چکیده زمینه وهدف:آموزش بالینی یکی از اساسی ترین برنامه های آموزش پرستاری را تشکیل میدهد که سبب میشود دانشجو آگاهی های نظری را برای مراقبت از مددجو بکار گیرد. ماهیت حرفه پرستاری به گونه ای است که حساسیت مسئله هماهنگی بین دروس نظری و خدمات بالینی را دوچندان می سازد. حدود نیمی از دوره های آموزشی پرستاری صرف آموزش بالینی میشود؛ ولی از آنجا که عوامل زیادی بر فرآیند آموزش بالینی اثر دارد، لذا ...

هدف از اجرای پژوهش حاضربررسی رابطه مشکلات بین فردی با هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بوده است. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی این دانشگاه بوده اند که در سال تحصیلی 91-92 در این دانشگاه مشغول به تحصیل بوده اند و نمونه مورد بررسی شامل 360 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد واحد مرودشت بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخا...

زمینه و هدف: نگرش مثبت به آینده شغلی و رشته تحصیلی در بین دانشجویان می تواند یکی از عوامل مهم در موفقیت دانشجویان باشد که هماهنگ با محیط اطراف دستخوش تغییر می شود. این مطالعه با هدف، تعیین نگرش دانشجویان دانشکده بهداشت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود انجام شد.   روش کار: 220 نفر از دانشجویان دانشکده بهداشت در مطالعه مقطعی- تحلیلی حاضر شرکت داشتند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه شامل مشخصات د...

چکیده زمینه: ناگویی هیجانی بیانگر نقص در پردازش شناختی اطلاعات، مشکلات بین شخصی و آشفتگی های روانی را شامل می شود که در زندگی حرفه ای دارای اهمیت هستند. این مطالعه با هدف تعیین میزان رابطۀ بین ناگویی هیجانی و مشکلات بین شخصی دانشجویان انجام گرفت. روش ها: روش مطالعه، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه به تعداد 3470 نفر بودند. با بهره گیری از جد...

پژوهش حاضر از نوع آمیخته (کمّی_کیفی) بود و با هدف شناسایی تعیین­ کننده ­های فرسودگی تحصیلی دانشجویان در نظام آموزش عالی دولتی کشور و ارائه راهکارهایی برای کاهش آن انجام شد. جامعۀ آماری پژوهش در بخش کمّی شامل تمام دانشجویان دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه­ای(انتساب متناسب) تعداد 2635 پرسشنامه توزیع و ...

هدف از این تحقیق چگونگی گذران اوقات فراغت دانشجویان مرد و زن دانشگاه شهید چمران اهواز با تاکید بر نقش تربیت بدنی و ورزش است . نتایج: 1 - بین فعالیتهای ورزشی دانشجویان تفاوت معنی داری مشاهده نگردید. 2 - بین امکانات دانشجویان مرد و زن تفاوت معنی داری مشاهده شد. 3 - بین ساعات گذران اوقات فراغت دانشجویان مرد و زن تفاوت معنی داری مشاهده نگردید. 5 - بین گرایش دانشجویان مرد و زن به رشته های ورزشی به ع...

در این پژوهش با 51 دانشگاه از 35 کشور مکاتبه بعمل آمده است . پس از جمع آوری پاسخهای ارسالی از دانشگاهها و بررسی برنامه های آموزشی مختلف به ارائه طرح برنامه آموزش پرستاری اقدام گردید. در طراحی برنامه پیشنهادی مسائلی چون کمبود پرسنل پرستاری، رشد جمعیت ، نسبت تربیت پزشک به پرستار، مشکلات مناطق محروم، مشکلات اقتصادی و فرهنگی کنونی کشور، مشکلات آموزشی دانشجویان پرستاری، انصراف از تحصیل دانشجویان، نح...

هدف: در مطالعات آموزشی به نقش راهنمایی و مشاوره دانشجویان در آموزش عالی به‏منظور اطمینان از موفقیت‏های آموزشی و تربیتی اشاره شده است. این مطالعه با هدف ارزیابی عمل‌کرد اساتید راهنما از دیدگاه دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی سمنان در سال 1395 اجرا گردید. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی و طرح مطالعه مقطعی-زمانی بود. در این مطالعه تعداد 162 نفر از دانشجویان دانشکده بهدا...

مقدمه: انعطاف پذیری شناختی و تمایزیافتگی خود مدل‏های مناسبی برای شناخت مشکلات روانی هستند که مردم از طریق آن می‏توانند با چالش‏های متعدد مواجه شوند. هدف از این مطالعه بررسی رابطۀ بین انعطاف پذیری شناختی و تمایزیافتگی خود با مشکلات روانی در میان دانشجویان دختر در دانشگاه علامه طباطبائی بود. مواد و روش‏ها: روش این پژوهش توصیفی –همبستگی بوده و جامعۀ آماری شامل همۀ دانشجویان دختر در دانشگاه علامه ط...

به دلیل گستردگی، تنوع و فقدان طبقه بندی مشخص و مورد توافق درباره مشکلات اجتماعی برای تدوین هر برنامه مداخله اولویت بندی آن ها امری اجتناب ناپذیر می باشد. این مقاله نتایج حاصل از طرح پژوهشی در این زمینه را ارائه می دهد. این پژوهش با استفاده از روش دلفی انجام شده و در آن نظرات 41 نفر از مدیران، کارشناسان و صاحبنظران درباره مشکلات اجتماعی در اولویت در چهار مرحله جمع بندی شده است. براساس نتایج حاصل...