جرایمی که تهدید،علیه تمامیت معنوی اشخاص می باشند در قانون مجازات اسلامی تحت عناوین افترا ،نشر اکاذیب ،قذف،تهمت و...مورد بررسی قرار گرفته اند. جرم افترا موضوع ماده 697 قانون مجازات اسلامی مقید به وسیله است اما نوع وسیله از اهمیت برخوردار نمی باشد.لذا با کاریکاتور یا نقاشی و...هم می توان نسبت دهنده بود. اما لازم است موضوع انتسابی مطابق قانون جرم باشد و نسبت دهنده ،صراحت در انتساب داشته باشد و انت...

تاثیر مثبت چرخش واکنشگرهای ورودی به محفظه احتراق بر نرخ اختلاط سوخت و هوا در تحقیقات پیشین به­صورت گسترده­ای مورد بحث قرار گرفته است. اما، این تحقیقات اغلب بر چرخش هوا متمرکز بوده­اند. کار حاضربه ­صورت عددی به بررسی تاثیر چرخش سوخت بر ساختار شعله و نشر آلاینده­های یک شعله نفوذی می­پردازد، در حالی که میزان چرخش هوا ثابت نگه داشته می­شود. نتایج نشان می­دهد که افزایش چرخش سوخت منجربه افزایش نرخ اخ...

مقایسه‌ی وضعیت کنونی شهر تهران با دیگر شهرهای جهانی نشان می‌دهد که صنایع فرهنگی با وجود ایفای نقشی بسزا در توسعه‌‌ی پایدار کلان‌شهرهای امروزی، نتوانسته جایگاه قابل‌قبولی در توسعه‌ی فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی تهران داشته باشد. بخش عمده‌ای از ظرفیت‌های «صنعت نشر» ایران، به شکلی انحصاری در کلان‌شهر تهران استقرار یافته و بدیهی است که مدیریت شهری با دامنه‌ی گسترده‌ی اختیارات و عملکرد خویش، نقش مهمی د...

در این پژوهش تهیه شیشه- سرامیک نانوکریستال و شفاف میکای لیتیمی به روش ذوب و ریخته‌گری مورد بررسی قرار گرفت. به منظور دست‌یابی به خواص لومینسنس، اکسید ایتریم به میزان %1 وزنی به عنوان دوپنت به ترکیب اولیه شیشه اضافه گردید. با استفاده از عملیات حرارتی مناسب، نانوکریستال‌های میکا با اندازه کمتر از 50 نانومتر بطور یکنواخت در زمینه شیشه‌ای متبلور شدند. نتایج فوتولومینسنس حاکی از وجود پیک نشر در محدو...

چکیده ندارد.

کمپلکس‌های آهن(II)- تریس بیتیازول با استفاده از لیگاند 4،'4-بیتیازول (tib) تهیه و شناسایی شدند که عبارت‌اند از:   (1) [Fe(bit)][FeBr4](Br) و  (2) [Fe(bit)3(NO3)2]  این کمپلکس‌ها به همراه کمپلکس  (3 )Fe(dmbit)3][FeBr4]2] ،  (tibmd = 2،'2-دی متیل-4،'4-بیتیازول) ویژگی‌های طیفی ویژه‌ی سیستم‌های دی ایمین و آهن(II) را نشان می‌دهند، به جز این که کمپلکس‌های آهن(II)، به طور معمول نشر لومینسانس قابل مل...

مقدمه و هدف: داده‌­های برگرفته از پایگاه­‌های اطلاعاتی مؤسسه اطلاعات علمی (ISI­) و شاخص‌­های علم­‌سنجی حاصل از این داده­‌ها، مبنای قضاوت در مورد توسعه و اثرگذاری علمی است. هدف از این مقاله، تبیین تفاوت های بین علوم تجربی، علوم اجتماعی و علوم انسانی از منظر شاخص های علم‌سنجی ISI است. مواد و روش‌­ها: با بازتحلیل یافته­‌های آماری برخی متون علم‌­سنجی، استخراج آمارهایی از وب­‌سایت ISI­ و مرور برخی م...