عملکرد شخصی وی مورد استفاده قرار می¬دادند، درحالی¬که امروز، سازمانها در تلاش برای به جریان انداختن دانش کلیه کارکنان ...

در نظارت خودکار وسائل نقلیه، یکی از روش های مناسب برای تشخیص نوع آنها، استفاده از مدل های 3 بعدی خودروها می باشد. برای این منظور روش های مختلفی ارائه شده اند. یکی از مهمترین و پرکاربردی ترین آنها، روش های مبتنی بر ویژگی می باشند. در این مقاله در چارچوب پیشنهادی، الگوریتمی ارائه می گردد که برای تشخیص نوع خودرو می باشد. الگوریتم پیشنهادی اطلاعات لبه های تصاویر و مدل ها را به عنوان ویژگی در نظر می...

از بدو تدوین معاهدات حقوق بشری در چارچوب ملل متحد، گزارش های ادواری به عنوان یکی از متداول ترین ابزارهای نظارتی نهادهای حقوق بشر مطرح بوده است. این امر تا حد زیادی ناشی از این طرز تفکر در میان دولتها بوده است که گزارش دهی را یک ابزار نظارتی مؤثر تلقی نمی کرده اند. به عبارت دیگر دولتها بر این باور بوده اند که ارائه گزارش ادواری، بر خلاف مکانیسم شکایات فردی، مشکل چندانی برای آنها ایجاد نکرده و خد...

در این مقاله با توجه به طبیعت متفاوت سپرده های سرمایه گذاری، روش های تأمین مالی و ریسک های فعالیت بانکداری منطبق بر شریعت نسبت به بانکداری متعارف، با تأکید بر معرفی انواع ریسک ها و مدیریت آن در نظام بانک داری اسلامی به شناسایی و چگونگی تطبیق و اجرای استانداردهای مقرراتی و نظارتی بین المللی برای بانک های اسلامی خواهیم پرداخت. در پایان نیز بر مبنای استانداردهای کمیته بازل برای نظارت بانکی، سه اصل...

هدف تحقیق تعیین رابطه ی بین باور های انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودنظم داده شده با خلاقیت در دانش آموزان سوم متوسطه ی شهر همدان با در نظر گرفتن جنسیت و گروه آموزشی بود.نمونه مورد مطالعه شامل 375 دانش آموز بود که از این تعداد، 186 نفر دختر و 189 نفر پسر بودند که از مجموع دانش آموزان دختر 80 نفر در رشته علوم تجربی، 31 نفر علوم انسانی و 75 نفر در رشته ریاضی و فیزیک مشغول تحصیل بودند و از مجموع دا...

هدف تحقیق: هدف از این تحقیق یافتن پاسخ این سوال است که "آیا بین نگرش های نظارتی معلمان راهنما و اثر بخشی آنها رابطه وجود دارد؟" سئوالات تحقیق: "آیا بین نگرش های نظارتی معلمان راهنما و اثر بخشی آنها رابطه وجود دارد؟" "آیا بین اثر بخشی معلمان راهنما و سن، سابقه خدمت و میزان تحصیلات آنها رابطه وجود دارد؟" 1 - نتایج نگرش های نظارتی معلمان راهنما و اثر بخشی آنها رابطه معنادار وجود دارد. 2 - بین اثر ...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه باورهای غیر منطقی و ارزش ها در زنان متقاضی طلاق و زنان عادی شهر بندرعباس انجام پدیرفت.جامعه آماری این پژوهش شامل 2 گروه از زنان بود (گروه اول کلیه زنان متاهل 30-18 متقاضی طلاق شهر بندرعباس که از مدت ازدواج و زندگی مشترک آنها با همسرانشان بیشتر از 5 سال نگذشته و گروه دوم نیز کلیه زنان 30-18 ساله متاهل عادی که از زمان ازدواج و آغاز زندگی مشترکشان با همسرانشان بیشتر از 5 س...

هدف پژوهش حاضر، پیش بینی شدت علائم افسردگی بر اساس عوامل شناختی و فراشناختی بود. گروه نمونه این پژوهش شامل 247 نفر دانشجو بود که به شیوه نمونه گیری در دسترس از میان دانشجویان دانشگاه شیراز، انتخاب شدند. افراد به وسیله مقیاس های نگرش های ناکارآمد (das-19)، باورهای منفی و مثبت درباره نشخوار، مقیاس افسردگی بک-ii و خرده مقیاس اضطراب از مقیاس افسردگی، اضطراب و تنیدگی (dass-21) مورد آزمون قرار گرفتند...

هدف این پژوهش مقایسه نحوه بازتاب اخبار اقتصادی مربوط به بسته سیاستی- نظارتی بانک مرکزی در روزنامه های دنیای اقتصاد و جام جم است. جامعه آماری این پژوهش کلیه مطالب منتشر شده مربوط به بسته سیاستی- نظارتی بانک مرکزی در دو روزنامه دنیای اقتصاد و جام جم در طول اجرای سیاست های پولی، اعتباری و نظارتی کشور در زمستان 89 ، سال 90 ، بهار91 می باشد. با توجه به ماهیت موضوع مورد بررسی روش نمونه گیری در این پژ...

ارزیابی عقلانیت نظری و عملی نظام باورهای دینی از مهم‌ترین وظایف و کارکردهای فلسفه دین است که موجب فهم مشترک عقلانی ما از ادیان می‌شود. در این زمینه، در این تحقیق، رویکرد جامع‌نگر انتخاب شده است که در آن به روش استقرایی معیارهای متفاوتی برای سنجش عقلانیت باورهای دینی استفاده می‌شود؛ معیارهایی مانند امکان اثبات برهانی، کلیت و جهانشمولی، ثبات و تغییرپذیری، انسجام درونی، بساطت و پیچیدگی، داشتن نتیج...