نتایج جستجو برای: دانش فناوری

تعداد نتایج: 57592  

ژورنال: :تحقیقات مدلسازی اقتصادی 0
ابوالفضل شاه آبادی abolfazl shahabadi faculty of economics and social sciences, bu-ali sina university, hamedan,همدان - دانشگاه بوعلی سینا - دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی هانیه ثمری hanieh samari faculty of economics and social sciences, bu-ali sina university, hamedan,همدان - دانشگاه بوعلی سینا - دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی

صادرات مبتنی بر فناوری¬های نوین همیشه به عنوان یک مزیت رقابتی مطرح بوده است و حاکی از پویایی و انسجام اقتصادی کشور و جایگاه ویژه آن در بازارهای جهانی است. کمبود نوآوری یکی از عوامل اصلی موثر بر صادرات با فناوری برتر در کشورها است و تا زمانی¬که نوآوری و آموزش¬های استفاده از علوم و دانش ارتقا نیابد، بازدهی و کارایی سایر عوامل تولید در سطح نازل باقی می¬ماند. از اینرو، هدف این مطالعه بررسی تاثیر نو...

ژورنال: :دو فصلنامه مدیریت بر آموزش سازمان ها(علمی- پژوهشی) 0
رضوان حسین قلی زاده حسین افخمی روحانی

0

هدف: پزوهش حاضر با هدف  شناسایی و تحلیل جریان دانش در شرکت­های دانش­بنیان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران  انجام شد. روش: در این پژوهش نظر 256 نفر از کارکنان شاغل در 30 شرکت­ دانش ­بنیان مستقر در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران که دارای نیروی تمام وقت بیش از 4 نفر هستند، از طریق پرسشنامه، پیمایش شد. یافته ­ها: جریان دانش در شرکت­های مورد پژوهش، به جز در مؤلفه مکانیزم­ های جریان دانش که دو نوع س...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
فرهاد ابراهیم آبادی farhad ebrahimabadi doctoral student of curriculum, shahid beheshti universityدانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی در آموزش عالی، دانشگاه شهید بهشتی محبوبه عارفی mahbobeh arefi education and psychology department, shahid beheshti universityدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، تدانشگاه شهید بهشتی کورش فتحی واجارگاه korosh fathi vajargah education and psychology department, shahid beheshti universityدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی جعفر توفیقی jafar towfighi chemical engineering department, tarbiat modares universityدانشکده مهندسی شیمی دانشگاه تربیت مدرس

هدف این پژوهش بررسی وظایف شغلی کارشناسان فناوری اطلاعات، تعیین مؤلفه­های شایستگی آنها برای انجام دادن وظایف شغلی، تعیین وظایف برنامه­های آموزشی کارشناسی فناوری اطلاعات در قبال پرورش مؤلفه­های شایستگی و همچنین ارزیابی کارایی برنامه­های کارشناسی فناوری اطلاعات در کشور ایران بود. روش­ تحقیق کیفی از نوع مطالعه موردی و ابزارهای تحقیق شامل بررسی اسنادی و مصاحبه ­نیمه­ساختارمند بود. یافته­ها نشان داد ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده اقتصاد 1393

بقای سازمان ها در دنیای رقابتی و بازارهای پیچیده داخلی و بین المللی امروز؛ منوط به خلاقیت و نوآوری همگانی است. یادگیری مهمترین سازوکار انباشت دانش، نوآوری و رشد است. این دانش در سازمان بوجود می آید، منتها تعامل آنها با دیگر سازمان ها و (حضور نظام ملی نوآوری) نقش بسیار مهمی در فرایند خلق و انتشار دانش ایفا می کند. نظام ملی نوآوری مجموعه ای است از نهادهای مجزا که به تنهایی یا به صورت مشترک در توس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف از این پژوهش،بررسی رابطه فناوری اطلاعات و مدیریت دانش با عملکرد سازمانیکارکنان فدراسیون های ورزشی منتخباست.روش تحقیق حاضرپیمایشی و از نوع همبستگی بوده است.جامعه آماری را کلیه فدراسیون های ورزشی تشکیل می دهند که تعداد آنها 52 فدراسیونمیباشد. تعداد 12 فدراسیون(7 فدراسیون انفرادی و 5 فدراسیون تیمی) انتخاب شد. تعدا کارکنان فدراسیون های منتخب 378 نفر بود که بر اساس جدول مورگان و روش نمونه گیری ت...

ژورنال: :صنعت و دانشگاه 0
داود فیض davoud feiz semnan, elmo sanaat st., semnan universityسمنان، خیابان علم و صنعت، دانشگاه سمنان احسان سوری ehsan souri tehran,niavaran,moqadasi,qarib. no4تهران، نیاوران،مقدسی، قریب، پ4

برای یافتن راهی برای توسعه ارتباط دانشگاه و صنعت، ضروری است رابطه میان عوامل درونی دانشگاه بر انواع راه های ارتباطی میان این دونهاد مورد بررسی قرار گرفته و عوامل کلیدی مؤثر در کانون توجه سیاستگذاران بخش آموزش عالی قرار گیرد. در این تحقیق، دسته بندی و شناخت تأثیرهر یک از عوامل اصلی درونی بر ارتباط باصنایع، از میان گستره وسیع عوامل داخلی دانشگاه، مورد توجه قرار گرفته است .داده های تحقیق حاضر به و...

ایران با داشتن ذخایر عظیم هیدروکربوری جهان، با گذشت بیش از یک قرن از نخستین استخراج و بهره­برداری نفت در قلمرو خود، تا امروز به یک قرارداد جامع که زمینه­ساز پیشرفت دانش فنی کشور و سوق­دهنده به حداکثرسازی ظرفیت اقتصادی میادین هیدروکربوری باشد، دست نیافته است. در این پژوهش ضمن نگاهی اجمالی به دانش و مدیریت آن، به عنوان شرط لازم انتقال فناوری، قراردادهای نفتی امتیازی، مشارکتی و خدماتی پیش و پس از ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1390

چکیده هدف از تحقیق حاضر ارتباط میزان بکارگیری فناوری اطلاعات با مدیریت دانش در بین مدیران دانشکده های تربیت بدنی کشور می باشد. روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی می باشد که به شکل میدانی اجرا شد. جامعه آماری تحقیق حاضر را تعداد60 نفر از مدیران (روسا و معاونین) دانشکده های تربیت بدنی دولتی سراسرکشور تشکیل می دادند. از این تعداد 55 پرسشنامه برگشت داده شد. لذا نمونه این پژوهش برابر با کل جامع...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
محمد تقی پور mohammad taghipour science and research branch; islamic azad university; tehran, iranتهران- سیدخندان- خ خواجه عبداله انصاری- خ شهیدعراقی- کوچه بنفشه- پلاک14- طبقه اول مریم محبوبی maryam mahboobi islamic azad university; qazvin branch; qazvin, iran;تهران- سیدخندان- خ خواجه عبداله انصاری- خ شهیدعراقی- کوچه بنفشه- پلاک14- طبقه اول حمید قراگوزلو hamid gharagozlou islamic azad university, karaj branchتهران- سیدخندان- خ خواجه عبداله انصاری- خ شهیدعراقی- کوچه بنفشه- پلاک14- طبقه اول

امروزه دانش به عنوان یک دارایی ارزشمند به منظور خلق و افزایش ارزش در هر سازمانی شناخته شده است و مدیریت چنین دارایی نامحسوسی یکی از عوامل رسیدن به موفقیت در سازمان هاست. اما دانش، هنگامی می تواند اثربخش باشد که در سطح سازمان به اشتراک گذاشته شود.بنابراین، اشتراک دانش به عنوان یک عنصر کلیدی در فرآیند مدیریت دانش می باشد. با این حال، نقش عوامل بازدارنده بر وضعیت اشتراک دانش در سازمان ها را نمی تو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید