استفاده از نظر دانشجویان، جهت ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید از سابقه قابل توجهی در آموزش عالی برخوردار است که در مورد آن مطالعات متعددی انجام شده، اما اثربخشی آن کم تر مورد پژوهش قرارگرفته است. هدف این پژوهش تعیین اثربخشی ارزشیابی دانشجویان از کیفیت تدریس اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند بوده که با رویکرد مدل هدف گرای کرک پاتریک در چهار سطح واکنش (رضایت)، یادگیری، رفتار و نتایج انجام گرفته است. ر...

هدف کلی پژوهش بررسی رابطه بین مدل برنامه ریزی درسی مرجح اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز (بر اساس میزان تمایل آنان به مشارکت در برنامه ریزی درسی) با راهبردهای تدریس، روش های تدریس و فنون ارزشیابی مورد استفاده آنان در فرایند یاددهی– یادگیری بود. جامعه تحقیق شامل کلیه ی اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز در سال 90-89 بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای 30/0 از بخش های دانشگاه شیراز در گر...

نقدشوندگی عبارتست از توانایی معامله سریع حجم بالایی از اوراق بهادار باهزینه پایین و تأثیرقیمتی ناچیز. با توجه به نقش نقدشوندگی ، شناخت عوامل موثر بر آن مهم است. چنانچه نقش ساختار مالکیت شرکت ها در رفع مشکلات نقدشوندگی تعیین و تشریح شود، می توان با وضع قوانین و ضوابطی در پذیرش شرکت ها و چینش هدایت شده سرمایه گذاران به حل این مشکلات کمک کرد. با توجه به موارد فوق ، هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین...

یکی از اصول مهم حاکمیت شرکتی، هیأت مدیره شرکت است که می تواند به گونه های مختلفی بر عملیات شرکت و نتایج آن، تأثیر بگذارد. یکی از مباحث موجود در زمینه موضوع هیأت مدیره، بر مسأله اعتبار هیأت مدیره تمرکز دارد. هدف از این پژوهش بررسی اثر اعتبار هیأت مدیره بر رابطه بین هزینه های نمایندگی و بازده غیرعادی انباشته در شرکت های بیش وکم سرمایه گذار است. در این پژوهش از اطلاعات جمع آوری شده 77 شرکت پذیرفته...

مقدمه: اصلاح ساختار و ارتقای نظام ارائه ی خدمات به ویژه در بیمارستان ها از اولویت های مهم نظام سلامت است و هیأت امنایی شدن بیمارستان ها یک راهکار مهم پیشنهادی در این زمینه می باشد. هدف این مطالعه آن بود تا میزان افزایش هزینه ها و اعتبارات مورد نیاز در صورت هیأت امنایی شدن بیمارستان های دولتی ارزیابی و برآورد شود. روش ها: به منظور محاسبه ی اعتبارات مورد نیاز دو جزء تعرفه ای دستمزد و hoteling مور...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه سبک­های رهبری تحولی، تبادلی با اثربخشی سازمانی و مقایسه آن در بین مدارس ابتدایی هیأت امنایی و عادی استان همدان در سال تحصیلی92-1391 بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می­باشد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی هیأت امنایی و عادی استان همدان به تعداد 5137 نفر بوده و حجم نمونه براساس فرمول کوکران به تعداد 582 آزمودنی (مدارس هیأت امنایی 226 معلم و مدارس عادی ...

چکیده: هدف از این پژوهش « بررسی میزان برخورداری از ویژگی های سازمان یادگیرنده و سبک رهبری تحولی و رابطه آنها با اثربخشی سازمانی مدارس ابتدایی هیأت امنایی و عادی استان همدان در سال تحصیلی 92-1391» است. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی هیأت امنایی و عادی استان همدان به تعداد 5137 نفر (مدارس هیأت امنایی 344 معلم و مدارس عادی 4793 معلم) بوده و ...

پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر هوش هیجانی اعضای هیأت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر بر سرمای? اجتماعی آنان انجام شده است. در این پژوهش هوش هیجانی و مولفه های آن (خودآگاهی، خودانگیختگی، خود مدیریتی، آگاهی اجتماعی و مدیریت اجتماعی) به عنوان متغیر مستقل و سرمای? اجتماعی و مولفه های آن ( هنجارها، تکالیف، احساس هویت و اعتماد ) به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شده است. این پژوهش از نوع پژوهش های توصی...

در این پژوهش ویژگی های حاکمیت شرکتی با استفاده از متغیرهای اندازه هیأت مدیره، نفوذ مدیر عامل ،دوگانگی وظیفه مدیرعامل، استقلال هیأت مدیره و مدت زمان تصدی مدیر عامل اندازه گیری می شود وبرای ارزش سهام ارزش بازاری آن استفاده می شود روش آماری مورد استفاده جهت آزمون فرضیه تحقیق همبستگی پیرسون،آزمون کای دو و رگرسیون چند متغیره می باشد. یافته های پژوهش نشان می دهد که بین ویژگی های حاکمیت شرکتی و ارزش س...