پژوهش حاضر در صدد شناسایی و اولویت­بندی عوامل مؤثر بر اجرای طرح ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدایی کشور است. در این پژوهش، از روش تحقیق توصیفی پیمایشی استفاده شده است. جامعه‌ی آماری آن، شامل تمامی معلمان و مدیران مشمول طرح ارزشیابی توصیفی در مدارس دوره‌ی ابتدایی کشور بوده و ابزار تحقیق پرسش‌نامه‌ی 33 گویه­ای محقق ساخته بوده است. نتایج پژوهش نشان داد که به ترتیب، عوامل مدیریتی، عوامل مرتبط با معلم...

مقدمه: تدوین برنامه‌ای جامع برای تحقیقات علوم دارویی به منظور استفاده بهینه از بودجه‌های پژوهشی و جلوگیری از اتلاف سرمایه‌های ملی یکی از رسالت‌های عمده سیستم تحقیقات سلامت یک کشور می‌باشد. هدف از تحقیق دستیابی به نظرات دانشجویان و دستیاران دانشکده داروسازی تهران در زمینه: لزوم تحقیقات علوم دارویی در ایران و اولویت نوع تحقیقات، موانع و مشکلات پیرامون تحقیقات علوم دارویی در کشور، نقاط قوت و فرصت ...

گسترش شبکه های کامپیوتری و سرویس های موجود آنها باعث نیاز روز افزون کاربران به استفاده از این شبکه ها برای سهولت و تسریع امور گردیده است. کاربران شبکه علاقه دارند هرچه سریع تر و با هر امکاناتی به شبکه ، دسترسی داشته باشند. استفاده از تکنولوژی بی سیم برای اتصال به شبکه های کامپیوتری سالهاست که فراهم شده است و همچنان در حال بهینه سازی در شرایط متفاوت می باشد. این شرایط با توجه به نیاز های کاربران...

استفاده از شبکه های حسگر بیسیمدر دهه اخیر رشد چشمگیری داشته است. مسیریابی در این شبکه ها باید ویژگی هایی مانند کارا بودن به لحاظ مصرف انرژی، مقیاس پذیری و گردآوری و تجمیع داده ها در محیط های وسیع را مورد توجه قرار دهند. یکی از مسائل مهم وچالش برانگیز در شبکه های حسگر مسأله انرژی و دوره فعالیت گره ها در شبکه است. برای افزایش طول عمر گره ها می توان از روش های متفاوتی استفاده کرد که یکی از این روش...

هدف این تحقیق کسب دیدگاه اعضای هیات علمی در خصوص متناسب بودن معیارهای ارزشیابی عملکرد می باشد

نظام تعلیم وتربیت دارای عناصر و ارکانی نظیراصول، هدف،روش،شاگرد،برنامه ریزی وارزشیابی ‏است. درمیان این عناصر ارزشیابی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و بدون ارزشیابی فرایند ‏آموزش ناقص خواهد بود. این عناصر و از جمله ارزشیابی تحت تاثیر مبانی نظری مکاتب ‏فلسفی است وانسان شناسی از هر مکتب است .چگونگی شکل ‏گیری عناصر،اصول وروش های تربیتی را تحت تاثیر قرار می دهد. هدف این پژوهش استنتاج آموزه ‏های انسان...

سابقه و هدف: ارزشیابی از مهم ترین پایه های ارتقا کیفیت آموزش می باشد. ارزشیابی استادان به روش های گوناگون شامل ارزشیابی توسط دانشجویان، (معمول ترین روش)، همکاران و مدیران گروه ها، بررسی پرونده آموزش و … انجام می گردد. در این راستا شناخت دقیق دیدگاه استادان و دانشجویان به عنوان ارزشیابی شوندگان و ارزشیابی کنندگان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از این رو در این مطالعه دیدگاه استادان و دانشجویان د...

پروتکل aodv یکی از پرکاربردترین پروتکل های مسیریابی در شبکه های موردی متحرک می باشد. در این رساله چالشها و موانع موجود در بهینه سازی مصرف انرژی شبکه های موردی متحرک را که از پروتکل مسیریابی aodv استفاده می کنند مورد بررسی قرار داده و دو روش برای بهبود این پروتکل ارائه داده ایم. در روش اول که آنرا eaodv نامگذاری کرده ایم سه پارامتر جدید 1) مقدار سطح انرژی2) میزان سطح و3) تعداد گره هایی که از نظر...

این تحقیق با هدف بررسی دیدگاه دانشجویان و دانش‌آموختگان درباره برنامه‌های درسی رشته‌های کشاورزی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق را دانشجویان دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس و زابل و دانش‌آموختگان دانشگاه‌های تهران و تربیت مدرس تشکیل می‌دادند که به ترتیب 394 دانشجو (از بین 1200 دانشجو) با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای متناسب و 76 دانش‌آموخته (از بین 100 دانش‌آموخته) با استفاده از روش نمونه‌گی...

این دیدگاه وجود دارد که دانشگاه‌ها از طریق انتقال تکنولوژی باعث توسعه اقتصادی می‌شوند.  ایجاد و گسترش مراکز رشد کسب وکار، بحث­های بی­شماری در زمینه عملکرد آنها و مفید بودن آنها به عنوان ابزاری برای تشویق ایجاد کسب­ وکاری جدید و مشاغل، توسعه اقتصاد محلی و منطقه­ای، تولید ثروت فردی و اجتماعی میان موافقان و مخالفان به راه انداخته است ]1[. با توجه به رشد، اهمیت و تاثیر مراکز رشد دانشگاهی  در توسعه­...