هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه سبک های تفکروتیپ های شخصیتی باانگیزش پیشرفت بود. 400نفرازدانش آموزان پسرشاغل به تحصیل دردوره راهنمایی شهرتهران ازطریق نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدندوبه سوالات پرسشنامه های سبکهای تفکراسترنبرگ– واگنر،فرم کوتاه پرسشنامه شخصیت neo وانگیزش پیشرفت برناردواینر پاسخ دادندداده های جمع آوری شده با استفاده آزمون همبستگی پیرسون،رگرسیون چندگانه به روش گام به گام تحلیل شد.یافت...

هدف پژوهش حاضر ارائه الگوی ساختاری رابطه بین ویژگی های شخصیتی و انگیزش پیشرفت با میانجیگری سبک های تفکر نوع اول دانشجویان می باشد. جامعه مورد مطالعه کلیه دانشجویان کارشناسی دانشگاه های شهر ارومیه بود که در سال تحصیلی 92-91 مشغول به تحصیل بودند. 400 نفر از بین دانشجویان دانشگاه های شهر ارومیه (دولتی، پیام نور، آزاد اسلامی، صنعتی، علمی –کاربردی و غیر انتفاعی)، با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ...

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه بین سبک تفکر و مدیریت مشارکتی با عملکرد شغلی کارکنان سازمان آموزش و پرورش فارس بوده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه مورد مطالعه، شامل تمامی کارکنان سازمان آموزش و پرورش فارس در سال 1393 بوده است با توجه به اینکه تعداد کل کارکنان 250 نفربوده، حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 152 نفر انتخاب شد. ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل س...

به منظور تأمین امنیت مکالمات تلفنی در مخابرات ماهواره ای (استاندارد gmr-1) از الگوریتم رمز دنباله ایa5-gmr-1 و a5-gmr-2 استفاده می شود. نحوه کار این الگوریتم ها تا قبل از سال 2012 میلادی مشخص نبود و پس از آن از طریق مهندسی معکوس افشا شد. در این پایان نامه ضمن معرفی الگوریتم رمز a5-gmr-1 و مقایسه آن با الگوریتم رمز دنباله ای a5/2 تلاش می شود که عملکرد امنیتی آن مورد تحلیل و بررسی قرار داده شود. ...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های تفکر و خلاقیت در میان دانشجویان استعداد درخشان و دانشجویان ممتاز دانشگاه بود. بدین منظور گروهی متشکل از 154 دانشجوی استعداد درخشان و دانشجوی ممتاز (98 دختر و 56 پسر) دانشگاه شیراز در این پژوهش شرکت داده شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه مداد کاغذی چند گزینه ای عابدی(1372) و نسخه کوتاه شده پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ و واگنر(1992) که توسط البر...

هدف اساسی تحقیق حاضر بررسی رابطه بین سبک های تفکر و باورهای معرفت شناختی با انگیزش پیشرفت معلمان دوره ابتدایی شهر قزوین بود. از روش همبستگی برای دستیابی به رابطه بین متغیرهای پژوهش استفاده شد. نمونه مورد نظر در این تحقیق شامل 250 نفر از معلمان دوره ابتدایی ناحیه 1 و 2 شهر قزوین بود که به صورت روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. آزمون های سبک تفکر "استرنبرگ- واگنر" (1991)، باورهای معرفت ش...

با گذر از عصر اطلاعات، سرمایه های با اهمیت سازمانی، دانش و دانایی می باشند. سازمان های نوین، نیازمند ایده های جدید و خلاقانه ی کارکنان خود هستند. در این فرایند، ماهیت و ویژگی های شغل می تواند در جهت خلق و ارایه ی ایده ها، از اهمیت برخوردار باشد. این پژوهش، با هدف بررسی رابطه ی خصوصیات شغل با خلاقیت در کارآفرینی کارکنان دانشگاه بیرجند انجام گرفته است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی و از نظر ...

هدف این پژوهش بررسی روابط میان سبک های فرزند پروری ادراک شده و سبک های تفکر با راهبردهای مقابله ای است. نوع این پژوهش همبستگی و جامعه آماری آن کلیه دانش آموزان پایه اول دوره دبیرستان شهرستان کلاله در سال تحصیلی 91-92 بود. نمونه مورد مطالعه شامل 250 نفر است که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده شامل پرسشنامه سبک های فرزند پروری بوری (paq) (1991) و سبک های تفکر ا...

موضوع دولت و وظایف آن در اقتصاد، همواره از اساسی ترین موضوعات اقتصاد سیاسی بوده است؛ به طوری که توجه اقتصاددانان و صاحب نظران بسیاری در طول تاریخ اقتصادی به این موضوع و مباحث پیرامون آن جلب شده است. مطالعات انجام شده دراین زمینه، به بررسی عوامل تعیین کننده اندازه دولت و رابطه اندازه دولت و رشد اقتصادی در طول زمان پرداخته اند. در این پژوهش با بررسی عوامل موثر بر اندازه دولت در اقتصاد ایران طی دو...

با توجه به مباحث مربوط به جهانی شدن و ورود کشورها در عرصه جهانی مطالعات متعددی در مورد تأثیرجهانی شدن بر اندازه دولت در سطح جهان صورت گرفته است. بدین سبب در این پایان نامه به بررسی دلایل رشد اندازه دولت در ایران با تأکید بر جهانی شدن اقتصاد طی سال های 1386-1339پرداخته شده است. برای تحقق این هدف از متغیرهای سهم تجارت به تولید ناخالص داخلی بعنوان شاخص درجه باز بودن اقتصاد، درآمد سرانه حقیقی، تورم...