هدف اصلی پزوهش حاضر ، بررسی تاثیر ترسیم نقاشی بر کاهش خشم دانش آموزان دختر سال دوم هنرستان شهر تهران که در سال 94-93 تحصیلی مشغول به تحصیل بودند ، می باشد.برای این منظور نمونه ای به حجم 60 نفر از میان دانش آموزان سال دوم هنرستان شهر تهران انتخاب شد سپس از گروه آزمون خشم اسپیلبرگر به عمل آمد . 30 نفر از افرادی که در آزمون بالاترین نمرات خشم را بدست آورده بودند در گروه آزمایشی و 30 نفر بعدی در گر...

مقدمه: خودمهارگری به عنوان توانایی پیروی از درخواست ، تعدیل رفتار مطابق با موقعیت، به تاخیر انداختن ارضای یک خواسته یا یک کار و به طور کلی رفتار در چارچوب قابل قبول اجتماعی، بدون مداخله و هدایت مستقیم فردی دیگر تعریف شده است. هدف: هدف از انجام پژوهش، بررسی تأثیر آموزش خودمهارگری بر روی کاهش میزان پرخاشگری و افزایش میزان مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی بود. روش: جامعه آماری پژ...

هدف:هدف پژوهش حاضر،تعیین اثربخشی آموزش تنظیم هیجان برپرخاشگری وشادکامی در زنان تحت پوشش کمیته امداد بود. روش:طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی ،با پیش آزمون ،پس آزمون بود.به این منظور تعداد 30 زن تحت پوشش کمیته امداد شهرستان رامسر به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند.وبه صورت تصادفی دردو گروه آزمایش (15)نفروگواه(15)نفرجای گرفتند.ابتدا آزمودنی ها به پرسش نامه شادکامی آکسفوردوپرخاشگری باس وپری پاسخ...

این پژوهش به منظور بررسی تاثیر هنردرمانی گروهی بر کاهش پرخاشگری و افزایش عزت نفس در پسران مقطع دبستان با طرح آزمایشی پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل اجرا گردید. جامعه آماری کلیه پسران مقطع چهارم و پنجم دبستان فردوسی بودند. نمونه پژوهش شامل 30 نفر از دانش آموزان همان دبستان بودند که به روش نمونه گیری انتخاب تصادفی ساده انتخاب شدند که به طور تصادفی 15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه کنترل ...

هدف این پژوهش مطالعه رابطه بین تعارض والد – نوجوان، تاب آوری با مشکلات روانشناختی نوجوانان شهر شیراز بود. این پژوهش روی یک نمونه 400 نفری از دانش آموزان (190 دختر – 210 پسر) سال دوم و سوم راهنمایی به روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای از نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شیراز انجام شد. برای بررسی متغیرهای پژوهش از سه پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس dass ، پرسشنامه تعارض والد – نوجوان و پرسشنامه تاب آ...

زمینه و هدف : هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسه ناگویی خلقی، سرشت و منش و پرخاشگری در معتادان و افراد عادی بود. مواد و روش ها: این مطالعه به صورت علی- مقایسه ای انجام شد. 80 فرد معتاد و 80 فرد عادی به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و همتاسازی شدند. ابزار پژوهش، پرسش نامه ناگویی خلقی toronto (toronto alexithymia scale یا tas)، پرسش نامه سرشتی منشی cloninger (temperament and character inventory یا ...

هدف این پژوهش تعیین نقش بازنمایی‌های ذهنی در ‌پیش‌بینی مشکلات درونی‎سازی و برونی‎سازی در کودکان پیش‌دبستانی بود. نمونه پژوهش شامل 75 کودک 4 تا 6 ساله (52 دختر ، 23 پسر) بود که از شش مهدکودک به روش خوشه‎ای چندمرحله‎ای در تهران انتخاب شدند. مادران فهرست رفتاری کودک (آشنباخ و رسکولا، 2001) را تکمیل کردند و بازنمایی‌های ذهنی کودکان نیز به وسیله مجموعه داستان‎های مک‎آرتور (امد، ولف و اپنهایم، 2003) ...

هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش ابراز وجود بر کاهش سطح پرخاشگری و میزان سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر سوم راهنمایی بود که به صورت آزمایشی با روش پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش و گمارش تصادفی صورت گرفت. ابتدا از بین 68 دانش آموز پایه سوم مدرسه شبانه روزی منطقه دشمن زیاری استان فارس نمونه ای به حجم 30 نفر به صورت تصادفی انتخاب شد وسپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر...

هوا¬شناسی زیستی یکی از رشته¬های وابسته به دانش پزشکی و در برگیرنده چند رشته علمی است که تأثیر رویدادهای هواشناسی را بر زندگی بررسی می¬کند. از زمان باستان دانشمندان مشغول جمع¬آوری داده¬های مربوط به تاثیر آب و هوا و فصول بر انسان بوده¬اند. بسیاری پدیده¬های اقلیمی بطور مستقیم بر سلامت انسان موثرند، مانند گردباد، آتش¬سوزی جنگل¬ها، خشکسالی و سیل، برخی هم بطور غیر مستقیم با تامین شرایط شیوع بیماری بر...

مقدمه: مطالعات نشان داده اند، استفاده روز افزون از تلفن همراه، با پرخاشگری در همه سنین و در هر دو جنس ارتباط دارد. علی رغم استفاده گسترده از تلفن همراه در ایران، اثرات اعتیادی و پیامدهای روانشناختی و رفتاری آن به خوبی بررسی نشده است. هدف از این پژوهش، تعیین وابستگی به تلفن همراه و پرخاشگری در نوجوانان شهریزد در سال94- 1393 می باشد تا بتوان با نتایج حاصل از آن، هشدار های لازم را به خانواده ها ،م...