نتایج جستجو برای: کاربردهای آموزشی
تعداد نتایج: 49924 فیلتر نتایج به سال:
موضوع این تحقیق بررسی پتانسیل روش های هوشمند یادگیری ، شبکه عصبی مصنوعی برای برآورد ارزش اصلاحی (ebv) گوسفند نژاد کرمانی است. پس از مرتب سازی داده ها، برای اطمینان از صحت ارزشهای اصلاحی آن ها را مجددا توسط نرم افزار as-remal محاسبه شد و به مجموع داده ها اضافه گردید.پس از کامل شدن، داده ها در فرآیند پیش پردازش نرمال سازی گردیده و در بازه -1 و 1 قرار گرفتند. پس از نرمال سازی داده ها به نرم افزار ...
چکیده ندارد.
در منطقه بانه نوعی دانش بومی جنگلداری شکل گرفته تا جامعه محلی را در سطح خانوار قادر سازد که با بهره برداری مستمر از منابع جنگلی، بقای خویش را استمرار بخشد. در این شکل ازجنگلداری سنتی، هر خانوار که به صورت عرفی جنگلی را در اختیار دارد، با بکارگیری ترکیبی از روش شاخه زاد همسال روی درخت (روی تنه وتاج) وشاخه زاد ناهمسال ( روی زمین ) علوفه دام ها و چوب هیزمی وساختمانی مورد نیاز خود را تامین می نماید...
همه ساله مبالغ زیادی سرمایه، زمان و انرژی صرف دوره های آموزش و بازآموزی کارکنان سازمان آموزش و پرورش می شود. بنابراین، باید درباره بازدهی و کارآیی این دوره ها پژوهش هایی صورت گیرد تا مشخص شود که تا چه حد مطالب آموخته شده در این دوره ها در عمل، قابل بهره برداری اند و چه کمبودهایی در این زمینه وجود دارد. پاسخ گویی به سؤال فوق و عوامل مؤثر در آن، هدف اصلی این پژوهش است. این پژوهش از نوع توصیفی- پی...
موضوع حمایت از محصولات دارویی در قالب حق ثبت اختراع، بویژه با پیشرفت های چشمگیر بیوتکنولوژی در طی سالهای اخیر اهمیت مضاعفی یافته است. بطور کلی ضرورت اعطای حق ثبت اختراعات دارویی معطوف به اهمیت و ترغیب تداوم تحقیقات و توسعه در زمینه تولید داروهای نوین با کارایی مؤثرتر می باشد. موافقتنامه تریپس سازمان تجارت جهانی، منعقد شده در سال 1994، کلیه کشورهای عضو را متعهد به پیش بینی حداقل ضوابط حمایتی در ...
زمینه: ارزیابی جامع نظام آموزشی، متضمن به قضاوت کشیدن برنامهها و عملکردهای مجموعه سیستمهای اداری به همراه دانشکده و گروههای آموزشی آن است. درالگوی اعتبار بخشی که اخیراً با عنایت به کاربردهای آن و عملکرد برخی از مؤسسات اعتباربخشی بین المللی در کشور ما نیز مطرح شده است، از رویکرد ارزیابی درونی، به عنوان گام اول اعتباربخشی و تضمین کیفیت درونی دانشگاهها یاد می شود. هدف: پژوهش حاضر بهمنظور تعیین...
مقدمه: نقشه ها می توانند در ایجاد بینش عمیق تر نسبت به محیط پیرامونمان به ما کمک نمایند. در برنامه درسی نیز استفاده از نقشه می تواند در اصلاح، بهبود و توسعه برنامه و نهایتاً فرایند یاددهی- یادگیری مؤثر باشد. هدف از مرور نظام مند حاضر مشخص نمودن مزایا و کاربردهای نقشه برداری برنامه درسی بوده است. روش ها: در مجموع با بهره گیری از 7 موتور جستجو و سایت اینترنتی و با استفاده از کلید واژه های اصلی این...
نقشنمای گفتمانی "واو" از نوع نقشنماهای افزاینده و توصیفی است و مهمترین، پیچیدهترین، خلاقترین، گستردهترین، پرکاربردترین، و کارسازترین عنصر گفتمانی در مدیریت گفتمان است. این پژوهش اکتشافی دارای دو مبانی معرفتشناختی، پژوهشی، و استدلالی در تحلیل کاربردها و کارکردهای نقشنمای "واو" بود: بهرهوری از دیدگاههای پژوهشگران مطرح جهانی در این مطالعات و تحلیل پیکرههای خلاق زبانی در عرصۀ شعر فارسی و...
فناوری بخشی از فرهنگ است که تقریبا در تمام کارهای زندگیمان به کار میبریم و با آدمی چنان درهم تنیده که گویی جدایی آنان ناممکناست. پس از پدیداری اینترنت و رواج رایانه، شمار بسیاری از مردم، از اپلیکیشنها و نرمافزارهایی برای ارتباط، ارسال و دریافت پیام و کاربردهای آموزشی و غیره استفاده میکنند. در این راستا، یکی از روشهای نوین آموزشی، معروف بهروش آموزش معکوس، باعث افزایش سرعت در یادگیری می...
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مستقیم بر یادگیری مفاهیم ریاضی (جمع، تفریق، ضرب وتقسیم)، در کودکان مبتلا به اختلال ریاضی می باشد. بدین منظور از بین دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مراجعه کننده به مرکز اختلالات یادگیری مالمیر شهر یزد، سه نفر انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس تجدیدنظر شده هوشی وکسلر کودکان (WISC-R)، آزمون محقق ساخته ریاضی و پرونده تحصیلی و بهداشتی دانش آموزان بود. داده ه...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید